Главная » Просмотр файлов » Т. Ху - Целочисленное программирование и потоки в сетях (1984)

Т. Ху - Целочисленное программирование и потоки в сетях (1984) (1162191), страница 32

Файл №1162191 Т. Ху - Целочисленное программирование и потоки в сетях (1984) (Т. Ху - Целочисленное программирование и потоки в сетях (1984)) 32 страницаТ. Ху - Целочисленное программирование и потоки в сетях (1984) (1162191) страница 322019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Проверить, найдется ли нспомечсппый узел, смежный узлу с пометкой й. Если да, то присвоить этомупепомечсппому узлу пометку 1с + 1. Если пайдстся несколько Непомеченных узлов, смежных узлу й, то какому-то нз пнх присвоить пометку к + 1. Если среди узлов, смежных узлу к, нет непомечепных, ~~р~ (ш1п (гц гьа гор) Иэ (2) и (9) следует ~;р —— ш1п (гы, г;ю ..., гер). Таким образом, все доминирующие требования выполняются как равенства. Перейдем к построению цикла, для которого равпомерпое дерево является деревом разрезов. Для построепия такого цикла нужпо, чтобы любой дуге дерева соответствовал в цикле разрез иэ двух дуг, каждая пропускной способности г/2.

Рассмотрим процедуру расстановки пометок, которая по данному дереву Т строит нужный цикл. зл. сянтвз сити 187 то перейти к узлу я — 1 и проверить, найдется ли непомеченный узел, смежный уалу я — 1. Если да, то пометить его я + 1; если нет, то перейти к узлу я — 2 и проверить, найдется ли непомеченный узел, смежный узлу ес — 2, и т. д. Ш а г 3.

После того как все узлы дерева Т окажутся помеченными, построить следующий цикл: 1, 2,..., и, 1. Этот цикл является искомым. На рис. 9.26 приведены два возмон<пых варианта расстановки пометок в дереве с помощью описанной процедуры. Докажем, что для цикла, полученного в результате расстановки пометок, дерево Т является деревом разрезов. Для этого рассмотрим произвольиуго дугу 1ы дерева. Например, возьмем Р и с. 9.26, дугу, которая на рис. 9.26 (а) обозначена Аьм а иа рис. 9.26 (б)— Азз.

Этой дуге иицидеитяы узлы с пометками л и у; пусть 1 у. Если дугу )ы удалить из дерева, то опо распадется яа две комяоиекты связности В и С, одна из которых будет содержать узел Лгм а другая — й у л). Пусть я — наибольшая из пометок узлов, попавших в ту же компоненту, что и дер Тогда узел с пометкой ') Нам нужно доказать, что в синтезиругощем цикле компоненты В и С соединены ровно двумя дугамв. Длв этого достаточно показать, что если помечен какой-то узел из С, то перейти обратно в В можно ешжь после того, как будут помечены все узлы из С.

Нредполон«им, что узел 1 лежит в В. Из алгорвтл«а видно, что в С мы могли попасть только по дуге 1« .. Значит, узел «у»не был помечен. Следовате»л»зло, нет ни одной дугн дерева, которая вела бы нз С в непомеченный увел пз В. Так как все узлы в С по алгоритму получают плдексы больжие, чем уже помеченные узлы в В, то попасть в В мы можем только «обратным ходом», просматривая все помеченные в С узлы.— Прим. иерее. 188 гл, ю многополюсныв максимальнын потоки й + 1 должен попасть в ту же компоне. ту, что и 7У1.

(Если й = п, то роль й + 1 играет 1.) Так как 7' — наименьшая из пометок узлов, попавших в С, то узел с пометкой 7' — 1 так>не должен попасть в тУ же компонентУ, что и 7Уо СлеДовательно, кажлой дуге )ы дерева соответствуют две дуги цикла, А;,,; и Аю д+м разделяющие в цикле те же множества узлов, что и дуга 117 в дереве.

Упражы ения 1. Найти потоко-эквивалентное дерево для сети, изображен ной на рис. 9.1. 2. Привести алгоритм, превращающий потоко-эквивалентное дерево в потоко-эквивалентный путь. Например, дерево на рис. 9Л8 является потоко-эквивалентным пути на рис. 9.27.

7 13 13 3 14 4 Р и с. 9.27. 3. Решить задачу синтеза сети с минимальной пропускной способностью, если заданы требования, представленные на рис. 9.28: а) найти доминирующую сеть; Р и с. 9.29. Р и с. 9.28. б) найти сеть, в которой доминирующие требования выполняются как равенства. 4.

Будет ли дерево разрезов определяться однозначно, если в сети все величины Ьм различны? 5. Показать, что если сеть ориентированная, то условие ~1ь Ъ ппп Д1н 5~д) является необходимым, но не достаточным для дополнение 189 реализуемости мнолГества чисел ~ы в качестве множества максимальных потоков. 6. Пусть задано дерево требований, представленное на рис. 9.29. Решить задачу синтеза многоползосной сети с минимальной пропускной способностью, чтобы при этом требования точно выполнялись как равенства. Дополнение 1. Предположим, что имеется неориептировапная сеть с и узла. ми и требуется найти максимальные потоки между р узлами неко.

торого заданного подмножества узлов. Алгоритм, предложенный Аккерсом [2), заключается в упрощении сети таким образом, чтобы упрощенная сеть оставалась потоко-эквивалентной исходной Гш Р в с. 9.80. сети по отношению к заданному подмножеству узлов. Пусть АГ;— некоторый узел, пе принадлежащий заданному подмножеству узлов и инцидентный некоторым трем узлам, как показано на рис.

9.30 (а). Тогда узел Х; может быть удален из сети, а сеть примет вид, изобралГенный на рис. 9.30 (б). Если применить этот прием несколько раз, то сеть можно значительно упростить. 2. Пусть заданы требования г» к потоку и стоимость см дуги Аы единичной пропускной способности. Требуется построить сеть минимальной стоимости, удовлетворяющую заданным требованиям к потоку (см.

Гомори и Ху [90]). Нерешенные задачи 1. Пусть пропускные способпости дуг в неориентпрованной сети принимают только значения 0 в 1. Каковы необходимые и достаточные условия, которым должны удовлетворять элементы квадратной матрицы, чтобы они являлись величинами максимальных потоков между всеми парами узлов в некоторой сети? (Заме- 190 ГЛ. 9. МНОГОПОЛЮСНЫЕ МАКСИМАЛЬНЫЕ ПОТОНИ тим, что неравенство треугольника в этом случае является необходимым условием, но не достаточным.) 2.

При синтезе сети минимальной пропускной способности в оптимальном решении пропускные способности дуг могут быть полуцелыми числами. Как построить сеть минимальной пропускной способности, чтобы пропускные способности дуг были бы все целыми числамир 3. Задана сеть с ограниченными пропускными способностями дуг. В сети выделено й пар узлов ХО Х,; Лз, Лз, ...,У», Жд . Найти множество дуг, отделяющее узлы У1, Хз, ..., ХА от Хм, Узо ...,ЛГА и обладающее минимальной пропускной способностью с(1, 2, ..., й; 1', 2', ..., й'). 4.

Задана неориентированная сеть с ограниченными пропускными способностями дуг. Найти множество дуг, удаление которых из сети разбивает ее на й компонент, причем это множество должно обладать минимальной пропускной способностью. (Заметим, что при й = 2 и й = и — 1 задача тривиальна.) 5. Пусть пропускные способности дуг не ограничены, а заданы ограниченные пропускные способности узлов.

Рассмотреть для атого случая задачи реализации, анализа и синтеза сети. ГЛАВА 10 КРАТЧАЙШИЕ ЦЕПИ И ПОТОКИ МИНИМАЛЬНОЙ стоимости 10.4. Кратчайшие цепи (Дийкстра [49)) В этом параграфе будет рассмотрена одна из основных задач теории сетей — задача нахождения кратчайшей цепи между двумя заданными узлами '). Опа имеет многочисленные практические приложения, а таки е часто используется при решении различных задач оптимизации. Имеется сеть, каждой дуге А;; которой поставлена в соответствие длина, или расстояние дп. Длиной цепи называется сумма длин дп, взятая по всем дугам атой цепи.

Требуется найти цепь минимальной длины из заданного узла Ле в заданный узел Лге. Если узлы сети интерпретировать как города, а величины дм— как стоимости пРоезда из гоРода Л'е в гоРоД Л'и то кРатчайшаЯ цепь представляет собой самый экономный маршрут. Существует много практических задач, в которых ищутся не кратчайшие цепи, а цепи, удовлетворяющие каким-либо другим критериям оптимальности. Но наиболее известна и распространена задача о кратчайшей цепи. В этом параграфе будет предполагаться, что все величины д;; неотрицательны.

Если некоторая пара узлов Л'о Л'1 пе связана дугой, то полагаем ом = оо. Заметим, что величины дп являются произвольными и не обязаны удовлетворять неравенству треугольника Ым + д1л )~ И;ю Если бы это неРавенство выполпЯлось, задача оказалась бы тривиальной, так как тогда кратчайшей цепью из Ле, в Лее была бы всегда дуга А„. Величины дм, кроме того, не обязаны удовлетворять условию симметричности Ип = Ото Будем вместо нахождения кратчайшей цепи из Ле, в Л"„искать кратчайшие цепи из Ле, во все остальные узлы Л'е сети. Это объясняется тем, что л1обой узел Л'; может оказаться нокоторым промежуточным узлом кратчайшей цепи из Ле, в Лее.

Если узел Лг; принадлежит кратчайшей цепи из Л', в Л',, то ее часть из Х, в Лг, должна быть кратчайшей. Действительно, в противном случае указанную часть цепи из Лг, в Л'~ можно было бы заменить па кратчайшую, и при этом получилась бы более короткая цепь из Л; в Х,. По это противоречило бы тому факту, что первоначальная цепь иэ Л, в Л'е является кратчайшей.

Ч В литературе ова известка также под иаавакием задачи о кратчайшем яутв.— Прим. ред. 199 ГЛ. 10. КРАТЧАЙШИЕ ЦЕПИ И ПОТОКИ МИНИМАЛЬНОИ СТОИМОСТИ Рассмотрим дуги, которые входят в кратчайшие цепи из № во все остальпые узлы 1«'1; эти дуги образуют некоторый граф. Попытаемся удалить из этого графа как можно больше дуг так, чтобы при этом сохранилось по одной цепи из № в кан«дый узел Х1. (Если существует только одна кратчайшая цепь из узла № в узел №, то нельзя уже удалить ни одной дуги.) Если имеется, напри. мер, две кратчайшие цепи из № в 1ч1, то какая-то дуга в одной из этих цепей мо1кет быть удалена (а именно, последняя дуга цепи — Ат или Ап). После удаления всех таких «лишних> дуг останется граф, который будет деревом. Таким образом, если некоторая дуга Ам принадлежит атому дереву, то кратчайшей цепью из 1«'1 в Л'т будет сама зта дуга А Ы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее