ММО1 (1185324), страница 5

Файл №1185324 ММО1 (2015 Учебное пособие ММО (Сенько)) 5 страницаММО1 (1185324) страница 52020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Решение. Как было показано байесовский классификатор относит объект, для которого , классу . при выполнении неравенства

Откуда следует, что

.

Введём дополнительные обозначения

Нетрудно показать, что неравенство (1) эквивалентно неравенству



Введём обозначение . Неравенство (2) эквивалентно неравенству при или неравенству при .



Неравенство выполняется всегда при . При неравенство эквивалентно одновременному выполнению неравенств

Неравенство не выполняется при . При неравенство эквивалентно одновременному выполнению неравенств





































3.2.2 Линейный дискриминант Фишера

Рассмотрим вариант метода Линейный дискриминант Фишера (ЛДФ) для распознавания двух классов и . В основе метода лежит поиск в многомерном признаковом пространстве такого направления , чтобы средние значения проекции на него объектов обучающей выборки из классов и максимально различались. Проекцией произвольного вектора на направление является отношение . В качестве меры различий проекций классов на используется функционал

,

где - среднее значение проекции векторов, описывающих объекты из класса ;

  • выборочная дисперсия проекций векторов, описывающих объекты из класса .

Смысл функционала ясен из его структуры. Он является по сути квадратом отличия между средними значениями проекций классов на направление , нормированным на сумму внутриклассовых выборочных дисперсий

Можно показать, что достигает максимума при

, (1)

где . Таким образом оценка направления, оптимального для распознавания и может быть записана в виде (1).

Распознавание нового объекта по признаковому описанию производится по величине проекции с помощью простого порогового правила: при объект относится к классу и относится к классу

в противном случае.

Граничный параметр подбирается по обучающей выборке таким образом, чтобы проекции объектов разных классов на оптимальное направление оказались бы максимально разделёнными. Простой, но эффективной, стратегией является выбор в качестве порогового параметра средней проекции объектов обучающей выборки на направление . Метод ЛДФ легко обобщается на случай с несколькими классами.

При этом исходная задача распознавания классов сводится к последовательности задач с двумя классами и :

Зад. 1. Класс , класс

………………………………………………………………………………

Зад. L. Класс , класс

Для каждой из L задач ищется оптимальное направление и пороговое правило.В результате получается набор из L направлений . При распознавании нового объекта по признаковому описанию вычисляются проекции на

Распознаваемый объект относится к тому классу, соответствующему максимальной величине проекции. Распознавание может производится также по величинам .

3.2 3 Логистическая регрессия

Целью логистической регрессии является аппроксимация плотности условных вероятностей классов в точках признакового пространства. При этом аппроксимация производится с использованием логистической функции:

.

График логистической функции приведён на рисунке

Рис.

В методе логистическая регрессия связь условной вероятности класса с прогностическими признаками осуществляются через переменную , которая задаётся как линейная комбинация признаков:

Таким образом условная вероятность в точке векторного пространства задаётся в виде

Оценки регрессионных параметров могут быть вычислены по обучающей выборке с помощью различных вариантов метода максимального правдоподобия.

Метод k-ближайших соседей

Простым, но достаточно эффективным подходом к решению задач распознавания является метод k-ближайших соседей. Оценка условных вероятностей ведётся по ближайшей окрестности точки , содержащей k признаковых описаний объектов обучающей выборки. В качестве оценки за класс выступает отношение , где - число признаковых описаний объектов обучающей выборки из внутри . Окрестность задаётся с помощью функции расстояния , заданной на декартовом произведении , где - область допустимых значений признаковых описаний. В качестве функции расстояния может быть использована стандартная эвклидова метрика .



Для задач с бинарными признаками в качестве функции расстояния может быть использована метрика Хэмминга, равная числу совпадающих позиций в двух сравниваемых признаковых описаниях.

Окрестность ищется путём поиска в обучающей выборке векторных описаний, ближайших в смысле выбранной функции расстояний, к описанию распознаваемого объекта . Единственным параметром, который может быть использован для настройки (обучения) алгоритмов в методе k–ближайших соседей является собственно само число ближайших соседей.

Для оптимизации параметра k обычно используется метод, основанный на скользящем контроле. Оценка точности распознавания производится по обучающей выборке при различных k и выбирается значение данного параметра, при котором полученная точность максимальна.

Разнообразные статистические методы распознавания рассмотрены в курсе лекций [3]. Следует отметить также книги [16],[17].









Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,19 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее