МАКРО-3(ХИМ) (1160707), страница 2

Файл №1160707 МАКРО-3(ХИМ) (Макроэкономические лекции) 2 страницаМАКРО-3(ХИМ) (1160707) страница 22019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В основе такой критики ЭР лежит ряд основных тезисов:

1) загрязнение окружающей среды;

2) внутренние и международные проблемы - это проблемы распределения, а не производства (богатый Север и бедный Юг);

3) ЭР порождает среди людей беспокойство и неуверенность в завтрашнем дне;

4) ЭР находится в противоречии с определенными общечеловеческими ценностями.

Но многие экономисты выступают в защиту ЭР как важной общественной цели со следующими доводами:

1) ЭР способствует решению дилеммы "потребности-возможности";

2) проблемы окружающей среды весьма слабо связаны с ЭР;

3) ЭР - единственное средство для достижения большего равенства в доходах;

4) ЭР - может сделать больше для обеспечения "хорошей жизни", чем стагнация (застой).

Из такой постановки естественно вытекает вопрос, какие меры государственного регулирования способны наилучшим образом стимулировать процесс ЭР.

1. Кейнсианская школа рассматривает ЭР преимущественно с точки зрения факторов Спроса(AD) ----> низкие темпы роста объясняются неадекватным уровнем совокупных доходов, который не обеспечивает необходимый прирост ВНП. При необходимости предлагается ограничение правительственных расходов и потребления, чтобы высокий уровень капитальных вложений не приводил к инфляции.

2. Теория предложения (неоклассики-монетаристы) делает упор на факторах повышения производственного потенциала экономической системы.

В частности, предлагается, снижение налогов как средство, стимулирующее сбережения и капитальные вложения, поощряющее трудовые усилия и предпринимательский риск.

3. Другие направления и методы стимулирования ЭР:

  • индустриальная политика :правительство должно взять на себя прямую активную роль в формировании структуры промышленности для поощрения экономического роста;

  • правительственные меры по ускорению развития высокопроизводительных отраслей:---> сюда должны перемещаться ресурсы из низкопроизводительных отраслей;

  • правительственные меры по увеличению государственных расходов на фундаментальные исследования и разработки, стимулирование НТП;

  • рост расходов на образование ---> повышение качества рабочей силы и рост производительности Труда.

4. ЦИКЛИЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ

Цикличность - всеобщая форма движения народного хозяйства, отражающая его неравномерность, смену эволюционных и революционных форм экономического прогресса.

Ее наиболее характерная черта - движение по спирали, а не по кругу, поэтому она - явление прогрессивного порядка. Это движение от одного устойчивого состояния экономики к другому, фактический способ саморегулирования экономики и изменения её отраслевой структуры. В планово-командной экономике цикличность проявлялась в подавленной форме.

Классические циклы - 8-12 лет (спад, стагнация, оживление, подъем, пик -> спад etc.)

Несколько обычных циклов образуют длинные циклы (длинные волны) - 40-60 лет, общая теория которых была разработана русским экономистом Н.Д.Кондратьевым в 1920-е гг. При этом он считал возможным построение социально-экономической системы, которая сама генерировала бы длительные колебания.

Сущность длинных волн. В современных условиях теория исходит из того, что экономика как открытая система находится в состоянии перманентного отклонения от состояния равновесия.

Существует три типа отклонения от равновесия:

1) Между AD и AS (совокупным Спросом и Предложением) и на локальных рынках (товаров, денег, труда, фондовом). Отклонения от равновесия на них может быть мгновенным, краткосрочным и длительным. Процесс уравновешивания может проходить несколько лет;

2) изменение спроса на оборудование, сооружения и т.п. - преодолевается за 8-12 лет посредством перелива капиталов. Это промышленные циклы, которые исследовал К.Маркс. Такие циклы средней продолжительности в экономической теории получили название - циклы Жюглара;

3) длинные волны (40-60 лет) – циклы Кондратьева. Равновесие в период такого цикла устанавливается на рынках промышленных зданий, инфраструктурных сооружений, а также рабочей силы.

Отклонения 2) и 3) неразрывно связаны с данным технологическим способом производства, но между ними есть существенные различия. - В течение функционирования одного технологического способа производства происходит смена нескольких поколений техники (технический износ >>> быстрее морального) ==> новый технологический способ производства порождает новую длинную волну, ===> меняются все составные элементы производства, =t=> должна произойти смена поколений работников и их существенная переквалификация. Это занимает несколько десятилетий. (Переход к современному технологическому способу производства длится с 50-70-х годов).

Помимо устаревания (морального и физического) для перехода к новому циклу необходим соответствующий хозяйственный механизм.

Сильно деформируют циклы (средние и длинные) внешние факторы (война, социальные катаклизмы и т.д.).

Цикличность не есть поверхностная характеристика экономического развития. Она имманентна развитию общественного производства.

8


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
87 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее