Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172924), страница 11

Файл №1172924 Диссертация (Особенности воспламенения и горения горючих газов и паров в различных окислительных средах) 11 страницаДиссертация (1172924) страница 112020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Футеровкаалюминием, из-за опасности возникновения термической реакции, не допустима;– во взрывоопасных цехах не допускается обувь с гвоздями на каблукахи подошвах. На ободьях колес тележек накладывается резина или пластмасса.Полы увлажняют и устилают ковровыми дорожками;– в смотровых люках резервуаров для светлых нефтепродуктов применяются латунные прокладки. Другие люки, использующиеся периодически,открывают вращением крышки вокруг болта.На основании проведенного выше анализа могут быть сделаны следующиевыводы.Фрикционныеискрыявляютсяпотенциальнымисточникомвоспламенения горючих газопаровоздушных смесей. При оценке опасностивоспламенения горючих смесей фрикционными искрами следует исходитьиз величин скорости и массы устройств, либо их частей, соударение или трениекоторых возможно в аварийных условиях эксплуатации.

При воздействиифрикционных искр наиболее легко подвержены воспламенению бедные горючие57смеси. Зажигание газопаровоздушных смесей при ударе и трении твердыхконструктивных материалов происходит в основном либо за счет нагретыхповерхностей,либораскаленнымифрагментамитвердыхматериалов(фрикционными искрами), образующимися при ударе и трении. В последнемслучае зажигание возможно, как правило, при возможности окисления этихфрагментов кислородом воздуха с соответствующим увеличением температурыэтих фрагментов. Второй механизм реализуется в основном для легких металлов.1.3 Выбор направлений исследованийВ настоящее время фторированные углеводороды широко применяютсяво всем мире для пожаротушения и взрывопредупреждения.

Проведеныдостаточно многочисленные исследования влияния этих веществ на горениегорючих газов и паров в кинетическом и диффузионном режимах. Однако этиисследования, как показывает проведенныйв настоящейглаве анализ,ограничивались воздушными окислительными средами. Следует отметить лишьработы по изучению влияния фторированных углеводородов на околопредельныепламена смесей горючее – окислительная среда (смесь O2 и N2 с содержаниемкислорода, отличным от его содержания в воздухе) [22-32, 34-36]. Таким образом,по результатам проведенного анализа следует вывод, что влияние фторированныхуглеводородов на горение околостехиометрических газовых смесей, в которыхокислительная среда имеет отличное от воздуха (повышенное или пониженное)содержание кислорода, в литературе не описано.

В связи с этим представляетсяцелесообразнымпожарнойпровестиопасностиэкспериментальныеоколостехиометрическихисследованияпоказателейсмесейгорючеевида–окислительная среда – фторированный углеводород при различных содержанияхкислорода в окислительной среде.58Горение таких горючих газов, как водород и метан, является процессом,знание закономерностей которого необходимо для прогнозирования характеристик пожаровзрывоопасности тех или иных технологических аппаратов,так и для понимания особенностей горения более сложных по химическомустроению органических топлив. В тоже время для более детального пониманиямеханизмов ингибирования сложных газовых смесей, содержащих метан и водород, представляет интерес изучение влияния химически активных агентов на процесс распространения пламени по околостехиометрическим газовым смесямпри наличии окислительных сред, отличных от воздуха, с повышенным и пониженным содержанием кислорода. Кроме того, недостаточно изученнымиостаются и механизмы зажигания газовых смесей искрами удара и трения.

Приэтом в литературе не описан универсальный стандартизированный методиспытаний конструкционных материалов на искробезопасность.На основе проведенного в настоящей главе анализа литературных данныхв диссертационной работе ставятся следующие задачи, решение которыхпозволяет восполнить пробелы в имеющихся представлениях о горении газовыхсмесей сложного состава с различным содержанием кислорода в окислительнойсреде, а также о зажигании парогазовых смесей искрами удара и трения:– провести экспериментальные исследования влияния фторированныхуглеводородов на характеристики горения околостехиометрических смесейметана и водорода в окислительных средах, представляющих собой воздух, а также смеси азота и кислорода, содержащих 15 и 25 %(об.) O2, (максимальноедавлениевзрыва,максимальнаяскоростьнарастаниядавлениявзрыва,нормальная скорость горения);– разработать научно обоснованную методику оценки фрикционнойискробезопасности конструкционных материалов;– провести апробацию разработанной методики оценки фрикционнойискробезопасности конструкционных материалов на примере различных парматериалов и образцов горючих газов и паров, на основании чего разработатьпроект соответствующего государственного стандарта.59Для изучения процесса флегматизации выбраны такие горючие вещества,как метан (типичный продукт для нефтегазовой отрасли) и водород (газ который,соднойстороны,широкоиспользуетсявнефтегазоперерабатывающейпромышленности, и, с другой стороны, является одним из наиболее пожаровзрывоопасных продуктов нефтегазовой отрасли).

В качестве фторированныхфлегматизаторов выбраны соединения, широко используемые на практике длягазового пожаротушения.60ГЛАВА 2 ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ УСТАНОВКИИ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮХАРАКТЕРИСТИК ГОРЕНИЯ ГАЗОВ И ПАРОВ В РАЗЛИЧНЫХОКИСЛИТЕЛЬНЫХ СРЕДАХ2.1 Краткий анализ существующих методов определения характеристикгорения парогазовых смесейВ европейском стандарте EN 15967 [75] описаны методы экспериментального определения максимального давления взрыва и максимальной скоростинарастания давления взрыва для газов и паров при заданной температуре и атмосферном давлении для изначально покоящейся исходной смеси.

Особо отмечено,что стандарт не распространяется на процессы распространения детонации. Такжеотмечено, что определяемые в стандарте величины неприменимы для проектирования взрывоустойчивых конструкций (использующихся для ограждения помещений с возможностью возникновения взрыва с целью его локализации в пределахпомещения), а также для всех тех случаев, когда пламя может ускоряться в процессе турбулизации из-за находящихся на его пути препятствий.В рассматриваемом стандарте под максимальным давлением взрыва и максимальной скоростью нарастания давления взрыва понимаются величины,определяемые для смесей горючего газа (пара) с воздухом (или инертного газас воздухом) при варьировании концентрации горючего (пара). То есть термин«максимальное (ая)» относится не к одной конкретной смеси, а к набору смесей,в которых изменяется концентрация горючего газа (пара).Основным принципом, реализующим положения рассматриваемого стандарта, является следующее.

Исследуемая горючая смесь воспламеняется источником зажигания определенной мощности в центре реакционного сосуда. С помощью регистрирующей аппаратуры происходит запись изменения давления во времени в процессе сгорания исходной смеси. С помощью численной обработки61кривой «давление-время» для заданной смеси определяются соответствующиезначения максимального давления взрыва и максимальной скорости нарастаниядавления взрыва. Затем при варьировании концентрации горючего в исходнойсмеси определяются соответствующие максимальные величины определяемыхпараметров для данных горючего и окислителя.Реакционный сосуд должен иметь либо цилиндрическую, либо сферическую форму. Объем сосуда должен составлять не менее 0,005 м3. В случае использования цилиндрического реакционного сосуда отношение длины сосудак его диаметру должно составлять 1. Реакционный сосуд и оборудование,смонтированное на нем (краны, источник зажигания, датчик давления и т.

д.)должны выдерживать избыточное давление, развиваемое при горении, не менее2 МПа.Реакционный сосуд должен быть выполнен из нержавеющей стали илилюбо другого материала, не оказывающего каталитического действия на процессраспространения пламени, и не подверженного коррозии в результате взаимодействия с исследуемой газовой смесью и продуктами ее горения.Оборудование для задания исходной горючей смеси должно обеспечиватьпогрешность задания горючего компонента не более 10 %(отн.) при его концентрации не более 2 %(об.) и 0,2 %(абс.) при его концентрации более 2 %(об.).Источник зажигания должен располагаться в центре реакционного сосуда.Рекомендуемыми источниками зажигания являются электрическая искра илипережигаемая проволочка.В том случае, если в качестве источника зажигания используется электрическая искра, предпочтительным материалом для электродов зажигания являетсянержавеющая сталь.

Электроды представляют собой остроконечные проводникис углом заточки концов 60 ± 3°. Расстояния между электродами в искровомпромежутке должно составлять 5 ± 1 мм. Электроды должны быть плотноустановлены в реакционном сосуде с целью отсутствия утечек газа, в том числепри высоких давлениях, которые реализуются в процессе распространенияпламени. Источник высокого напряжения для формирования искры должен62обеспечивать следующие характеристики: напряжение от 13 до 16 кВ и токот 20 до 30 мА в момент образования искры. Первичная обмотка источникавысокого напряжения должна быть соединена с электрической сетью с помощьютаймера для установки требуемого времени разряда.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности воспламенения и горения горючих газов и паров в различных окислительных средах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее