Главная » Просмотр файлов » final-report-akovalenko-2011

final-report-akovalenko-2011 (1184397), страница 2

Файл №1184397 final-report-akovalenko-2011 (решения 2011 года) 2 страницаfinal-report-akovalenko-2011 (1184397) страница 22020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Во второй – доказываем правильность работыфункции в целом и на каждом этапе.3.2. Описание ошибок в реализации, которые были выявлены припомощи верификацииВ ходе верификации ошибок в реализации обнаружено не было.3.3. Инварианты и варианты//@ ghost int coord_old = -1;/*@ loop invariant 0 <= num_frames_left <= set->num_frames@&& 0 <= (set->num_frames - num_frames_left)< MAX_FRAMES_ON_STACK@&&coord==num_frames_left) * NUM_SLOTS_PER_FRAME(set->num_frames-14@&& 0 <= k <= coord@&& (coord == coord_old + 1)@- num_frames_left)&& frame == set->frames + (set->num_frames@num_frames_left)&& get_frame(coord) == (set->num_frames -@&& get_slot(coord) == 0@<= coord)&& (\forall integer r; (0 <= r < k) ==> res[r]@>frames[get_frame(res[q])]get_slot(res[q]) - 1))) != 0)&& (\forall integer q; (0 <= q < k) ==> (set& (1 << (NUM_SLOTS_PER_FRAME -@&& (\forall integer j; ((0 <= j < coord) &&(\forall integer w; (0 <= w < k) ==> (res[w] != j))) ==> (set>frames[get_frame(j)] & (1 << (NUM_SLOTS_PER_FRAME - get_slot(j) 1))) == 0)@;@ loop variant num_frames_left;@*/coord_old – для доказательства факта, что на каждом шаге цикла coordувеличивается на единичку.Далее следуют инварианты вытекающие из преусловий функции,инварианты на coord (текущая координата просматриваемого слота висходном множестве) и операций с coord, проверка постусловия самойфункции для каждой итерации цикла.Вариантом цикла выбрана переменная num_frames_left, которая накаждом шаге цикла уменьшается на 1.15/*@@ loop invariant 0 <= i <= NUM_SLOTS_PER_FRAME@&&0<=num_frames_left) < MAX_FRAMES_ON_STACK(set->num_frames@&& 0 <= k <= coord@&& (coord == coord_old + 1)-@&& frame == set->frames + (set>num_frames - num_frames_left - 1)@&&>num_frames - num_frames_left - 1)get_frame(coord)get_slot(coord)==(set-@(NUM_SLOTS_PER_FRAME - i)&&==@res[r] <= coord)&& (\forall integer r; (0 <= r < k) ==>@&& (\forall integer q; (0 <= q < k) ==>(set->frames[get_frame(res[q])] & (1 << (NUM_SLOTS_PER_FRAME get_slot(res[q]) - 1))) != 0)@&& (\forall integer j; ((0 <= j < coord)&& (\forall integer w; (0 <= w < k) ==> (res[w] != j))) ==> (set>frames[get_frame(j)] & (1 << (NUM_SLOTS_PER_FRAME - get_slot(j) 1))) == 0)@;@ loop variant i;@*/Инварианты, вытекающие из преусловий функции и цикла,инварианты на coord и операции с coord, проверка постусловия самойфункции для каждой итерации цикла.16В качестве варианта для цикла выбрана переменная i, котораяуменьшается на каждом шаге на 1.3.4.

Количество и классификация сгенерированных леммУсловия:•корректности - 23•верификации - 67•завершимости – 63.5. Выводы, сделанные по результатам верификацииДопущения, при которых алгоритм является корректным:•ограничение по количеству слотов в исходном множестве;• не проверяем, выделена ли память под массив координат res.Проблемы с инструментами верификации и предложения по ихулучшению:•если все леммы не доказываются автоматически полностью, товозникает проблемы с доказательством битового сдвига.

Былаподключена#pragmaJessieIntegerModel(math),нонедоказывались все инварианты (как впоследствии оказалось, нехватало данных) и не доказывался битовый сдвиг – прувер немог доказать, что \forall int i; (0 <= i < 8) ==> 1 <= (1 << i) <= 128(не доказывалась лемма, что 1 <= asr(2147483647, i_4_1)). Кактолько были подправлены инварианты, всё, включая битовыйсдвиг, доказалось автоматически прувером Alt-Ergo.

ПруверCVC3 эту лемму доказать так и не смог. Сложно предложитьздесь решение проблемы, не зная, почему такая проблема17возникает. Мне кажется, что это просто некоторый баг – ведьинварианты ссылались на этот битовый сдвиг, а не наоборот.184. ЗаключениеКоличество строк кода реализации: 115Количество строк спецификации в нотации ACSL: 68Количество тестовых вариантов: много (попытки вызвать ошибки ввыделении памяти)Количество доказанных лемм 96 (автоматически)Время, затраченное на разработку тестов: 1 час + 1 час (послевведения ветвей функциональности)Время, затраченное на доказательство корректности: 50-60 часов (изних часов 15 – на попытки доказательства вручную некоторых лемм сиспользованием PVS)Поставленная задача решена полностью.

Для предлагаемой функцийдоказана корректность.По результатам работы можно сделать вывод, что данный подходявляется очень сложным и не всегда понятным (особенно на втором этапе).Требует очень много времени и сил даже для небольших алгоритмов.19.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
187,64 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

решения 2011 года
akovalenko_bitset_iter
Makefile.
Makefile_com.dropbox.attributes
bitset_iter.c
bitset_iter.c_com.dropbox.attributes
bitset_iter.h
bitset_iter.h_com.dropbox.attributes
bitset_iter_model.sec
bitset_iter_model.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_model.seh
bitset_iter_model.seh_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_add.sec
bitset_iter_set_add.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_alloc.sec
bitset_iter_set_alloc.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_cardinality.sec
bitset_iter_set_cardinality.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_clear.sec
bitset_iter_set_clear.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_copy.sec
bitset_iter_set_copy.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_del.sec
bitset_iter_set_del.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_eq.sec
bitset_iter_set_eq.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_equal.sec
bitset_iter_set_equal.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_fill.sec
bitset_iter_set_fill.sec_com.dropbox.attributes
bitset_iter_set_free.sec
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6644
Авторов
на СтудИзбе
294
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее