Главная » Просмотр файлов » Ответы на вопросы к экзамену

Ответы на вопросы к экзамену (1158192), страница 20

Файл №1158192 Ответы на вопросы к экзамену (Ответы на вопросы к экзамену) 20 страницаОтветы на вопросы к экзамену (1158192) страница 202019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Государство может применять соответствующие меры к нарушителямвоздушного пространства, вплоть до принудительной посадки.11.Каждое государство, совершающее полеты на своих воздушных судах в пределах другойстраны, должно подчиняться действующим в этой стране правилам, постановлениям, касающимсяполета и маневрирования воздушных судов.12.Вылет воздушного судна для выполнения международного полета допускается только послепрохождения экипажем и пассажирами паспортной и таможенной процедур в соответствии справилами, установленными данным государством. Территорию государства можно пересекатьбез посадки согласно соглашения или специального разрешения.

За каждым государствомсохраняется право подвергать обязательной таможенной проверке воздушные суда, выполняющиетранзитные полеты.13.В качестве запасных можно использовать только те аэродромы, которые указаны в соглашениио международном воздушном сообщении. Вынужденную посадку можно совершать только вслучае крайней необходимости.Правовой основой для установления международных воздушных сообщений являютсямежправительственные соглашения о воздушном сообщении.47.

Правовое регулирование международных воздушныхсообщений.СВОБОДЫ ВОЗДУХА - - впервые использованный в Чикагской конвенции о международнойгражданской а-виации 1944 г. термин, означающий виды правового регулирования коммерческойдеятельности, осуществляемой летательными аппаратами в воздушном пространстве надтерриторией какого-либо иностранного государства. "С.в." подразумевают право: а) транзитногобеспосадочного пролета: б)транзитного пролета с посадкой в некоммерческих целях; в) высадкина иностранной территории пассажиров, выгрузки багажа, почты и грузов, взятых на борт натерритории государства флага воздушного судна; г) посадки на борт пассажиров, загрузки багажа,почты и грузов для перевозки на территорию государства флага воздушного судна, а такжелюбого третьего государства; д) перевозки пассажиров, багажа, почты и грузов между третьимистранами через территорию государства флага воздушного судна: е) перевозки между третьимистранами, минуя территорию государства флага воздушного судна; ж) перевозки междуаэропортами одного и того же иностранного государства.

Применение любого из перечисленныхправ определяется двусторонними соглашениями: заинтересованных государствТокийская конвенция 1963 год по преступлениям на воздушном судне, на борту на весь полетюрисдикция государства его регистрации.Полет считается с момента заведения двигателей с целью взлета до момента окончания посадки –окончание посадочного пробега судна.Исключение:1.преступление направленное против граждан, над территорий которого судно пролетает.2.гражданином государства делается нарушение3.судно само нарушило правила полета.48.

Международно-правовое регулирование космоса.Международная Федерация Аэронавтики (МФА) в качестве рабочей границы между атмосферой икосмосом установила высоту в 100 км.Космическое право - совокупность норм международного права, регулирующих отношения междуразличными государствами, а также государств с международными межправительственнымиорганизациями в связи с осуществлением космической деятельности и устанавливающихмеждународно-правовой режим космического пространства, Луны и др. небесных тел. К. п. какотрасль современного международного права начало складываться в 60-х гг.

20 в. в связи сосуществлением государствами космической деятельности, начало которой было положенозапуском в СССР 4 октября 1957 первого в истории человечества искусственного спутника Земли.Основополагающие принципы международного К. п. содержатся в Договоре о космосе 1967:свобода исследования и использования космического пространства и небесных тел; частичнаядемилитаризация космического пространства (запрещение размещать любые объекты с ядерныморужием или любыми др. видами оружия массового уничтожения) и полная демилитаризациянебесных тел; запрещение национального присвоения космического пространства и небесных тел;распространение на деятельность по исследованию и использованию космического пространства инебесных тел основных принципов международного права, включая Устав ООН; сохранениесуверенных прав государств на запускаемые ими космические объекты; международнаяответственность государств за национальную деятельность в космосе, в том числе и за ущерб,причинѐнный космическими объектами; предотвращение потенциально вредных последствийэкспериментов в космическом пространстве и на небесных телах; оказание помощи экипажамкосмических кораблей в случае аварии, бедствия, вынужденной или непреднамеренной посадки;содействие международному сотрудничеству в мирном исследовании и использованиикосмического пространства и небесных тел.Значительный вклад в формирование и развитие К.

п. внѐс СССР; по его инициативе былзаключѐн в 1967 Договор о космосе, а в 1968 — Соглашение о спасании космонавтов. В 1971Советский Союз выступил с предложением разработать международный договор о Луне, а в 1972— с предложением заключить Конвенцию о принципах использования государствамиискусственных спутников Земли для непосредственного телевизионного вещания. В ООН былипредставлены соответствующие проекты соглашений. Советский Союз добивается запрещенияиспользования космического пространства в военных целях, рассматривая такое запрещение каклучший способ обеспечения использования космического пространства исключительно в мирныхцелях.

Советское правительство ещѐ в 1958 выступило с предложением о запрещениииспользования космического пространства в военных целях и о международном сотрудничестве вобласти изучения космического пространства (это предложение вошло в качестве составной частив советский проект договора о всеобщем и полном разоружении).К. п. развивается в 2 главных направлениях. С одной стороны, это процесс конкретизации иразвития принципов договора 1967 (Соглашение 1968 о спасании и Конвенция 1972 омеждународной ответственности за ущерб — первые шаги в этом направлении).Совершенствование техники космических полѐтов выдвигает вопрос о целесообразности ивозможности установления высотного предела распространения государственного суверенитета внадземном пространстве (т. е.

определение понятия космического пространства), заслуживаетвнимания проблема разработки мер правового характера для предотвращения засорения изаражения космоса. Другое направление развития К. п. непосредственно связано с использованиемискусственных спутников Земли и орбитальных станций для связи, телевещания, метеорологии,навигации и изучения природных ресурсов Земли. Важное значение приобретает международноправовое регулирование в области космической метеорологии в целях взаимного обменаметеоданными и координации метеорологической деятельности различных стран.К космическим проблемам, в том числе и к их международно-правовому аспекту, значительныйинтерес проявляют специализированные и др.

учреждения ООН. Изучением проблем К. п.занимается целый ряд неправительственных международных организаций: МежпарламентскийСоюз, Международный институт космического права, Ассоциация международного права,Институт международного права и др. Во многих государствах созданы научно-исследовательскиецентры по изучению проблем К. п. (в СССР эти проблемы изучаются в различных научноисследовательских учреждениях, созданы также Комиссия по правовым вопросам межпланетногопространства АН СССР и Комитет космического права Советской ассоциации международногоправа).49.

Международно-правовое регулирование охраны окружающейсреды.Международно-правовая охрана окружающей среды — совокупность принципов и норммеждународного права, составляющих специфическую отрасль этой системы права ирегулирующих действия его субъектов (в первую очередь государств) по предотвращению,ограничению и устранению ущерба окружающей среде из различных источников, а также порациональному, экологически обоснованному использованию природных ресурсов.Понятие «окружающая среда» охватывает широкий круг элементов, связанных с условиямисуществования человека.

Они распределяются по трем группам объектов: объекты естественной(живой) среды (флора, фауна); объекты неживой среды (морские и пресноводные бассейны —гидросфера), воздушный бассейн (атмосфера), почва (литосфера), околоземное космическоепространство; объекты «искусственной» среды, созданной человеком в процессе еговзаимодействия с природой. В совокупности все это составляет систему окружающей среды,которая в зависимости от территориальной сферы может быть подразделена на глобальную,региональную и национальную.

Таким образом, защита (охрана) окружающей среды не адекватназащите (охране) природы. Возникнув в начале 50-х годов как охрана природы и ее ресурсов отистощения и преследуя не столько охранные, сколько экономические цели, в 70-е годы эта задачапод воздействием объективных факторов трансформировалась в защиту окружающей человекасреды, более точно отражающую сложившуюся комплексную глобальную проблему.Киотский протокол — международный документ, принятый в Киото (Япония) в декабре 1997года в дополнение к Рамочной конвенции ООН об изменении климата (РКИК).

Он обязываетразвитые страны и страны с переходной экономикой сократить или стабилизировать выбросыпарниковых газов в 2008-2012 годах по сравнению с 1990 годом. Период подписания протоколаоткрылся 16 марта 1998 года и завершился 15 марта 1999 года.По состоянию на 26 марта 2009 Протокол был ратифицирован 181 страной мира (на эти странысовокупно приходится более чем 61 % общемировых выбросов). Заметным исключением из этогосписка являются США. Первый период осуществления протокола начался 1 января 2008 году ипродлится пять лет до 31 декабря 2012 года, после чего, как ожидается, на смену ему придѐт новоесоглашение.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
777,61 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее