Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168694), страница 31

Файл №1168694 Диссертация (Развите творческой активности обучающихся музыкальных образовательных учреждений Республики Корея) 31 страницаДиссертация (1168694) страница 312020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Этика [Текст] / Аристотель ; пер. Н. В. Брагинской,Т. А. Миллер ; вступ. ст.: Ф. Х. Кессиди ; примеч. Н. В. Брагинской,В. В. Бибихина. — М. : АСТ Астрель, 2011. — 492, [2] с.16.Аронов, А. А. Творчество как социокультурный феномен[Текст] /А. А. Аронов. — М. : МГУКИ, 2004. — 126 с.17.Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс : Кн. 1 и 2 [Текст] / ред.,вступ.

статья и коммент. Е. М. Орловой. — Л. : Музыка. Ленингр. отд-ние,1501971. — 376 с.18.Баглай, В. Е. Этническая хореография народов мира: учебное пособие[Текст] / В. Е. Баглай. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. — 405 с.19.Баренбойм, Л. А. Путь к музицированию [Текст] / Л. А. Баренбойм. — 2-еизд., доп. — Л. : Советский композитор, 1979. — 352 с.20.Батищев, Г.

С. Введение в диалектику творчества [Текст] / Г. С. Батищев. —СПб. : Изд. РХГИ, 1997. — 463 с.21.Бахчиев, А. Г. Пианист как солист и ансамблист [Текст] / А. Г. Бахчиев //Беседы о педагогике и исполнительстве : сборник статей. — Вып. 4. —М. : МГК им. П. И. Чайковского, 1999. — С. 17–28.22.Бердяев, Н. А. Мир творчества [Текст] / Н. А. Бердяев // Педагог-музыкантв пространстве Мысли и Духа : хрестоматия / сост. Б.

М. Целковников. —М. : МПГУ, 1998. — С. 87–99.23.Березняк, А.В. Условия формирования коммуникативных умений и навыковпедагога в сфере музыкального образования [Текст] / А.В. Березняк //Современные гуманитарные исследования. — 2006. — Вып. 3 (10). —С. 238–239.24.Березняк, А. В.профессиональнойПроблемакоммуникативнойдеятельностикомпетентностипедагога-музыканта[Текст]в/А. В. Березняк // Среднее профессиональное образование. — 2006. — № 10.— С.

118–122.25.Берн, Э. Игры в которые играют люди : психология человеческихвзаимоотношений [Текст] / Эрик Берн; пер. с англ. А. Грузберга. — М. :Эксмо, 2008. — 349, [1] с.26.Берн, Э. Познай себя : О психиатрии и психонализе — для всех, ктоинтересуется [Текст] / Эрик Берн; пер. с англ.

А. А. Грузберга. —Екатеринбург : ЛИТУР, 1999. — 361, [4] с.27.Бестужев-Лада, И. В. К школе XXI века : Размышления социолога [Текст]/ И. В. Бестужев-Лада. — М. : Педагогика, 1988. — 254, [1] с.28.Биктуганов, Ю. И.Интерактивныесредствавпрофессиональной151деятельности учителя : метод. рекомендации [Текст] / Ю. И. Биктуганов,Р. М. Абдулов. — Екатеринбург: Ажур, 2012.

— 64 с.29.Биктуганов, Ю. И. Профессиональная деятельность педагога как менеджераобразования [Текст] / Ю. И. Биктуганов // Европа и современная Россия.Интегративная функция педагогической науки в едином образовательномпространстве : материалы Х Междунар. научн. конф. (Париж – Лондон, 10–24 ноября 2013 г.). — М. : МАНПО, 2013. — С.

23–26.30.Биктуганов, Ю. И.Школановогопоколения/Ю. И. Биктуганов//Национальный проект. — 2013. — № 30. — С. 14–15.31. Блинова, М. П. Музыкальное творчество и закономерности высшей нервнойдеятельности [Текст] / М. П. Блинова. — Л. : Музыка, 1974. — 399 с.32. Борев, Ю. Б. Эстетика : отношение к действительности, творчество,произведения, природа и виды искусства, художественный процесс,обращение с искусством : учебное пособие [Текст] / Юрий Борев. — М.

: Русь– Олимп [и др.], 2005. — 829, [1] с.33.Боронина, Т. И. К вопросу методики преподавания камерного ансамбля вмузыкальном училище [Текст] / Т. И. Боронина // Актуальные проблемымузыкального воспитания и образования: история, теория, практика :сборник научных трудов / под общ. ред. Л. Г. Суховой ; Тамбовский гос.муз.-пед. института им. С. В. Рахманинова. — Вып.

7. — Тамбов : ТГМПИим. С. В. Рахманинова, 2006. — С. 19–35.34.Боронина, Т. И. Камерный ансамбль и новые подходы к воспитаниюмузыкантов-исполнителей [Текст] / Т. И. Боронина // Вестник Тамбовскогоуниверситета. — 2007. — Вып. 5 (49). — С. 72–77.35.Бочкарев Л. Л. Психология музыкальной деятельности : учебное пособие[Текст] / Л. Л. Бочкарёв; предисл.: А.

В. Брушлинский. — М. : КлассикаXXI, 2008. — 350, [1] с.36.Буаттура, Н-Э. Артистизм как приоритетное качество личности музыкантаисполнителя [Текст] / Н-Э. Буаттура // Вестник МГУКИ. — 2011. — № 1(39). — С. 220–223.15237.Буаттура, Н-Э. Феномен артистизма в исполнительской деятельностимузыканта [Текст] / Н-Э.

Буаттура, Л. С. Майковская // Вестник МГУКИ. —2012. — №3 (47). — С. 216–220.38. Булез, П. Идея, реализация, ремесло [Текст] / П. Булез // Homo musicus:Альманах музыкальной психологии. — М. : МГК, 1994. — С. 91–136.39.Вагнер, Р.Музыкабудущего[Текст] /Р. Вагнер;пер.снем.И. Татариновой // Вагнер Р. Избранные работы : пер.

с нем. / сост. икоммент. И. А. Барсовой и С. А. Ошерова; редкол.: М. Ф. Овсянников(пред.) и др. ; вступ. статья А. Ф. Лосева. — М. : Искусство, 1978. —С. 494–539.40.Виндельбанд, В. Философия и культуры : Избранное : перевод [Текст] /В. Виндельбанд. — М. : ИНИОН, 1994. — 349, [2] с41. Волченко, В. Н.ПроблемыобразованияХХIвека[Текст]/В. Н. Волченко // Творческая педагогика накануне нового века.

Часть II :материалы 1-й научн.-практ. конф. (Москва, МПГУ, 31 марта – 2 апреля1997 г.). — С. 11–15.42. Вопросы методики музыкального воспитания детей : В помощь учителюобщеобразовательной школы [Текст] : сборник статей. — М. : Музыка,1975. — 128 с.43.Выготский Л. С. Психология искусства : Анализ эстет.

реакции [Текст] /Л. С. Выготский ; коммент. В. В. Иванов. — М. : Лабиринт, 1998. — 416 с.44.Гаккель, Л. Зарубежная литература о музыке ХХ века (критическиезаметки) [Текст] / Л. Гаккель // Исполнителю, педагогу, слушателю. —Л. : Советский композитор, 1988. — С.

51–71.45.Гаккель, Л. Из заметок критика [Текст] / Л. Гаккель // Советская музыка. —1984. — № 1. — С. 57–63.46.Гаккель, Л. О стильной игре [Текст] / Л. Гаккель // Исполнителю, педагогу,слушателю. — Л. : Советский композитор, 1988. — С. 75–81.47.Гачев, Г. Д. Ментальности народов мира [Текст]М. : Алгоритм, Эксмо, 2008.

— 544 с./ Г. Д. Гачев. —15348.Гаязов, А. С. Образование и образованность гражданина в современноммире [Текст] / А. С. Гаязов. — М. : Наука, 2003. — 256 с.49.Гете, И. В. Дальнейшее о всемирной литературе : пер. С. Герье [Текст] /И. В. Гете // Гете И. В. Собрание сочинений. В 10-ти т. Т.10. М.: Худож.лит., 1980. — С. 415–418.50.Гете, И. В.

Общие размышления о мировой литературе [Текст] / пер.Л. Копелева // Гете И. В. Об искусстве / сост., вступ. статья и прим.А. В. Гулыги. — М. : Искусство, 1975. — С. 567–576.51.Гиппенрейтер, Ю. Б. Темперамент, характер, личность: проблемы ирешения [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер // Психология индивидуальныхразличий : хрестоматия / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова ;МГУ им. М. В. Ломоносова.

— 3-е изд., перераб. и доп. — М. : АСТАстрель, 2008. — С. 331–354.52.Горбунова, М. А. Развитие художественного опыта подростков на урокахмузыки во внеклассных занятиях [Текст] / М. А. Горбунова // Искусство вшколе. —2007. — № 2. — С. 71–72.53.Готсдинер А. Л. Музыкальная психология [Текст]/ А. Л. Готсдинер ;Междунар. акад. пед. наук, Моск. гуманит. актер. лицей. — М. : Малое изд.предприятие «NB Магистр», 1993. — 190 с.54.Грач, Э. Д. Волшебный смычок и волшебная палочка [Текст] / Э. Д. Грач //Беседы о педагогике и исполнительстве : сборник статей.

— Вып. 4. —М. : МГК им. П. И. Чайковского, 1999. — С. 54–65.55. Гриненко, Г. В. Хрестоматия по истории мировой культуры : учебное пособие[Текст] / Г. В. Гриненко. — М. : Высшее образование, 2005. — 940 с.56.Гройсман, А. Л. Непротиворечивая концепция художественного творчества[Текст] / А. Л. Гройсман // Хрестоматия по психологии художественноготворчества / ред.-сост. проф. А.

Л. Гройсман. — 2-е изд. — М. : Магистр,1998. — С. 195–107.57.Гройсман, А. Л. Основы психологии художественного творчества : учеб.пособие [Текст] / А. Л. Гройсман; под общ. ред. Нар. артиста СССР, проф.154В. А. Андреева. — М. : Когито-Центр, 2003. — 184, [2] с.58.Грушевицкая, Т. Г. Культурология : учебник для студентов высшихучебныхзаведений,обучающихсяпогуманитарно-социальнымспециальностям [Текст] / Т. Г. Грушевицкая, А.

П. Садохин. — 3-е изд.,перераб. и доп. — М. : ЮНИТИ, 2007. — 687 с.59.Гуревич, П. С. Культурология : учеб. пособие [Текст] / П. С. Гуревич. 2-еизд., перераб. — М. : Знание, 2002. — 287, [1] с.60.Гуревич П. С. Философия культуры : учеб. пособие для студентов гуманит.вузов [Текст] / П. С. Гуревич. — 2-е изд., доп.

— М. : Аспект пресс, 1995.— 286, [2] с.61.Гусев, В. Психология коллективного творчества[Текст] / В. Гусев //Содружество наук и тайны творчества. — М. : Искусство. — С. 218–233.62. Давыдова, С. Б. Критерии оценки студентами качества преподавания [Текст] /С. Б. Давыдова, В. М. Кустов // Качество высшего профессиональногогуманитарного образования в условиях его модернизации : сборник научныхстатей. — М. : МГУКИ, 2009. — С. 94–104.63.Давыдова, С. Б. Профессиональные компетенции в системе высшегообразования[Текст] / С. Б. Давыдова, Т. В. Разенкова // Культура иобразование : научно-информационный журнал вузов культуры и искусств.— 2008. — № 4. — С. 61–64.64.Даривханы, Л. Сущность эстетического воспитания с учетом своеобразныхэтнических проявлений в мироощущении [Текст] / Л.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развите творческой активности обучающихся музыкальных образовательных учреждений Республики Корея
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее