Главная » Просмотр файлов » Ещё одни лекции В.А. Захарова

Ещё одни лекции В.А. Захарова (1158033), страница 14

Файл №1158033 Ещё одни лекции В.А. Захарова (Ещё одни лекции В.А. Захарова) 14 страницаЕщё одни лекции В.А. Захарова (1158033) страница 142019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

к. S противоречивая система, верно I |= S1 ∪ S2 ∪ S3 . ∨ A0 }, верно I |= S .Т. к. I |= A0 и S1 = {D : D ∈ S , D = D1Значит, I |= S2 ∪ S3 .Возможны два варианта.Вариант 1. I |= S3 .ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы.Рассмотрим произвольную интерпретацию I .Для определенности будем полагать, что I |= A0(если I |= ¬A0 , то рассуждения будут аналогичны).Покажем, что I |= S .Т. к. S противоречивая система, верно I |= S1 ∪ S2 ∪ S3 . ∨ A0 }, верно I |= S .Т.

к. I |= A0 и S1 = {D : D ∈ S , D = D1Значит, I |= S2 ∪ S3 .Возможны два варианта.Вариант 1. I |= S3 . Тогда I |= S , что и требовалось.ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1$' 1 ∨ A0D&&$S2$' 2 ∨ ¬A0D%&''1 ∨ D2D&&S $S3нет атомов A0%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0&%%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1true$' 1 ∨ A0D&&$S2$' 2 ∨ ¬A0D%&''1 ∨ D2D&&S $S3нет атомов A0%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0&%%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1true$' 1 ∨ A0DВариант 1.S2 2 ∨ ¬A0D$S $S3$'нет атомов A0I |= D&&%&''1 ∨ D2D&&%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0&%%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1true$' 1 ∨ A0DВариант 1.S2$' 2 ∨ ¬A0D$S $S3нет атомов A0I |= D&&%&''1 ∨ D2D&&%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0I |= D%&%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы.Вариант 2.

I |= S2 . 2 ∨ ¬A0 ∈ S , чтоЗначит, существует такой дизъюнкт D2 2 ∨ ¬A0 . Следовательно, I |= D 2 (почему? ).I |= DРассмотрим теперь интерпретацию I , которая отличается от Iтолько тем, что I |= A0 .Т. к. I |= S1 ∪ S2 ∪ S3 (ведь S противоречивая), ∨ ¬A0 } и I |= ¬A0 ),I |= S2 (ведь S2 = {D : D ∈ S , D = DI |= S3 (а иначе мы бы имели вариант 1, ведь A0 ∈/ S3 ),верно I |= S1 . 1 ∨ A0 ∈ S , чтоЗначит, существует такой дизъюнкт D1 1 ∨ A0 . Следовательно, I |= D 1 . А поскольку A0 ∈1, а II |= D/Dотличается от I только на атоме A0 , верно I |= D1 .ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1true$' 1 ∨ A0D&&Вариант 2.S2 2 ∨ ¬A0D1 ∨ D2D&&true$$S3нет атомов A0%&''$'S%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0%&%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1trueВариант 2.$' 1 ∨ A0DS2 2 ∨ ¬A0D$'true$S$S3нет атомов A02I |= D&&%&''1 ∨ D2D&&%&%%$S0$'S $S3нет атомов A0%&%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1trueВариант 2.$' 1 ∨ A0DS2 2 ∨ ¬A0D$'true$S$S3нет атомов A02I |= D&&%&%%$''S01 ∨ D2D&&%&2I |= D$'S $S3нет атомов A0%&%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1$' 1 ∨ A0DВариант 2.S2 2 ∨ ¬A0D$'true$S$S3нет атомов A02I |= D&&%&%%$''S01 ∨ D2D&&%&2I |= D$'S $S3нет атомов A0%&%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1$'S2 1 ∨ A0D 2 ∨ ¬A0D1I |= D2I |= D&&%&$'trueS0нет атомов A0%&1 ∨ D2D2I |= D$'%%S $S3нет атомов A0%&$S $S3$''&&Вариант 2.%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1$'S2 1 ∨ A0D 2 ∨ ¬A0D1I |= D2I |= D&&%&S01 ∨ D2D1I |= D$'trueнет атомов A0%&2I |= D$'%%S $S3нет атомов A0%&$S $S3$''&&Вариант 2.%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАI |= A0''S1$'S2 1 ∨ A0D 2 ∨ ¬A0D1I |= D2I |= D&&%&''$'trueS0нет атомов A0%&1 ∨ D2I |= D$'%%S $S3нет атомов A0%&$S $S3$1 ∨ D2D&&Вариант 2.%%ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы.Вариант 2.

2 , верно I |= D1 ∨ D2. 1 и I |= DТ.к. I |= D 2 — это резольвента дизъюнктов1 ∨ DОстается заметить, что D1 ∨ D2 ∈ S D2 ∨ ¬A0 ∈ S2 и D1 ∨ A0 ∈ S1 , и поэтому D0ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы.Вариант 2. 2 , верно I |= D1 ∨ D2. 1 и I |= DТ.к. I |= D 2 — это резольвента дизъюнктов1 ∨ DОстается заметить, что D1 ∨ D2 ∈ S D2 ∨ ¬A0 ∈ S2 и D1 ∨ A0 ∈ S1 , и поэтому D0Следовательно, I |= S0 . Тогда I |= S , что и требовалось.ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы.Вариант 2.

2 , верно I |= D1 ∨ D2. 1 и I |= DТ.к. I |= D 2 — это резольвента дизъюнктов1 ∨ DОстается заметить, что D1 ∨ D2 ∈ S D2 ∨ ¬A0 ∈ S2 и D1 ∨ A0 ∈ S1 , и поэтому D0Следовательно, I |= S0 . Тогда I |= S , что и требовалось.Итак, в обоих случаях I |= S . Т.

к. I — произвольнаяинтерпретация, приходим к заключению о том, что системадизъюнктов S = S0 ∪ S3противоречивая,получена из S при помощи правила резолюции,не содержит атома A0 .Индуктивный переход завершен, и лемма доказана.ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАЛемма о подъемеПусть D1 и D1 — два дизъюнкта, и при этом VarD1 ∩ VarD2 = ∅.Пусть D1 = D1 θ и D2 = D2 θ — два основных примера этихдизъюнктов D1 и D1 .Пусть D0 — резольвента дизъюнктов D1 и D2 .Тогда из дизъюнктов D1 и D2 резолютивно выводим дизъюнктD0 , основным примером которой является дизъюнкт D0 .ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАЛемма о подъемеD1D2??D1 = D1 θD2 = D2 θ@@@@R@D0ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАЛемма о подъемеD1D2@@@@R@D0??D1 = D1 θD2 = D2 θ@@@@?R@D0ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАЛемма о подъемеD1D2@@@@R@D0?D1 = D1 θ6@@@@?R@D0?D2 = D2 θПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеПусть L0 , ¬L0 — это контрарная пара литер, по которой былапостроена резольвента D0 дизъюнктов D1 и D2 .

∨ L ,D1 = D10 ∨ ¬L ,D2 = D20 ∨ D.D0 = D12Поскольку VarD1 ∩ VarD2 = ∅, подстановку θ можно разделитьна две половины θ1 , θ2 так, чтоθ = θ1 ∪ θ2 , Domθ1 ⊆ VarD1 , Domθ2 ⊆ VarD2 .ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеD1D2? ∨ L = D1 θ1D10@@? ∨ ¬L = D2 θ2D20@@R@ ∨ DD12ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеПоскольку D1 = D1 θ1 , литера L0 является основным примеромнекоторых литер L11 , L12 , . .

. , L1k1 , входящих в составдизъюнкта D1 , т.е.L0 = L11 θ = L11 θ1 = · · · = L1k1 θ1 .Аналогично, литера ¬L0 является основным примеромнекоторых литер ¬L21 , ¬L22 , . . . , ¬L2k2 , входящих в составдизъюнкта D2 , т. е.¬L0 = ¬L21 θ2 = ¬L22 θ2 = · · · = ¬L2k2 θ2 .Значит, 1 ∨ L11 ∨ L12 ∨ · · · ∨ L1kD1 = D1 2 ∨ ¬L21 ∨ ¬L22 ∨ · · · ∨ ¬L2kD2 = D2ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъеме 1 ∨ L11 ∨ · · · ∨ L1kD1@ 2 ∨ ¬L21 ∨ · · · ∨ ¬L2kD2θ1@@ @R@R@@@R@ ∨ L = D1 θ1D10θ2@@R@ ∨ ¬L = D2 θ2D20@@@@R@ ∨ DD12ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеТак как L0 = L11 θ = L12 θ1 = · · · = L1k1 θ1 , литерыL11 , L12 , .

. . , L1k1 унифицируемы. Значит, они имеют НОУ η1 ,т. е.η1 ∈ НОУ(L11 , L12 , . . . , L1k1 ),θ1 = η1 ρ1 .Значит D1 η1 — склейка дизъюнкта D1 по литерамL11 , L12 , . . . , L1k1 , и при этом D1 = D1 θ1 = (D1 η1 )ρ1 — основнойпример склейки D1 η2 .Аналогично, литеры ¬L21 , ¬L22 , . . . , ¬L2k2 имеют НОУ η2 .Тогда D2 η2 — склейка дизъюнкта D2 по литерам¬L21 , ¬L22 , . . .

, ¬L2k2 , и при этом D2 = D2 θ2 = (D1 η2 )ρ2 —основной пример склейки D2 η2 .ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъеме 1 ∨ L11 ∨ · · · ∨ L1kD1@ @η1 2 ∨ ¬L21 ∨ · · · ∨ ¬L2kD2@@η2@ @R @@R@ 1 η1 ∨ L11 η1 = D1 η1Dρ1?? ∨ L = D1 η1 ρ1D10@@@@R@ ∨ DD12R@@R@ 2 η2 ¬ ∨ L21 η2 = D2 η2Dρ2?? ∨ ¬L = D2 η2 ρ2D20ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеСогласно нашей привычке переименовывать переменные,дизъюнкты-склейки D1 η1 и D2 η2 содержат разные наборыпеременных. Поэтому Domρ1 ∩ Domρ2 = ∅, и существуетподстановка ρ = ρ1 ∪ ρ2 :(L11 η1 )ρ = (L11 η1 )ρ1 ,(L21 η2 )ρ = (L21 η2 )ρ2L0Так как= L11 η1 ρ1 и ¬L0 = ¬L21 η2 ρ2 , верно(L11 η1 )ρ = (L21 η2 )ρ, т. е.

литеры L11 η1 и L21 η2 унифицируемы.Значит, они имеют НОУ λ, т. е.λ ∈ НОУ(L11 η1 , L21 η2 ), ρ = λμ. 1 η1 ∨ L11 η1 иПоэтому дизъюнкты-склейки D1 η1 = D 2 η2 ∨ ¬L21 η2 имеют резольвенту D0 = (D 1 η1 ∨ D 2 η2 )λ,D2 η2 = Dи при этом ∨ D = D 1 η1 ρ ∨ D 2 η2 ρ = (D 1 η1 ∨ D 2 η2 )λμ = D0 μ.D0 = D12ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъеме 1 ∨ L11 ∨ · · · ∨ L1kD1@ @η1 2 ∨ ¬L21 ∨ · · · ∨ ¬L2kD2@@η2@ @R @@R@R@@R@ 1 η1 ∨ L11 η1 = D1 η1 2 η2 ∨ ¬L21 η2 = D2 η2DDXXXXXX λ ρρ9z X 2 η2 )λ 1 η1 ∨ D??(DD1 ∨ L0 = D1 η1 ρD2 ∨ ¬L0 = D2 η2 ρ@μ@@@?R@ ∨ DD12ПОЛНОТА РЕЗОЛЮТИВНОГО ВЫВОДАДоказательство леммы о подъемеТаким образом, из дизъюнктов D1 и D2 резолютивно выводимдизъюнкт D0 , основным примером которого являнтся D0 .Что и требовалось доказать в лемме о подъеме.Завершение доказательства теоремы полноты.Мы показали, что1.

Противоречивая система дизъюнктов S имеет конечнуюпротиворечивую систему S основных примеров (теоремаЭрбрана ).2. Из противоречивой системы основных примеровдизъюнктов S можно резолютивно вывести пустойдизъюнкт (лемма об основных примерах ).3. Если резолютивно выводим из системы основныхпримеров дизъюнктов S , то резолютивно выводим изисходной системы дизъюнктов S (лемма о подъеме ). ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РЕЗОЛЮЦИЙМетод резолюций корректен, полон, алгоритмизуем.Но как пользоваться им для решенияпрактических задач?ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РЕЗОЛЮЦИЙВот подходящая логическая задачаИзвестно, что Даша любит Сашу, а Саша любит пиво, а Паша любит пиво и всех тех, ктолюбит то, что любит Паша.Вопрос: кто любит Дашу?ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РЕЗОЛЮЦИЙРешение задачи.Вначале сформулируем задачу на языке логики предикатов.Сформируем алфавит, состоящий из:Константы Даша ,Константы Саша ,Константы Паша ,Константы пиво ,Предикатного символа L(2) : «L(x, y ) — x любит y ».ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РЕЗОЛЮЦИЙРешение задачи.Далее запишем условия задачи на языке логики предикатов.Даша любит Сашу:ϕ1 : L(Даша, Саша),а Саша любит пиво:ϕ2 : L(Саша, пиво),а Паша любит пиво и всех тех, кто любит то, что любитПаша:ϕ 3 & ϕ4 ,ϕ3 : L(Паша, пиво)ϕ4 : ∀x (∃y (L(Паша, y ) & L(x, y )) → L(Паша, x)).Кто любит Дашу? :ϕ0 : ∃z L(z, Даша).Формулировка задачи.Проверить, верно ли, что{ϕ1 , ϕ2 , ϕ3 , ϕ4 } |= ϕ0 .ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РЕЗОЛЮЦИЙРешение задачи.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее