Диссертация (1173447), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Автор утверждает, что в конце 20 века текст начинают трактовать в29качественезависимойвысшейединицыкоммуникативнойиерархии[Чернявская, 2016].Г.В. Колшанский в своем исследовании «Коммуникативная функция иструктура языка» утверждает, что текст представляет собой единицу, котораяявляется «относительно завершенным отрезком общения». Данная единицаобладает четкой структурой в соответствии с определенными правилами, а такжезаключаетвсебекогнитивную,информационную,психологическуюисоциальную нагрузку общения [Колшанский, 1984, 91 – 92].Г.Я.
Солганик, автор учебного пособия «Стилистика текста», определяеттексткак«объединеннуюсмысловойиграмматическойсвязьюпоследовательность речевых единиц: высказываний, сверхфразовых единиц,фрагментов, разделов и т.д.» [Солганик, 2016, с. 16].Л.Л. Нелюбин в «Лингвостилистике современного английского языка»трактует данный феномен как «конечную логически завершенную совокупностьединиц всех уровней речеязыковой иерархии, тематически и стилистическицельнооформленную и семантически организованную» [Нелюбин, 2007, с.
36].Таким образом, все процитированные авторы сходятся во мнении, чтотекст является единством смысла, содержания и выражения. В представленнойдиссертации мы принимаем формулировку данных понятий, основываясь наанализе ряда работ [Бондарко, 1978; Кузнецова, 1979; Соловьян, 1979; Riffaterre,1979; Барт, 1980; Зарубина, 1981; Гальперин, 1982; Мурзин, 1982; Новиков, 1983;Долинин, 1985; Николаева, 2000; Мещеряков, 2001; Валгина, 2003; Арнольд, 2010и др.].Под выражением мы понимаем единство формы, образующее внешнююсвязь в тексте и передаваемое с помощью лексических, грамматических иинтонационных средств.
Данный тип связи является дополнительным, так как еерегулярность зависит от конкретной ситуации. Необходимо отметить, что слабыевнешние связи не препятствуют пониманию текста. Следовательно, речь идет оприсутствии внутренних видов связи, которые реализуют единство смысла исодержания. Указанный вид связи является основным, способствует восприятию30текста в качестве целостного образования. К.
Кожевникова по этому поводуотмечает, что «текст – идеальная высшая коммуникативная единица, тяготеющаяк смысловой замкнутости и законченности, конституирующим признакомкоторой ... является связность, проявляющаяся каждый раз в других параметрах,на разных уровнях текста и в разной совокупности частных связей»[Кожевникова, 1979, с. 49–67].Основным средством связности текста является внутренняя связь, в основекоторой лежит единство смысла и содержания.Смысл текста является информацией, возникающей в мышлении человекапод воздействием совокупности средств языка, составляющих данный текст, атакжедополнительнойинформациипознавательного,эмоционального,субъективного, прагматического характера, которая необходима для егопонимания.
Таким образом, значение лексических единиц в тексте реформируетсяпод воздействием внеречевых факторов в смысл.Следует разграничить понятия смысла и содержания текста. По мнениюИ.Р. Гальперина, «cодержание – это совокупность смыслов, представляющихнекоторое завершенное целое, в котором выражено представление автора офактах, событиях в их развертывании, характеристиках и взаимосвязях»[Гальперин, 1982, с. 42]. Содержание текста обладает своей структурой, гдепредставляется возможным выделить дискретные компоненты и взаимосвязьмежду ними. Таким образом, любой текст обладает неповторимым содержанием,смысл же может повторяться.Отобранныйзавершенныеисследовательскийсообщения,материалхарактеризующиесяпредставляетсвязностью,собойопределеннымсодержанием и целью, а также выполняющими коммуникативную функцию.Следовательно, наличие формальных признаков дает возможность полагать, чтополитический дискурс представляет собой текст, несмотря на то, что «вопрос оправомерности рассмотрения устных речевых произведений в качестве текстапродолжает оставаться предметом дискуссии» [Бубнова, 1992, с.
3].31При этом известно, что каждый текст обладает теми или инымистилистическими характеристиками. В связи с этим, а также с целью определениястилистической принадлежности текстов предвыборных теледебатов необходимоостановиться на вопросе о функциональных стилях речи.1.4. Характеристика функциональных стилей языка.Раздел языкознания, имеющий основным предметом стиль во всехязыковедческих значениях этого термина — как индивидуальную манеруисполнения речевых актов, как функциональный стиль речи, как стиль языкаопределяется термином «стилистика» [ЛЭС, 1990].Разработкой данного научного направления занимались такие ученые, какВ.В.
Виноградов, Н.Н. Кохтев, Г.Я. Солганик, О.А. Крылова, П.И. Баранникова,Г.О. Винокур, Д.Э. Розенталь, Е.А. Баринова и др.Одним из основоположников стилистики является швейцарский лингвист,ученик Ф. де Соссюра – Ш. Балли. Ученый выделил цели и задачи стилистики вкачестве лингвистической дисциплины в труде «Тraité de stylistique française».Академик В.В.
Виноградов так толкует указанный термин: «Стилистикаязыка ... описывает, квалифицирует, объясняет взаимоотношения, связи ивзаимодействия разных соотносительных частных систем, форм слов, рядов слови конструкций внутри единой структуры языка как «системы». Исследовательподчеркивает,чтоданнаясистемазанимаетсяизучением«историческиизменяющихся тенденций или видов соотношения языка», которые обладаютнабором типичных признаков [Виноградов, 1969, с.
5 – 23].И.Г. Торсуева акцентирует внимание на многообразии определения стиляи стилистики: «Стиль трактуется либо как выбор, либо как отклонение от нормы.Осуществление выбора требует знания о моделях, о параметрах нормы, когданорма понимается как нечто среднее, нейтральное» [Торсуева, 1989, с.5 – 10].Обобщая приведенные выше определения, можно сделать вывод о том, чтопод стилистикой принято понимать науку, занимающуюся вопросами выбора32языковых средств с целью полноценной и эффективной передачи определённойинформации. Принцип, согласно которому происходит отбор определенногоязыкового материала, представляет собой стиль [Пиотровский, 1960, с. 4].Проблеме выявления различных стилей были посвящены многочисленныеработы стилистов, таких как [Пиотровский, 1960; Виноградов, 1961; Будагов,1962; Головин, 1978; Гальперин, 1979; Винокур, 1980; Васильева, 1982; Кожина,2003; Крылова, 2006 и др.].Одним из исследователей вопроса функционирования стилей являетсяМ.Н.
Кожина. В начале 1960-х гг. она обратилась к изучению проблемфункционирования языка, а также сформулировала специфику и речевуюсистемность функциональных стилей. Имя ученого неразрывно связано состановлением нового научного направления – функциональной стилистики. Врамках этого направления функциональные стили языка могут быть представленыв виде их различных классификаций.В.Г.Кузнецовизучаетпублицистическийинаучныйстиливкоммуникативном и композиционно-текстовом аспектах, что предоставляетвозможность исследователю определить условия формирования функциональныхстилей, их жанровых разновидностей, обосновать выбор и использованиеязыковых средств [Кузнецов, 1991].Р.Г.
Пиотровский в «Очерках по стилистике французского языка»выделяет три функциональных стиля [Пиотровский, 1960, с. 20 – 21]:1. Книжный стиль, включающий литературно-повествовательный стиль(речь идет о прозаических произведениях, частной переписке, а такжепериодической печати, которая зачастую выделяется в публицистический стиль),торжественно-поэтический или высокий стиль (применяется в поэтическихпроизведенияхиораторскойречи),научно-профессиональныйстиль,официально-деловой или канцелярский стиль (актуальный для административноделовых документов).2. Литературно-разговорный стиль, представляющий собой результатвзаимодействия литературного языка с устной диалогической формой речи.333.
Просторечный стиль, отражающий диалогическую устную форму речи.Н.П. Потоцкая, изучая особенности французского языка, предлагаетразличать [Потоцкая, 1974, с. 35 – 36]:1. Речевыестили,включающиеораторский,публицистический,официальный, научный, эпистолярный стиль.2. Стили изложения, характеризующиеся формой развития сюжета,отбором лексики и синтаксической оформленностью. В данную группу входятповествовательный,описательный,аккумулятивный(собирательный),диалогический, монологический стили, а также внутренний монолог.3. Cтили по степени выразительности:a. Стиль нейтральный, не содержащий стилистической окраски, которыйпредполагаетизложениелексико-синтаксических,объективнойстилистическихинформации.приемовиОтсутствиеоценочныхэлементов позволяют нейтральному стилю быть критерием дляопределения стилистического использования лексических единиц исинтаксиса.b.
Экспрессивныйокрашенностью,конструкций.лаконический,стильатакжеУказаннаяхарактеризуетсяотборомлексикиразновидностьвозвышенныйстилистическойисинтаксическихвключает(торжественный),фамильярный,изысканныйииронический стили.4. Стили, различающиеся по разным литературным тенденциям. В даннуюгруппу исследователь включает следующие стили: классической литературы,писателей романтиков, писателей реалистов, прогрессивных писателей.В.А. Кухаренко выделяет следующие функциональные стили: научный,официально-деловой,публицистический,газетный,художественный[Кухаренко, 2009].В настоящем диссертационном исследовании мы будем опираться наклассификацию, в которой представлены пять основных разновидностейфункциональных стилей речи, различающихся в зависимости от условий и целей34коммуникативного акта: научный, официально-деловой, публицистический,художественный, разговорный [Академик, 2018].Каждый из названных выше стилей обладает своими характернымиособенностями.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
