Главная » Просмотр файлов » Миронов В.В. Философия. (2005)

Миронов В.В. Философия. (2005) (1184477), страница 97

Файл №1184477 Миронов В.В. Философия. (2005) (Миронов В.В. Философия. (2005).pdf) 97 страницаМиронов В.В. Философия. (2005) (1184477) страница 972020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 97)

исследования в области истории философии приобретали всеболее многоаспектный характер, что требовало разработки более гибкой ихметодологии. Было признано, что противоположность материализма и идеализма вкакой-то мере определилась только на заключительных стадиях развитиядревнегреческой философии, а окончательно оформилась лишь в Новое время. Нарядус антитезой «материализм — идеализм» стали применяться и иные принципы деленияфилософских учений: рационализм и иррационализм, рационализм и эмпиризм,сциентизм и антисциентизм и др. В отличие от прежних установок отмечалось, чтоматериалистические взгляды подчас носили консервативный характер, а религиозноидеалистические порой становились знаменем прогрессивных сил.

Было преодоленосложившееся с конца 40-х гг. нигилистическое отношение к классической немецкойфилософии, особенно к философии Гегеля. Подверглись критике вульгарныйсоциологизм и модернизация, проявлявшаяся в попытках сблизить мировоззрениеотдельных философов прошлого с марксизмом.426Важный вклад в познание истории философии и методологию ее исследования внеслитруды Т. И. Ойзермана, А. С.

Богомолова, И. С. Нарского и др. Историкофилософская наука обогатилась работами по древней, античной, средневековойфилософии, эпохе Возрождения (В. Ф. Асмус, А. Ф. Лосев, В. В. Соколов, А. Н.Чанышев и др.), философии Нового времени (М. Ф. Овсянников, А. В. Гульгга, Н. В.Мотрошилова, В. Н. Кузнецов и др.). Исследовались направления современнойфилософии на Западе — экзистенциализм, неопозитивизм, феноменология, философскаяантропология, неотомизм, прагматизм, критический рационализм, герменевтика,структурализм и др.

(П. П. Гайденко, Б. Т. Григорян, Ю. К. Мельвиль, А. Ф.Зотов, Э. Ю. Соловьев и др.).Заметными событиями в философской жизни явились выход в свет серии трудов поистории диалектики, пятитомной «Философской энциклопедии» (1960—1970) и изданиемноготомных философских первоисточников в серии «Философское наследие».В относительно самостоятельное направление сложились исследования историифилософии и религии в странах Востока — Китае, Индии, Японии, Иране, арабскихстранах (С. Н. Григорян, М.

Т. Степанянц и др.). Широкое развитие получилиисследования истории марксистской философии (Т. И. Ойзерман, М. Н. Грецкий, Н.И. Лапин и др.).Постепенно обретала новые параметры и акценты историография русской философии.Появились специальные труды по эпохе Киевской и Московской Руси (М. Н. Громов,В. В. Миль-ков и др.). 1000-летие принятия христианства Киевской Русьюстимулировало исследования по древнерусской культуре, в том числе философии.Проявился интерес к консервативному направлению в русской философии XIX в.,особенно к взглядам П. Я. Чаадаева и славянофилов. Прошли острые дискуссии ороли и месте славянофилов в истории русской мысли.

Существенный сдвиг произошелв изучении идеалистической философии: былое игнорирование сменилось растущиминтересом (П. П. Гайденко, В. А. Кувакин и др.).Таким образом, несмотря на жесткие идеологические рамки, преследования всяческихотступлений («уклонов») от институционального марксизма (часто выступавшегоквазимарксизмом) и притеснения инакомыслящих, во многих трудах имелись иопределенные достижения, связанные с приращением знаний в различных областяхфилософской науки, прежде всего в логике и методологии научного познания,истории философии, философской антропологии.427Растущая специализация философских кадров, сама логика научной работыспособствовали все большей сосредоточенности ученых на вопросах избранной темы,соотнесению своих разработок с аналогичными исследованиями в немарксистскойфилософии и в конечном итоге в ряде работ — постепенному отходу отдогматизированных канонов и выработке вариативного, достаточно гибкого способамышления.

В результате под общей «крышей» философии диалектического материализмафактически сложились не только разные позиции, но и различные философские школы:онтологистско-метафизическая, гносеологическая, логическая, философия науки,философская антропология и др. Если «онтологисты» в своих разработках теорийбытия, универсалий, законов, категорий ориентировались на «классические»,особенно гегелевские, традиции панлогизма и систематичности, то «гносеологисты»,«логисты», «сциентисты» и «антропологисгы» — в той или иной мере на современныетечения (неопозитивизм, критический рационализм, герменевтику, структурализм,экзистенциализм, философскую антропологию и др.).Официальная принадлежность к «классическому» марксизму (а тем более к егопревращенной форме «советского марксизма») для многих ученых нового поколениястановилась все более формальной.

Процесс их дистанцирования от марксистскойортодоксии, носивший поначалу подспудный характер, приобретал открытую и вкакой-то мере естественную форму. Марксизм в целом терял свою монополию наистину, претензию на роль аккумулятора духовных достижений человечества.4. Философские исследования в современной РоссииПосле распада СССР в 1991 г. усилился драматический процесс переоценкиценностей, пересмотра отношения к марксизму вообще и марксистской философии вчастности. В философских исследованиях, равно как и в других областях культуры,идут трудные поиски элементов нового мировоззрения, духовно-мировоззренческихоснований происходящих реформ в контексте цивилизационных перемен в современноммире.

В философской жизни страны возобладало мнение о необходимости преодолениятотального господства какой-либо одной доктрины, отказа от оценок марксизма как«единственно верного учения». Культурную ценность представляет все богатствомировой философской мысли, составной частью которой является и русскаяфилософия.428Проблематика философских исследований в современной России в какой-то мереопределяется и теми подходами, которые были достигнуты в предшествующий период ишли вразрез с догматическими тенденциями официального марксизма.

Эвристическийпотенциал этих достижений сочетается с новым, более углубленным осмыслением ипереосмыслением творческого наследия русской философии и зарубежных мыслителей.Важную роль в философской жизни страны играют Институт философии Российскойакадемии наук, философский факультет МГУ, философские центры в ряде городов.Расширению научных связей российских философов с зарубежными коллегамиспособствовало проведение в 1993 г. в Москве XIX всемирного философскогоконгресса.Интенсивное развитие получили изучение и издание работ по истории отечественнойфилософии, особенно философской мысли в России конца XIX — начала XX в.,осмыслению ее места и роли в истории мировой философии, ее влияния на развитиекультуры. Впервые в России были изданы труды многих видных философов,репрессированных, эмигрировавших или высланных из страны. В отличие от прежнихисследований истории русской философии, уделявших преимущественное вниманиевыявлению ее самобытности, разрабатываемые ныне подходы ставят более широкиезадачи, связанные с непосредственным включением ее творческих идей в современнуюмировую философскую культуру.

Иллюстрацией этого процесса могут служить словарь«Русская философия» (под ред. М. А. Маслина, 1995, 1999), «История русскойфилософии» (2001), рекомендованная в качестве учебника для вузов, а также работыВ. Ф. Пустарнакова, В. В. Сербиненко и др.В условиях, когда в современном мире растет потребность во взаимодействииразличных культур, поиске новых путей цивилизационного развития, важное значениев философии приобретают исследования диалога философских культур,взаимодополнительности типов философствования на Западе и Востоке.

В этом планенаписан коллективный труд «История философии. Запад—Россия—Восток» (в 4 кн.,1995—1999). В отечественной литературе делаются попытки анализа совре429менной западной и восточной философии с точки зрения компаративного(сравнительного) подхода. Философская компаративистика, выделяя типы мышления,типы рациональностей и иррациональностей, используя методы проведения аналогий,параллелей и диалога, раскрывает тождество и различие философских культур,механизм их взаимодействия. Метод компаративистики нашел отражение и в «Новойфилософской энциклопедии» (в 4 г., 2000—2001), издание которой явилось важнымсобытием в философской жизни страны постсоветского периода.Проблема диалога в философии обрела особую актуальность в изучении ролинесиловых взаимодействий в сложных самоорганизующихся системах. В отличие отпрежней марксистской традиции делать упор на роль конфликта, борьбы и негативнооценивать идею их примирения, современные поиски общественно-политическойстабильности сопровождаются попытками обоснования примирения противоположностей,согласия и ненасильственного развития.

Глобальные опасности для человечествавторой половины XX в. обострили проблему его выживания. Былой пафосреволюционного преобразования уступает место обоснованию ценностей ненасилия итерпимости к инакомыслию.Отражением этих потребностей стал возросший интерес к этике ненасилия. Еепроблемам посвящены работы А. А. Гусейнова и других ученых.

Заметным событиемстал коллективный труд «Этика ненасилия» (1991).Импульсы к исследованиям этики ненасилия обусловливаются не только социальным иполитическим развитием, но и логикой познания в современных естественных науках— физике элементарных частиц в ее связи с космологией, в термодинамикенеравновесных систем и т. д. В результате формируется новая концепция Вселеннойкак саморазвивающейся системы, в которой человек не просто противостоит объектупознания как чему-то внешнему, а включается своей деятельностью в систему.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,64 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее