Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172960), страница 3

Файл №1172960 Диссертация (Научно-методические основы исследований и разработки сложнопостроенных объектов нефтяных месторождений) 3 страницаДиссертация (1172960) страница 32020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Образованиепустотвстадиюседиментогенезазависитотразмеровистепениотсортированности компонентов осадков. При хемогенном осадконакопленииформируются мельчайшие поры между кристаллами, которые после их осажденияостаются заполненными высокоминерализованными материнскими растворами, изкоторых может осаждаться карбонатное вещество, запечатывающее поры. Другойтип пустот, образующихся на этой стадии – междетритовые и межобломочныепустоты. Обычно это микропоры и мелкие поры. Сообщаемость таких пустотобуславливает проницаемость коллектора. Отложения более крупных материалов,которые с самого начала своего возникновения не могут перемещаться по дну,отличаются тем, что они лишены возможности сортировки материала иуплотнения.

Наиболее характерным подтипом пустот такого рода являютсярифовые пустоты, образующиеся в ядрах рифов и биогермов. Значительная частьобъема рифовых пустот исчезает под воздействием волноприбойной деятельности,в результате чего механически нарушается взаиморасположение окаменевшихрифостроителей, а образующийся в огромных количествах обломочный материалзаполняет пустоты. Под воздействием таких процессов, а также деятельностиразличныхмоллюскови последующихлитогенетическихпреобразованийкарбонатных отложений рифов и биогермов иногда создаются условия, ведущиек уничтожению фактически всех рифовых пустот. Поэтому нередко ядра древнихрифов и биогермов сложены плотными плохо проницаемыми карбонатнымипородами.Образование пустот в стадии диагенеза контролируется, прежде всего,действием двух факторов – уплотнению и взаимодействию с углекислотой,13образующейсяврезультатеразложенияорганическоговещества,присутствующего в осадке.

Если первый фактор однозначно ведет к сокращениюпустот, то второй действует разнонаправленно за счет и растворения, и переноса,и переотложения карбонатного вещества. Особое значение для образования пустотв стадию диагенеза имеет процесс доломитизации. Доломит обладает большейплотностью по сравнению с кальцитом и в результате замещения по принципу«молекула на молекулу» происходит сокращение объема породы и образуютсяпустоты «контракции». Кроме того, при доломитизации происходит частичноерастворение кальцита, как менее устойчивого по отношению к доломиту. Важноотметить, что возникновение пустот контракции и растворения при доломитизацииможет происходить в уже достаточно твердом осадке, то есть при уже завершенномпроцессе уплотнения на поздней стадии диагенеза.Образование пустот в стадии катагенеза характеризуется разнообразием поморфологии и генезису.

Особое значение эта стадия имеет потому, что ко времениее проявления в карбонатных породах создаются благоприятные условия дляразвития трещиноватости.При региональном прогрессивном катагенезе отчетливо выражена тенденцияк сокращению пустотного пространства за счет уплотнения и цементации.Исключение составляют уже возникшие в диагенезе трещины и пустоты неполнойцементации – «остаточная» пористость.При региональном регрессивном катагенезе в карбонатных породахинтенсивнопроявляетсявыщелачиваниеврезультатеизменениягидродинамических условий. При перемещении осадочной толщи вверх снижаетсяминерализация подземных вод, возрастает их подвижность и способностьк выщелачиванию.

Процессы выщелачивания особенно активно протекают в техразностях карбонатных пород, в которых уже имеются системы сообщающихсяпустот, сохранившиеся с более ранних стадий развития породы. Кроме того,интенсивное образование пустот происходит в том случае, если упаковкакарбонатных зерен неплотная, что зависит от малого горного давления, то естьв подразмывных зонах.14Образование пустот в стадии гипергенеза.

Пористо-кавернозные породы,образовавшиеся в условиях активного водообмена гидрокарбонатных вод в стадиирегионального регрессионного катагенеза, при продолжающемся поднятии могутпопасть в зону гипергенеза и быть вскрыты денудационными процессами. Врезультате нового цикла седиментации уже сформировавшаяся пористокавернозная парода оказывается под поверхностью несогласия. В этот период здесьможетпроисходитьвдостаточнобольшихмасштабахформированиеунаследованных пустот выщелачивания и развитие карста.Таким образом, важнейшие элементы структуры пустотного пространствапороды-коллектора пористость и кавернозность – являются генетическисвязанными с породой на всем протяжении литогенеза.Развитие матрицы на рассмотренных стадиях ее генезиса дополняетсяформированием трещинных систем, что и является критерием отнесениемколлектора к сложным.По определению Т.Р.

Голф-Рахта «трещина представляет собой поверхность,по которой произошло нарушение сплошности или потеря сцепления материала. Вобщем случае трещина, по которой отмечается относительное смещение пород,может классифицироваться как разлом или нарушение, в то время как трещина, покоторой не наблюдается заметных смещений, может классифицироваться кактрещина или макротрещина» [12].Условия для образования трещин карбонатных породах возникают по мереих литификации и потери ими пластичности уже на стадии диагенеза.

Это наиболееобильные в карбонатных породах литогенетические трещины, называемые такжедиагенетическими включают трещины усыхания, уплотнения и кристаллизации.По условиям образования в результате микролокальных напряжений они не имеютсистемной ориентации, характеризуются извилистостью и малыми размерами:раскрытость – единицы мкм, протяженность от нескольких миллиметров донескольких сантиметров.Это волосные тонкие и очень тонкие микротрещины. «Микротрещины – этотрещины с ограниченной длиной и раскрытостью, но нередко образующие15непрерывную сеть, которая гидродинамически очень схожа с пористой средой»[33; 35]. Еще одним типом трещин не тектонического происхождения являютсятрещины уплотнения, которые можно классифицировать как мезотрещины. Онивозникают в результате неравномерного уплотнения пород и образующихся приэтом внутрипластовых или даже внутрислойных напряжений [94].

Истоком такихнапряжений,называемых«усталостными»могутбытьмалоамплитудныеколебания осадочных толщ под действием поверхностных факторов, в том числелокализованных эрозий и приливно-отливных процессов [8]. Мезотрещинысущественнобольшемикротрещин,наблюдаютсявкернахиимеютсистематически субвертикальную ориентацию. Их раскрытость составляет десяткимкм до ста мкм, густота 1/см. Макротрещины своим происхождением обязанысущественнымтектоническимподвижкамисдвигам,сопровождающимструктурные изменения, а также процессам складкообразования. Как составнаячасть коллектора они могут быть самостоятельными или входить в «оперяющую»систему разломов. Как самостоятельные они образуются на крыльях формируемыхструктур под действие растягивающих сил.

Их густота в этом случае поддаетсяоценке исходя из угла и радиуса наклона крыла. В керн они фактически непопадают, а на стенках ствола скважины могут фиксироваться специальнымиметодами. Такие трещины могут создавать системную сеть. Оперяющиемакротрещины вместе с основным разломом выходят за рамки компонентаколлектора и рассматриваются как структурные элементы.Характеристики трещиноватости (результаты трещинообразования) такиекак раскрытость трещин, их размеры, распространение, системность и ориентациясвязанны не только с характером возникающих внутрипластовых напряжений, нои состоянием и типом самих пород (хрупкость или пластичность), ихструктурными особенностями, глубиной залегания и давлением вышележащихпород, а также литологией и мощностью пласта.

На рисунке 1.1 представленыстатистические данные, характеризующие степень зависимости густоты трещин отлитологии породы (Рисунок 1.1).16Изменение среднего числа трещин взависимости от литологии пород700628Число трещин, шт60050041740030020214020087100012345Литологические типы породРисунок 1.1 – Изменение среднего числа трещин в зависимости от литологии пород [12]:1 – кварциты; 2 – доломиты; 3 – кварцевые песчаники;4 – песчаники с кальцитовым цементом; 5 – известнякиРассмотренные выше условия формирования карбонатной породы отнакопления осадка, консолидации и последующего преобразования породы поддействием горно-геологических условий, включения в структуру пустотногопространства новых элементов, таких как каверны и трещины, обусловливаетприобретение породой характеристик, соответствующей ей как карбонатномутрещиноватому коллектору. Вместе с тем, данная последовательность стадийразвития коллектора имеет как бы унаследовано вертикальный характер.

Онахарактеризует историю и состояние коллектора в определенной точке или налокальном участке пласта, резервуара. В то же время латеральные измененияколлектора для стратиграфически идентичных элементов разреза могут бытьдостаточно существенными в силу различия в фациальных условиях исходногоформирования породы.

Различия эти обусловлены наличием палеорельефа и болеевсего динамикой соотношения зоны осадконакопления и уровнем моря,обусловливающую фациальную цикличность разреза (Рисунок 1.2). Результатыфациального и циклического анализа могут быть реализованы в видеседиментационных моделей карбонатных тел, в которых циклиты отражаютособенности процесса седиментации во времени, а фации в пространстве. При этом17седиментационная трансляция (термин А.Н.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научно-методические основы исследований и разработки сложнопостроенных объектов нефтяных месторождений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее