Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174389), страница 31

Файл №1174389 Диссертация (Личностные особенности женщин с различным уровнем эмиграционных намерений) 31 страницаДиссертация (1174389) страница 312020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – общее отношение к осмысленности мира)123456718/1914/1418/1920/2016/1619/2018/19123456714/1417/1719/1911/1213/1312/1219/19Сдвиг значений+10+100+1+1Общееотношение космысленностимира 1/2измеренияОбщееотношение космысленностимира до и послетренинга№Сдвиг значений+2+10+10+10Контрольная группа№12/148/911/1117/1820/2018/1917/17Экспериментальная группа(ВУМН)Сдвиг значений1234567Общееотношение космысленностимира до и послетренинга№Экспериментальная группа(НУМН)000+100019489101112131415161718192018/1817/1715/1710/1012/1217/1812/1313/1416/1618/1819/2017/1715/1500+200+1+1+100+10089101112131415161718192020/2018/1915/1514/1519/1918/1919/1919/1919/2016/1616/1718/1918/190+10+10+100+100+1+189101112131415161718192018/1819/1913/1417/1717/1716/1621/2117/1719/1912/1220/2017/1718/1800+10000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – убеждение относительно собственнойценности)18/1818/1816/1715/1619/1918/1817/1820/2015/1616/1717/1715/1618/1818/1814/1520/2022/2216/1617/1814/15123456789101112131415161718192022/2216/1614/1421/2122/2117/1716/1717/1719/1922/2217/1720/2018/1818/1817/1716/1616/1619/1916/1617/17Сдвиг значений00+1+100+10+1+10+100+1000+1+1Убеждениеотносительнособственнойценности 1/2измерения№1234567891011121314151617181920Контрольная группаСдвиг значений+10+1+1+20+1+2+10+1+1+30+10+10+10Убеждениеотносительнособственнойценности до ипосле тренинга№17/1818/1815/1616/1713/1516/1618/1913/1516/1716/1617/1818/1912/1516/1614/1517/1716/1717/1714/1517/17Экспериментальная группа(ВУМН)Сдвиг значений1234567891011121314151617181920Убеждениеотносительнособственнойценности до ипосле тренинга№Экспериментальная группа(НУМН)0000-10+1000-1000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.195Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – благосклонность окружающего мира)+2+20+1+2+3+100+1+1+3+10+2+10+1+2+1123456789101112131415161718192022/2218/1816/1617/1716/1517/1916/1619/1915/1519/1917/1817/1719/1920/2014/1417/1722/2218/1819/1918/18Сдвиг значений17/1916/1820/2015/1613/1513/1618/1916/1617/1717/1817/1813/1615/1619/1914/1617/1819/1917/1815/1717/18Благосклонностьокружающегомира 1/2измерения1234567891011121314151617181920Контрольная группа№Благосклонностьокружающегомира до и послетренинга00+1+10+1+100+100+1+100+1+1+10Сдвиг значений№19/1918/1816/1717/1818/1815/1617/1818/1819/1916/1717/1719/1917/1817/1819/1920/2020/2122/2319/2022/22Экспериментальная группа(ВУМН)Сдвиг значений1234567891011121314151617181920Благосклонностьокружающегомира до и послетренинга№Экспериментальная группа(НУМН)0000-1+20000+1000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень миграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньмиграционных намерений.Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – ценность собственного «Я»)1234567818/1818/1816/1715/1719/1918/1817/1820/2000+1+200+101234567822/2216/1614/1421/2122/2117/1716/1717/17СдвигзначенийЦенностьсобственногоЯ до и послетренинга+10+1+1+20+1+2ЦенностьсобственногоЯ 1/2измерения№17/1818/1815/1616/1713/1416/1618/1913/15Контрольная группа№Сдвигзначений12345678СдвигзначенийЦенностьсобственногоЯ до и послетренингаЭкспериментальная группа(ВУМН)№Экспериментальная группа(НУМН)0000-10+101969101112131415161718192016/1716/1617/1818/1912/1416/1614/1517/1716/1717/1714/1517/17+10+1+1+20+10+10+109101112131415161718192015/1716/1717/1715/1618/1818/1814/1520/2022/2216/1617/1814/15+2+10+100+1000+1+19101112131415161718192019/1922/2217/1720/2018/1818/1817/1716/1616/1619/1916/1617/1700-1000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – степень самоконтроля)123456789101112131415161718192017/1718/1818/1917/1819/1918/1817/1819/1916/1716/1719/1918/1816/1718/1819/2018/1821/2117/1717/1818/1900+1+100+10+1+100+10+1000+1+1123456789101112131415161718192019/1912/1217/1721/2119/1918/1720/2116/1619/1920/2017/1816/1614/1416/1617/1715/1516/1616/1614/1417/17СдвигзначенийСтепеньсамоконтролядо и послетренинга+10+1+1+100+1+10+1+1+20+10+10+10Степеньсамоконтроля1/2 измерения№18/1917/1715/1616/1715/1616/1616/1616/1716/1716/1617/1817/1814/1616/1614/1516/1616/1717/1717/1815/15Контрольная группа№Сдвигзначений1234567891011121314151617181920СдвигзначенийСтепеньсамоконтролядо и послетренингаЭкспериментальная группа(ВУМН)№Экспериментальная группа(НУМН)00000-1+1000+1000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.197Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – контролируемость мира)123456789101112131415161718192012/138/811/1117/1819/1917/1817/1718/1817/1715/1710/1012/1216/1712/1313/1416/1619/1919/2017/1715/15+100+10+1000+200+1+1+100+100123456789101112131415161718192019/1915/1618/1918/1816/1618/1918/1919/1918/1915/1514/1517/1718/1916/1619/1919/2016/1616/1718/1918/190+1+100+1+10+10+10+100+100+1+11234567891011121314151617181920Сдвиг значенийКонтролируемостьмира 1/2 измеренияКонтрольная группа№Сдвиг значенийКонтролируемостьмира до и послетренингаЭкспериментальная группа(ВУМН)№Сдвиг значенийКонтролируемостьмира до и послетренинга№Экспериментальная группа(НУМН)13/1317/1718/1811/1113/1314/1419/1918/1819/1913/1417/1717/1716/1621/2117/1719/1912/1220/2017/1718/18000000000+10000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.Результаты участниц формирующего эксперимента (шкала базовыхубеждений Р. Янов-Бульман – справедливость мира)123456712/148/911/1117/1819/1918/1917/17+2+10+10+10123456718/1915/1518/1921/2116/1619/2018/19+10+100+1+1123456714/1417/1719/1911/1213/1312/1219/19Сдвиг значенийСправедливостьмира 1/2измеренияКонтрольная группа№Сдвиг значенийСправедливостьмира до и послетренингаЭкспериментальная группа(ВУМН)№Сдвиг значенийСправедливостьмира до и послетренинга№Экспериментальная группа(НУМН)000+100019889101112131415161718192018/1817/1714/1510/1012/1217/1812/1313/1416/1618/1819/2017/1715/1500+100+1+1+100+10089101112131415161718192020/2018/1915/1514/1519/1918/1919/1919/1919/2016/1616/1718/1918/190+10+10+100+100+1+189101112131415161718192018/1819/1913/1417/1717/1716/1621/2117/1719/1912/1220/2017/1718/1800+10000000000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.199Приложение КЭффект взаимодействия факторов «тренинговое воздействие» и«группа» на зависимую переменную «культурная безопасность» (опросникДж. Берри)НазваниекритерияЗначениеСтепеньF-критерийУровенькритериясвободызначимостиОбщее отношение к благосклонности окружающего мираСлед Пиллая0,78022,3590,000Примечание: значение критерия Пиллая является статистически значимым при р<0,01.Эффект тренингового воздействия на зависимую переменную«культурная безопасность» (опросник Дж.

Берри)НазваниефактораТренинговоевоздействиеСтепень свободыУровеньзначимостиОбщее отношение к благосклонности окружающего мира10,00018,346F-критерийОценка эффектафактора (%)29,7Результаты участниц формирующего эксперимента (опросник Дж. Берри культурная безопасность)123456789101112131415161718192013/1514/1516/1616/1712/1310/1312/1313/1515/1513/1413/1314/1515/1513/1514/1513/1315/1615/1514/1513/15+2+10+1+1+3+1+20+10+10+2+10+10+1+2123456789101112131415161718192014/1413/1315/1513/1314/1515/1512/1213/1413/1315/1513/1314/1415/1512/1210/1011/1012/1213/1315/1513/13СдвигзначенийКультурнаябезопасностьдо и послетренинга+2+10+1+200+2+1+10+1+10+10+1+20+1Культурнаябезопасность1/2измерения№13/1512/1313/1314/1513/1515/1514/1412/1414/1515/1616/1613/1414/1515/1513/1416/1614/1515/1714/1415/16Контрольная группа№Сдвигзначений1234567891011121314151617181920СдвигзначенийКультурнаябезопасностьдо и послетренингаЭкспериментальная группа(ВУМН)№Экспериментальная группа(НУМН)0000+100+10000000-10000Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.

НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.200Приложение ЛЭффект взаимодействия факторов «тренинговое воздействие» и«группа» на зависимую переменную «готовность к риску» (методикадиагностики степени готовности к риску А. М. Шуберта)НазваниекритерияЗначениеСтепеньF-критерийУровенькритериясвободызначимостиОбщее отношение к благосклонности окружающего мираСлед Пиллая0,02923,7370,059Примечание: значения критерия Пиллая и F-критерия статистически не значимы.Эффект тренингового воздействия на зависимую переменную«готовность к риску» (методика диагностики степени готовности к рискуА. М. Шуберта)НазваниефактораТренинговоевоздействиеУровеньзначимостиОбщее отношение к благосклонности окружающего мира10,3021,074F-критерийСтепень свободыОценка эффектафактора (%)34,5201Приложение МРезультаты участниц формирующего эксперимента (опросник М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,92 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Личностные особенности женщин с различным уровнем эмиграционных намерений
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее