Главная » Просмотр файлов » Тема 6 Кинетика

Тема 6 Кинетика (1174989), страница 2

Файл №1174989 Тема 6 Кинетика (Лекции Волчковой в Word (2008)) 2 страницаТема 6 Кинетика (1174989) страница 22020-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)



Особенности kt:

■ kt – участвует в образовании промежуточных нестойких соединений, а в конце выделяется в химически неизменном виде.

■ (ЕIа +EIIа) промежуточных стадий  Еа неkt реакции

k =Ze-Ea/RTeSa/R  скорость , если а) Еа

б) Sа- промежуточное соединение- более «рыхлое»- менее упорядоченное- значит более активное.

■ небольшие количества kt - резко ускоряют процесс

избирательность kt: Al2O3 С2Н4 + Н2О

С2Н5ОН H3PO4 С2Н5ОС2Н5+ Н2О

MgO СН3СНО + Н2

■ kt – не изменяют rН и rG: rG0неkt = rG0kt

rG0 = -RTlnKp  не влияет на равновесие, только ускоряет его достижение, т.к. в одинаковое число раз изменяет как прямой р-ции так и обр.р-ции (К =kпрям /kобр)

Гомогенный катализ:

  1. скорость прямо пропорционально зависит от конц.kt;

  2. дешевые, доступные;

  3. остаются в реакционной среде – надо выделять – плохо

Гетерогенный катализ

◘ Действие kt зависит от способа получения kt:

акт Cu(NO3)2 to Cu + 2NO2 + O2

Cu-kt

неакт. Cu(NO3)2 электролиз Cu + O2 +HNO3

присутствия других веществ: активаторы - активность kt

K2O, Al2O3 – для Fe – kt: N2 + 3H2 = 2NH3

каталит.яды - активность kt

H2S, C2H2, O2 – для Pt-kt: 2SO2 + O2 = 2SO3

◘ уменьшение поверхности kt – надо чистить удорожание

Kt – уменьшает Еа и увеличивает Sа , что приводит к увеличению скорости процесса


  1. Задача. За 1 с в единице реакционного пространства образуется по трем реакциям 66 г СО2, 68 г Н2S и 51 г NН3. Скорость образования какого из веществ больше?

Решение. Найдем количество вещества (ν) в молях каждого из продуктов реакции




В соответствии с формулой

где R – реакционное пространство, Dν – изменение количества вещества за время Dτ; получаем, что скорость образования NН3 больше, чем скорости об­разования Н2S и СО2.

  1. Задача. Во сколько раз изменится скорость реакции

2СО(г) + О2(г) ® 2СО2(г)

при увеличении давления в системе в 10 раз? Температура системы поддерживается постоянной.

Решение. Предположим, что рассматриваемая реакция является элемен­тарной, т. е. для нее справедлив закон действующих масс:

υ = k×с2(СО)×с2).

Учитывая, что концентрация и парциальное давление связаны прямо пропорциональной зависимостью

рi = сi×RT,

получим, что υ= k×р2(СО)×р2).

П
осле увеличения давления в системе в 10 раз парциальное давление каж­дого из реагентов возрастет тоже в 10 раз, т. е.

Отсюда υ¢ = 1000. Следовательно, скорость реакции увеличится в 1000 раз.

  1. Задача. В реакции А ® В + С с общим порядком, равным единице, константа скорости k1 = 5×10-5 с-1. Определите концентрацию веществ А и В и скорость реакции через 1 час и через 5 часов, если начальная концентрация А составляла 0,2 моль/л.

Р
ешение.
Для реакции 1-го порядка справедливо уравнение

где с – текущая концентрация вещества в момент времени τ, с0 – начальная концентрация, k – константа скорости, τ – время.


Через 1 час


Через 5 часов

Концентрация вещества В находится по стехиометрическому соотно­шению веществ А и В. Из уравнения реакции следует, что концентрация вещества В возрастает на ту же величину, на какую убывает концентрация А, т. к. из 1 моль А получается 1 моль В.


Поэтому через 1 час


Через 5 часов

Рассчитаем скорость реакции по уравнению:


Через 1 час


Через 5 часов

  1. Задача. Для реакции первого порядка А ® 2В определите время, за которое

прореагирует 90 % вещества А. Константа скорости реакции k1 = 10-4 с-1.

Решение. После превращения 90 % вещества А его концентрация соста­вит 10% от начальной концентрации, т. е. 0,1 с0.


Из уравнения получим, что

Следовательно, τ = ln 10/k1 = 23026 с = 6,4 ч.

  1. Задача. При изучении кинетики термического разложения ацетона, являющегося реакцией первого порядка, в соответствии с уравнением:

СН3СОСН3(г) ® С2Н4(г) + СО(г) + Н2(г)

получены следующие экспериментальные данные при Т = 802 К: давление

в реакторе изменилось от начального р0 = 312 мм. рт. ст. до 408 мм. рт. ст.

за 390 с. Рассчитайте константу скорости реакции.

Решение. Все вещества в системе находятся в газообразном состоянии, и, учитывая условия проведения опыта, предполагаем, что они подчиняются законам идеальных газов. Следовательно, концентрация и парциальное давление газа связаны зависимостью

pi=ci×R×T

или

Отсюда, для реакции I-го порядка


и

Если р0 – это начальное давление ацетона в реакционном сосуде, то для решения задачи необходимо определить парциальное давление этого веще­ства к моменту времени, когда общее давление

составило 408 мм. рт. ст.

Из стехиометрии реакции видно, что 1 моль ацетона, распадаясь, обра­зует 3 моль газа. Из закона Авогадро следует, что при уменьшении парци­ального давления ацетона на Dр сумма парциальных давлений образовав­шихся газов составит 3Dр. Таким образом, можно записать

P = p0Dp + 3×Dp

или

408 = 312 + 2×Dp, Dp = 48 мм рт.ст.

Следовательно, парциальное давление ацетона через 390 с после начала опыта составило 312 – 48 = 264 (мм. рт. ст.).

П
осле подстановки в уравнение получим:

  1. Задача. При температуре 100°С константа скорости реакции второго порядка

2НI(г) ® Н2(г) + I2(г)

равна 8,83×10-16 л/(моль×с). Определите время полупревращения йоди­стого

водорода, если начальная концентрация его равна 1 моль/л.

Решение. Воспользуемся уравнением для реакции второго порядка:



Далее рассчитаем

  1. В реакции второго порядка А + В ® D за 1 час концентрации веществ А и В уменьшились по сравнению с начальной с0 А = с0 В = 0,2 моль/л на 30 %. Определите константу скорости и скорость реакции в начальный момент времени и через час после начала реакции.

Решение. Концентрации веществ А и В за 1 час уменьшились на

0,3×с0 = 0,06 моль/л. Отсюда, через час концентрации составят

сА = сВ = 0,2 – 0,06 = 0,14 (моль/л).


Для реакции II-го порядка


Отсюда

  1. Рассчитайте изменение константы скорости реакции, имеющей энергию

активации 191 кДж/моль, при увеличении температуры от 330 до 400 К.

Решение. Зависимость константы скорости реакции от температуры опре­деляется уравнением Аррениуса


или


Л
огарифм отношения констант скоростей реакции при температурах Т2 и Т1 соответственно равен

где R = 8,31 Дж/(моль×К) – универсальняая газовая постоянная.

П
одставив в это уравнение данные задачи, получим


Следовательно,

  1. Реакция разложения пероксида водорода

2О2 ® 2Н2О + О2

в кислой среде и в присутствии ионов брома в качестве катализатора

протекает по следующему механизму:

k1

Н2О2 + Вr- + Н+ ® НВrО + Н2О (1)

k2

Н2О2 + НВrО ® Н2О + Вr- + Н+ + О2 (2) .

Используя метод стационарных концентраций, определите, каков порядок этой реакции по пероксиду водорода.

Решение. Согласно методу стационарных концентраций





С
корость реакции по пероксиду водорода может быть выражена следующим образом:

После подстановки с НВrО в полученное уравнение имеем:



где А = const, т. к. концентрация ионов брома, как катализатора не должна существенно изменяться, как и концентрация ионов водорода в кислой среде.

Таким образом, порядок этой реакции по пероксиду водорода равен единице (показатель степени при концентрации Н2О2 в кинетическом уравнении).

  1. При исследовании кинетики реакции распада диметилового эфира были

получены следующие данные:

Время, с (t)

390

777

1195

3150

¥

Повышение давления, Па (Dр×10-4)

1,28

2,35

3,33

6,23

8,25

Начальное давление диметилового эфира 4,16×104 Па. Рассчитайте поря­док реакции и константу скорости распада диметилового эфира.

Решение. Предположим, что реакция имеет первый порядок:


Вместо концентраций используем давления, тогда получим

П
одставляя соответствующие значения изменения давления со време­нем в полученное уравнение, рассчитаем константу скорости:

Константа скорости постоянна в пределах погрешности эксперимента, следовательно, предположение, что реакция является реакцией I-го по­рядка, верно.

Отсюда kср = 4,36×10-4 с-1.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
531,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее