Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1169100), страница 8

Файл №1169100 Диссертация (Статистическое исследование развития государственной политики в области регулирования рентных отношений) 8 страницаДиссертация (1169100) страница 82020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Они могут служитьосновой «управления по отклонениям».Эмпирическийописательныйанализструктурныхизмененийимакроэкономической динамики национальной экономики, в том числе45российской, производится довольно часто [115; 3]. Однако, существующиеподходы к комплексному анализу предполагают сложную структуру имногоступенчатые алгоритмы расчетов, при этом полученные результатыоказываются сложны для восприятия даже с учетом применения различныхформ визуализации. Поэтому формирование простой, но при этомэффективной системы диагностики представляется актуальной задачей насегодняшний день. Следовательно, целесообразна разработка методикикомплексной диагностики сбалансированности экономической системырентного характера. При этом необходимо дать оценку качественной сторонынаблюдаемойдиспропорциональностиилисбалансированностичерездополнительную систему объясняющих показателей.Всю систему пропорций в экономике можно представить с позициимногоуровневости (рис. 8).

Все три уровня являются взаимосвязанными ивзаимодополняющими, однако уровень общесистемных воспроизводственныхпропорций целесообразно выделить как основополагающий. В рамках данногоуровняосуществляетсяпроверканаличиявэкономическойсистемеопределенного набора воспроизводственных пропорций.ВП 1 – правило «одной пятой»ВП 2 – правило «одной пятой и половины»ВП 3 – пропорция вклада собственных и заемных технологийВП 4 – пропорциональность совокупной факторной производительностиИсследуемая*область*в*рамках*данной*работыОбщесистемные+воспроизводственные+пропорцииМежотраслевые+пропорцииВнутриотраслевые+пропорцииРисунок 8 - Система экономических пропорций (по группам)Источник: составлено автором.Среди отечественных авторов, занимающихся проблемами выявлениявоспроизводственныхпропорций,особое46местозанимаютработыА.

Акаева [2], А. Михайлушкина [6], О.С. Сухарева [114], Н. Михеевой [78].В число зарубежных работ, обобщающим исследовательский опыт в даннойобласти,можноотнестиисследованияэффективныхв долгосрочнойретроспективе экономических систем рентного характера, которые проводилисьОЭСРиМБРР.Именноэти публикации легли в основучетырехвоспроизводственных пропорций [56], рассматриваемых в качестве базовых врамках данной работы.1. Правило «одной пятой» (ВП-1): «доля обрабатывающих отраслей(Дpro) должна быть не менее 20% от ВВП» [6]. Соблюдение названнойпропорцииотражаетоптимальнуюотраслевуюструктуру,атакжеобеспечивает устойчивость экономики в целом. Одним из подтвержденийявляется анализ динамики отраслевой структуры экономик стран ОЭСР впериод 1970-2010 гг.

[82].Обращаясь к истории многих развитых стран (США, Великобритания идр.), можно подчеркнуть, что двигателем их роста долгое время былфинансовыйсектор.Помимообеспеченияопределенныхтемповэкономического роста это привело к повышению влияния со стороны сильноволатильного финансового сегмента, следствие чего экономические системыданных стран повысили степень своей неустойчивости. Последствияподобнойструктурнойнесбалансированностипоказалирезультатыфинансово-экономического кризиса 2008-2010 гг.Отраслевая структура США в 1970-2010 гг.

служит особенно удачнымпримером. Обрабатывающая промышленность продемонстрировала снижениена 10,4% – до 13% с 23,4% в 1970 г. Доля финансового сектора подняласьпочти на 16% – с 19,1% в 1970 г. до 35% в 2010 г. Как отмечают эксперты, этоявилось главной причиной устойчивости экономики США к кризиснымсобытиям2008-2010годов,несмотрянато,чтоданноеявлениеохарактеризовано ими как структурный кризис. Обратным примером можетслужить Южная Корея, отраслевая структура которой характеризуетсяследующими фактами: рост доли финансового сектора на 19% с 1970 года (с4712,1%по31%)приподдержаниивысокойдолиобрабатывающейпромышленности: 24% – 1970 г., 27% – 2010 г.

Также следует отметить, чтотемп роста добывающего сектора сопоставим или выше темпа роста ВВП.Таким образом, одной из ключевых предпосылок устойчивостиэкономического развития можно назвать сбалансированную отраслевуюструктуру, при которой доля обрабатывающего сектора экономики должнабыть не менее 20%, то есть подчиняться «правилу одной пятой» [58].В Российской Федерации по итогам 2018 года доля обрабатывающейпромышленности составляет 13,78 % (+0,58 п.п.

к 2014 г.) [3].2.Правило«однойпятойиполовины»(ВП-2):«долявысокотехнологичных производств (ДА) [4] должна составлять не менее 20%отваловойдобавленнойстоимости,приэтомсуммарнаядолявысокотехнологичных и средневысокотехнологичных производств (ДА+B)должны составлять около 50% в структуре национального хозяйства» [33]. Этоспособствует решению следующих задач:! построение технологической структуры экономики на принциперациональности;! технологическое перевооружение традиционных отраслей посредствомрасширения использования высоких и средневысоких технологий;! повышение восприимчивости экономической системы к инновациям.В основу формирования данной воспроизводственной пропорции положентот факт, что научно-технических прогресс является одним из ключевыхфакторов экономического развития.

В свою очередь его можно разложить надвевзаимосвязанныесоставляющие:технологическийуровеньиинновационная активность [42]. Повышение технологического уровняспособно обеспечить увеличение восприимчивости экономики к инновациям.Одним из основополагающих статистических показателей, отражающих3Прим.: расчеты автора на основе данных о валовой добавленной стоимости по отраслям экономики (втекущих ценах, млрд. руб.). – Данные Федеральной службы государственной статистики (Росстат),обновление: 02.04.2019.4Категории согласно Классификации отраслей по степени технологичности ОЭСР (на основе оценки среднейинтенсивности затрат на НИОКР, %)48уровеньтехнологическогоразвития,являетсясовокупнаядолявысокотехнологичного и средневысокотехнологичного секторов в отраслевойструктуре экономики (по валовой добавленной стоимости) [49].ВРоссийскойФедерациидоливысокотехнологичногоисредневысокотехнологичного секторов по итогам 2010 г. зафиксированы науровнях 8-12% и 17% соответственно (суммарно не более 29%).

По итогам 2018г. доля продукции высокотехнологичных и наукоемких отраслей в ВВП (какэквивалентсуммарнойдоливысокотехнологичногоисредневысокотехнологичного секторов экономики) составила всего 21,1% [31].3. Пропорция вклада собственных и заемных технологий (ВП-3):«оптимальнойпропорциейвкладасобственныхтехнологий(qownA)изаимствованных технологий (qborrowA) в результирующие темпы экономическогороста можно считать 1/3 и 2/3 соответственно, признавая двигателем развитияэкзогенный технологический прогресс» [58].Руководствуясьцелевымуровнемдоливысокотехнологичногоисредневысокотехнологичного секторов в отраслевой структуре экономики (поваловой добавленной стоимости), устанавливаемым на основе ВП-2, ставитсязадача развития технологической базы экономической системы как ядраобеспечения технологического уровня и локомотива экономического развития.В обобщенном виде к решению задачи существует два подхода,отражающих режимы экономического развития, описанные в параграфе 1.1.:! (1) ускоренное расширение технологического базы: опыт с моделью«догоняющего развития», то есть путем широкого заимствования передовыхтехнологий (опыт Японии, Южной Кореи, Китая, Индии), рост собственнойтехнологической базы вторичен;! (2)постепенноеразвитиеспоследовательнымнаращиваниемсобственной технологической базы без существенного уровня заимствованийпередовых технологий (опыт Германии, Австралии, Норвегии и т.п.).49Выбор режима во многом предопределяется начальным уровнемсобственной технологической базы.

В случае низкого уровня предпочтениеотдается (1), в случае среднего и высокого уровня – (2).Тем не менее независимо от того, какой режим будет выбран приреализации государственной политики, все равно необходимо отслеживатьсоотношениесобственныхизаемныхтехнологийдляобеспечениянаибольшего вклада в результирующие темпы экономического роста.Проиллюстрируем данное высказывание на примере Японии и ЮжнойКореи – стран, которые сейчас являются признанными технологическимилидерами. Период интенсификации развития в этих странах приходился на:1970-1990 гг. – в Японии, 1985-1997 гг. – в Южной Корее.

В эти годы обестраны демонстрировали высокие темпы технологического прогрессаодновременно за счет заимствования и привлечения технологий дляразличных отраслей, особенно ИКТ, из других стран. Преимущественнымпартнером в этот период выступали США.

При этом проводимая политикапозволила достичь опережения темпов роста экономического развития посравнению с технологическим прогрессом. В Японии этот разрыв составлял2,25% (при 10% роста ВВП [186] и 7,75% темп технологического развития[287]). В Южной Корее при схожей тенденции разрыв составил порядка 3%[187; 287]. В тоже время опыт стран, развивающихся за счет собственнойтехнологической базы, показал, что в этом случае темпы технологическогоразвития существенно ниже и не способны достичь эффекта опережающегоразвития. Такой политики придерживались Великобритания и США с началаXX века. При этом максимальное значение темпов технологического развитиясоставило порядка 3,1% (для Великобритании) и 2,8% США [287].Таким образом, существующая практика показывает, что оптимальнойпропорциейвкладасобственныхизаимствованныхтехнологийврезультирующие темпы экономического роста можно считать 1/3 и 2/3соответственно [58].

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое исследование развития государственной политики в области регулирования рентных отношений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее