Главная » Просмотр файлов » Нестационарные процессы в аэродинамике. Пульсации и давление на срезе кольцевого сопла

Нестационарные процессы в аэродинамике. Пульсации и давление на срезе кольцевого сопла (1163170), страница 4

Файл №1163170 Нестационарные процессы в аэродинамике. Пульсации и давление на срезе кольцевого сопла (Нестационарные процессы в аэродинамике. Пульсации и давление на срезе кольцевого сопла) 4 страницаНестационарные процессы в аэродинамике. Пульсации и давление на срезе кольцевого сопла (1163170) страница 42019-09-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ознакомиться с газодинамической установкой, устройством модели коль- цевого сопла, расположением датчиков, установленной аппаратурой и ее подключение согласно с блок-схемой измерений, Руководствоваться методическими указаниями к работе. 2. Ознакомиться с методикой тарировки по уровню и спектру. 3. Включить аппаратуру, прогреть ее в течение 15-20 минут. 4.

Установить сопло перед преградой на расстоянии Ь= Сопя1. 5. Плавно открывая воздушный вентиль, ~менять избыточное давление в форкамере сопла Рф от 0 до 7 ати, с 1пагом 1 ати.) произвести с помощью самописца ПДС-021М запись зависимость давления на срезе сопла от давления в форкамере сопла. Пересчитать Величины измеренных стационарных давлений пересчитать в абсолютном значении по формуле Рабс. = Ратм.

~ Ризм. В форкамере сопла Р0 = Р„,, + Рф, На срезе сопла Ря = Р„,, -Р,„ б. С помощью ИШВ-1 измерить суммарный уровень Ь~ для каждого значения Р, от Р0. 7. Записать полученные результаты в таблицу. 8. Записать на "кольцо" М-168 пульсационный сигнал от датчика при Рф = 1 ати. 9. Закрыть воздушный вентиль. 10.Снять с кольцевой записи спектральное распределение с помощью анализатора СК-4-20 и регистратора Н-110. 11. Определить суммарный уровень 1 ~ и распределение спектральной плотности по частоте Г на спектрограмме.

12. Построить графики: а.) Р0 'Р„„„= ~(П); 6.) Л~. = ((П); ~) ~лг =Х(р) Для расчетов использовать следующие формулы: 16 Р, =Ра =1атм=1 мг/см =10У Па Условный порог звукового давлення: Е = 1.+Л1. и =Р,/Р Р,' = 2 10 ' Па 3 М = 5 — ' — 1 4. ц,07РМ Оку 5. 1, =20 1я ., 1дб) .=~ (Р ) =Р; 10"-' Па=2 10" 10РР атм о Вариант2 1, Ознакомиться с газодинамической установкой, устройством модели кольцевого сопла, расположением датчиков, установленной аппаратурой и ее подключение согласно с блок-схемой измерений, Руководствоваться методическими указаниями к работе.

2. Ознакомиться с методикой тарировки по уровню и спектру. 3. Включить аппаратуру, прогреть ее в течение 15-20 минут. 4. Установить сопло перед преградой на расстоянии Ь= Сопз1. 5. Плавно открывая воздушный вентиль, (менять избыточное давление в форкамере сопла Рф от 0 до 7 ати. с шагом 1 ати.) произвести с помощью самописца ПДС-021М запись зависимость давления на срезе сопла от давления в форкамере сопла.

Пересчитать Величины измеренных стационарных давлений пересчитать в абсолютном значении по формуле Рабе. = Ратм. ~ Ризм. В форкамере сопла Ро = Р„и + Рф, Насрезе сопла Рз = Р„.„-Р,„ б. С помощью ИШВ-1 измерить суммарный уровень 1. для каждого значения Р, от Ро . 7. Записать полученные результаты в таблицу. 8. Записать на "кольцо" М-168 пульсационный сигнал от датчика при Рф = 1 ати. Содержа ее~ ерше а:Иа ере ееу вар о оуро * у~еавувувнв е центре плоской преграды с постоянном расстоянием- Ь от сопла до экрана при различных давлениях в форкамере Рр кольцевого сопла.

Датчик пульсаций давления устшовлЕн в центре плоскости преграды. 9. Закрыть воздушный вентиль. 10. Снять с кольцевой записи спектральное распределение с помощью анализатора СК-4-20 и регистратора Н-110. 11.Определить суммарный уровень 1 - и распределение спектральной плотности по частоте 1 на спектрограмме. 12. Построить графики: ) Р 'Г,-.. =-.Ф); 6,1г)2=ХО' ") г'!к -ХЮ Для расчетов использовать следующие формулы: Р„=2 !0' Па се (Рг) " Р* !0го П 2.10 ы~ !ого 1., =1.+А! п =Р,/Р.

5[ 1 М= ( — '~ 4. о 0,7РМ й,5 !'Рг'! ' 5. 1. = 20.!я ' ' (дб) Р„* г ~а~ 1'Р '! в.) ~ г . 10-г = 71М,.! Р„= Р,, = ! атм = ! мг,7см = 10 Па Условный порог звукового давления: Список использованных источников. 1. Дублинская Н.В., Иванов М.Я. Численное исследование стационарных режимов взаимодействия сверхзвуковой недорасширенной струи со сплошной преградой, расположенной перпендикулярно к ее оси. Из. АН СССР, МЖГ, 1976, № 5 .

2. Ка181тг81 О.Т апд Нппг В. Ь.ТЬе г1згее-зЬос1г сопйиепсе ргоЫеш 1ог поппаПу ппрш8ш8 р егехрапйес13еГа Аегоп. Опаг1, 1975, У, 26, М2. 3. Губанова О.И., Лунев В.В., Пластилина Л.Н. 0 центральной срывной зоне при взаимодействии сверхзвуковой недорасширенной струи с преградой. Изв. АН СССР, МЖГ, ]971 № 2 4. Семилетенко Б.Г., Усков В.Н. Экспериментальные зависимости, определяющие положение ударной волны в струе, натекающей на преграду, перпендикулярную ее оси. ШЖ, 1972, 1Х, 23, № 3.

5. Анцупов А.В. Взаимодействие сверхзвуковой нерасчетной струи с плоской прегра- дой. М., Труды ЦАГИ, 1975, вып.1698. 6. Рап У.Б., Рге1ззег.1.8. А тейод 1ог зГпс1у1п8 пеаг апд 1аг-йе1д по1зе сЬагасгепзбсз оТ ппрш8ш8 Зегз. А1АА Рарег, Х 74-569, 1974. 7. Глазнев В.Н., Демин В.С. Полуэмпирическая теория генерации дискретных тонов сверхзвуковой недорасширенной струей, натекающей на преграду. ИЗШ, СО АН СССР, Препринт № 1, 1976, 8. Швец А.И., Швец И.Т. Газодинамика ближнего следа. Наукова думка, Киев, 1976. НИИ механики МГУ им. М,1О.Ломоносова. с.н.с. Иванов Олег Николаевич т.8 903 664 45 44 Рис. 1 Картина взаимодействия сверхзвуковой струи с пластиной.

Рис.2 Структура ударных волн с изменением расстояния сопла от преграды. Устройство памяти Прибор для тарировки Прибор для тарировки по уровню Измеритель 1.~- 16Ь1 Рис.5 Блок-схема измерений пульсаций давления и тарировок. Запись спектральных характеристик цевое сопло Давление на срезе сопла. Давление на пластине. атчик пульсаций давлении.

Удаление сопла от пластины. Рис. б Блок-схема измерений. Последовательность операций. 1. На генераторе ГЗ-33 устанавливается частота Е = 1кГц. 2. Меняя уровень сигнала с генератора ГЗ-ЗЗ и коэффициент усиления на усилителе ТУ=100 с помощью микрофона и шумомера -1 в измерительной точке устанавливаем суммарный уровень сигнала, соответствующий 130дБ. 3. Помещаем датчик МПДИ в ту же точку и производим запись на магнитофон сигнала с шумомера-2 от тензоусилителя УТС-12-35. 4. Проанализировав спектр через СК-4-20, получим спектрограмму в районе частоты тарировки (1кГц). Отклонение показаний является отсчетным уровнем при расшифровке рабочих спектров при эксперименте.

5. Показание шумомера-2, включенного на выходе тензоусилителя, также является отсчетным при измерении суммарных уровней шума 1.г. Рис.7 Блок-схема тарировка по уровню. Воздушная струя например Последовательность операций. 1. Формируем воздушную струю с суммарным уровнем Ь~ —— 130дБ и спектром сигнала одинаковой амплитуды в диапазоне частот 1'= 20Гц - 20кГц. 2. С помощью микрофона, шумомера -1 и анализатора спектра проводим измерения амплитудно частотной характеристики микрофона, сравнивая с его паспортными данными. 3.

Помещаем датчик МПДИ в ту же точку и производим запись на магнитофон сигнала с шумомера-2 от тензоусилителя УТС-12-35. 4. Проанализировав спектр через СК-4-20, получим спектрограмму тарировки уровня сигнала датчика в диапазоне частот. 5. Отклонение показаний датчика от показаний микрофона называется приведенной амплитудно частотной характеристикой и является отсчетным уровнем при расшифровке рабочих спектров при эксперименте. Рис. 8 Блок-схема спектральной тарировка измерительной системы.

Таблица 3. М„,= 5 —" — 1 4. г1 0,7Р,М (Р-)" в с 5. 1г =20 1д' ~, (дб) =~ (Р') ' =Р;,.1О-'" Па=2 10" 10-'' атм Р„* б.) ЬЬ=~п); Ь =Ь+ЛЬ п=р,,/Р. ПостРоить гРафики: а.) Ро!Р, = 11п); Р. =Р =1атм=1 мг1см' =10 Па Условный порог звукового давления: Р,*=2 10'Па .) (Р ) .1О-. — -- ~М.) Ц,. .

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее