Дж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка (1158633), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Задачи с одноуровневыми диаграммами состояний 6.1.2. Разложение состояний 6.2. Вложенные состояния 6.3. Обобщение сигналов 6.4. Параллелизм . 6.4.1. Параллелизм в агрегации 6.4.2. Параллелизм в объекте .. 6М.З. Синхронизация параллельной деятельности 6.5. Пример модели состояний 6.6. Модель состояний и модель классов 6.7. Практические рекомендации 6.8. Резюме . Библиографическиезамечания . Ссылки . Упражнения Глава 7. Моделирование взаимодействий . 7.1. Модели вариантов использования 7.1.1. Действующие лица . 7.1.2.
Варианты использования . 7.1.3. Диаграммы вариантов использования 7.1.4. Руководство к вариантам использования .... 7.2. Модели последовательности 7.2.1. Сценарии . 7.2.2. Диаграммы последовательности 7.2.3. Руководство к диаграммам последовательности 116 116 117 118 118 119 121 122 122 124 125 126 126 126 127 128 129 129 129 131 132 133 133 138 138 138 138 139 142 143 143 144 145 147 152 153 154 155 156 156 161 162 162 162 165 166 167 167 168 171 Содержание 7.3. Модели деятельности 7.3.1. Деятельность 7.3.2. Ветвление 7.3.3. Инициализация и завершение 7.3Я. Параллельная деятельность 7.35.
Выполняемые диаграммы деятельности 7.3.6. Руководство к моделям деятельности . 7.4. Резюме . Библиографическиезамечания .. Ссылки . Упражнения 177 Глава 8. Дополнительные вопросы моделирования взаимодействий .... 8.1. Отношения вариантов использования .. 8.1.1. Отношение включения 8.1.2. Отношение расширения 8.1.3. Обобщение .
8.1нк Комбинации отношений вариантоа использования 8,1.5. Руководство по применению отношений к вариантам использования 8.2. Процедурные модели последовательности 8.2.1. Диаграммы последовательности с пассивными объектами 8.2.2. Диаграммы последовательности с временными обьектами 8.2.3. Руководство к процедурным моделям последовательности 8.3.
Специальные конструкции для моделей деятельности............. 8.3.1. Отправка и получение сигналов 8.3.2. Плавательные дорожки .. 8.3.3. Потоки объектов 8.4. Резюме . Ссылки . Упражнения 180 Глава 9. Обзор концепций 9.1. Модель классов . 9.2. Модель состояний 9.3. Модель взаимодействия 9як Отношения между моделями 9.4.1. Обобщение .
9Я.2. Агрегация 197 197 197 198 198 199 200 Часть П. Анализ и проектирование 202 Глава 10. Обзор процесса разработки . 10.1. Этапы разработки 10.1.1. Концептуализация системы 10.1.2. Анализ 10.1.3. Проектирование системы 10.1.4. Проектирование классов 10.1.5.
Реализация 10.1.6. Тестирование . 10.1.7. Обучение 10.1.8. Развертывание 10.1.9. Поддержка 171 172 173 174 174 175 175 176 176 177 180 180 181 182 183 185 185 186 187 188 189 189 189 190 191 192 192 202 203 203 204 205 205 205 206 206 206 10 Содержание 10.2. Жизненный цикл разработки 10.2.1. Водопадная разработка . 10.2.2. Итерационная разработка 10.3. Резюме . . Библиографическиезаметки Упражнения Глава 11. Концептуализация системы . 11.1. Изобретение концепции системы 11.2.
Проработка концепции 11.3. Подготовка задачи к постановке . 11.4. Резюме .. Упражнения Глава 12. Анализ предметной области 12.1. Обзор этапа анализа 12.2. Модель классов предметной области . 12.2.1. Выделение классов 12.2.2. Удаление лишних классов .. 12.2.3. Подготовка словаря данных . 12.2М.
Выделение ассоциаций 12.2.5. Удаление лишних ассоциаций 12.2.6. Выделение атрибутов . 122.7. Удаление лишних атрибутов 12.2.8. Реструктурирование при помощи наследования 122.9. Проверка маршрутов 122.10. Итерационная разработка модели классов .. 12.2.11. Смещение уровня абстрагирования 12.2.12. Группировка классов в пакеты 12.3. Модель состояний предметной области 12.3.1.
Выявление классов с разными состояниями 12.3.2. Выделение состояний . 12.3.3. Выделение событий .. 12.3.4. Построение диаграмм состояний 12.3.5. Проверка диаграмм состояния .. 12.4. Модель взаимодействия предметной области 12.5. Итерационный анализ 12.5.1. Уточнение аналитической модели . 12.5.2. Корректировка требований 12.5.3. Анализ и проектирование 12.6. Резюме Библиографические замечания . Ссылки .. Упражнения Глава 13.
Анализ приложения . 13.1. Модель взаимодействия приложения 13.1.1. Определение границы системы 13.1.2. Идентификация действующих лиц . 13.1.3. Идентификация вариантов использования..... 13.1М. Идентификация начальных и конечных событий .. 13.1.5. Подготовка типовых сценариев 13.1.6. Нетипичные сценарии и исключительные ситуации 206 207 207 207 208 208 . 209 209 210 213 . 215 216 . 218 218 220 221 . 222 224 . 225 225 231 232 . 235 236 . 237 240 241 242 . 242 243 243 244 244 245 245 . 246 . 246 247 247 248 248 248 259 . 259 . 260 . 260 . 261 .
262 263 . 265 Содержание Глава 14. Проектирование системы 14.1. Обзор проектирования систем 14.2. Оценка производительности . 14.3. Планирование повторного использования 14.3.1. Библиотеки .. 14.3.2. Каркасы . 14.3.3. Образцы 14.4. Разбиение системы на подсистемы . 14.4.1. Уровни 14М.2. Разделы . 14Я.З. Сочетание уровней и разделов 14.5. Выделение параллелизма 14.5.1.
Выделение неотьемлемой параллельности 14.5.2. Определение параллельных задач 14.6. Распределение подсистем . 14.6.1. Оценка требований к аппаратным ресурсам .. 14.6.2. Выбор между аппаратным и программным обес 14.6.3. Распределение задач по процессорам..... 14.6.4. Определение физической связности . 14.7. Управление хранилищами данных . 14.8. Распределение глобальных ресурсов 14.9.
Выбор стратегии управления программным обеспече 14.9.1. Процедурное управление 14.9.2. Событийное управление . 14.9.3. Параллельное управление 14.9.4. Внутреннее управление . 14.9.5. Другие парадигмы печением нием 13.1.7. Выделение внешних событий 13.1.8. Подготовка диаграмм деятельности для сложных вариантов использования 13.1.9. Структурирование действуккцих лиц и вариантов использования 13.1.10. Проверка по модели классов предметной области 13.2.
Модель классов приложения . 13.2.1. Определение интерфейсов пользователя 13.2.2. Определение пограничных классов 13.2.3. Определение управляющих объектов 13.2.4. Проверка по модели взаимодействия 13.3. Модель состояний приложения 13.3.1. Выделение классов приложения 13.3.2. Поиск событий 13.3.3.
Построение диаграмм состояний 13.ЗМ. Проверка по другим диаграммам состояний........... 13.3.5. Проверка по модели классов 13.3.6. Проверка по модели взаимодействия 13.4. Добавление операций . 13.4.1. Операции из модели классов 13.4.2. Операции из вариантов использования 13.4.3. Операции «по списку» 13.4.4. Упрощение операций 13.5. Резюме . Библиографические замечания .. Литература . Упражнения 265 267 .
267 . 269 . 269 269 . 270 271 271 . 273 . 273 . 273 . 275 . 277 . 278 . 278 . 278 . 278 279 . 279 . 279 281 . 281 . 282 . 286 . 286 . 287 . 288 . 288 . 290 . 290 . 291 . 292 . 293 . 293 . 294 . 294 . 295 295 . 296 . 296 297 . 298 . 299 .
300 . 301 . 302 . 302 . 303 . 303 . 304 Содержание И. 10. Учет граничных условий 14.11. Установка приоритетов . И.12. Распространенные архитектурные стили 14.12.1. Пакетное преобразование 14.122. Непрерывное преобразование 14.12.3. Интерактивный интерфейс .. И.12.4. Динамическое моделирование 14.12.5. Системы реального времени . 14.12.6. Администратор транзакций .. 14.13. Архитектура сети банкоматов 14.14. Резюме Библиографические замечания .. Литература . Упражнения Глава 1$.
Проектирование классов 15.1. Обзор этапа проектирования классов 15.2. Наведение мостов . 15.3. Реализация вариантов использования 15.4. Проектирование алгоритмов . 15.4.1. Выбор алгоритмов . 15.4.2. Выбор структур данных 15.4.3. Определение внутренних классов и операций.......... 15.4.4. Назначение операций классам 15.5. Рекурсия вниз 15.5.1. Уровни функциональности 15.5.2. Уровни механизмов 15.6. Реорганизация 15.7. Оптимизация проекта . 15.7.1. Добавление избыточных ассоциаций для повышения эффективности доступа .
15.7.2. Изменение порядка выполнения для повышения эффективности 15.7.3. Сохранение промежуточных результатов 15.8. Воплощение поведения 15.9. Корректировка иерархии наследования 15.9.1. Реорганизация классов и операций 15.92. Абстрагирование общего поведения . 15.9.3. Делегирование 15.10. Организация проекта модели классов . 15. 10.1. Сокрытие информации . 15.10.2.
Согласованность сущностей 15.10.3. Коррекция определений пакетов 15.12. Резюме Библиографические замечания Литература . Упражнения Глава 16. Резюме процесса разработки 16.1. Концептуалиэация системы 16.2. Анализ 16.2.1. Анализ предметной области 16.2.2. Анализ приложения . 16.3. Проектирование. 16.3.1.
Проектирование системы 16.3.2. Проектирование классов 304 305 306 306 307 308 309 310 311 311 312 314 315 315 . 323 . 323 . 324 . 326 . 328 . 328 . 330 . 330 . 331 . 333 . 334 . 334 . 335 . 336 . 336 . 338 . 339 . 340 . 341 . 341 342 344 345 345 346 347 349 350 350 351 356 357 357 357 357 358 358 358 Содержание Глава 17. Моделирование реализации . 17.1. Обзор реализации . 17.2. Уточнение классов 17.3. Уточнение обобщений . 17.4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
