Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154494), страница 3

Файл №1154494 Диссертация (Содержание и закономерности распределения тяжёлых металлов и мышьяка в речных экосистемах промышленно развитых районов Вьетнама (на примере р. Шерепок, провинция Даклак)) 3 страницаДиссертация (1154494) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Классификация по биологическим свойствам. Принадлежностьхимического элемента к тяжёлым металлам определяется не плотностью, аатомной массой. Тяжёлые металлы – это металлы, атомная масса которыхсоставляет более 40 а. е. м. (атомных единиц массы) (Лозановская и др.,1998) или более 50 а. е. м. (Садовникова, 2006; Панин, 2008 и др.) С этойточки зрения в настоящее время к тяжёлым металлам относят более 40элементов периодической системы Д. И. Менделеева с атомной массойсвыше 40, а иногда 50 атомных единиц: V, Cr, Mn, Fe, Со, Ni, Cu, Zn, Mo, Cd,Sn, Hg, Pb, Bi, и др.3.

Классификация по биогеохимическим свойствам. РассматриваласьФ. Кларком, В. И. Вернадским, В. М. Гольдшмидтом и А. Е. Ферсманом.Наиболее распространена классификация В. М. Гольдшмидта, по которой всеэлементы делятся на 5 групп: литофильные, халькофильные, сидерофильные,атмофильные и биофильные (Птицын, 2006).Ю. Н. Водяницким была предложена почвенно-агрохимическаяклассификация ТМ и полуметаллов, в рамках которой были выделены новыегруппы:органофильные,манганофильные,силикатофильные,сидерофильные и галофильные элементы. Эта классификация появилась всвязи с тем, что прогноз поведения химических элементов в загрязнённыхпочвах с помощью геохимических классификаций оказался практическиневозможным (Водяницкий, 2008).Количество элементов в группе ТМ с учётом положенных в основуклассификации критериев постоянно менялось.

В ХХ в. биологи, экологи ибиогеохимики занимались, как правило, изучением Pb, Cu, Zn, Cd, Sb, Sn, Bi,Hg, Cr, а такие элементы, как V, Ti, Mn, Sr, As и некоторые другие,становились объектами исследования значительно реже (Алексеев, 1987).Джон Вуд, например, к токсичным ТМ относил Be, Co, Ni, Cu, Zn, Rb, Cd,Ag, Au, Hg, Sb, Bi, Pt, Pb (Wood, 1974). Многие исследователи, ведущиенаблюдения за состоянием окружающей среды, отмечали неравнозначностьэтих элементов как загрязняющих веществ, учитывая их роль в окружающей12среде. Так, Ю.

А. Израэль (1989) в перечень химических веществ,определение которых необходимо в природных средах на фоновых станцияхв биосферных заповедниках, включил в раздел «Тяжёлые металлы» свинец,ртуть и кадмий.Следует особо подчеркнуть тот факт, что практически во всехклассификациях речь идёт о токсичности ТМ. Использование термина«тяжёлые металлы» подразумевает токсичность элемента, его способностьнанести значительный вред любому живому организму (Шкуратова, 1998;Ермохин и др., 2002).В зависимости от концентрации некоторые ТМ иногда называютмикроэлементамииультрамикроэлементами(Алексеев,1987).Есликонцентрация металла в окружающей среде избыточна и токсична для живыхорганизмов, то его включают в группу ТМ, при нормальном содержании илиего дефиците – в группу микроэлементов.

Термины «микроэлементы» и«тяжёлые металлы», по мнению В. А. Убугунова и В. А. Кашина (2004),подчёркиваютнеколичественные,акачественныехарактеристикиэлементов. Так, цинк, медь, железо, никель и некоторые другие металлыотносят к микроэлементам (это так называемые эссенциальные элементы),так как доказаны их жизненная необходимость и широкий спектрбиологического действия (Зеленин, 2000; Черненькова, 2002).В настоящее время в живых организмах встречаются около 80элементов, из них эссенциальными признаны только 15: Fe, J, Cu, Zn, Cr, Co,Mo, Ni, Se, V, Mn, As, F, Si, Li. Однако в случае высокой концентрации ихвлияние на живые организмы является негативным.

При относительнонизких концентрациях ряд неэссенциальных элементов не оказывает влиянияна растительные и животные организмы (Панин, 2000; Калетина, 2008).Установлено,чтопрактическивсетяжёлыеметаллыактивноучаствуют в биологических процессах, входят в состав многих ферментов.Исключение составляют свинец, ртуть, кадмий и висмут, поскольку ихбиологическая роль остаётся достаточно неясной.13Тяжёлые металлы с учётом их роли в функционировании живыхсистем по степени опасности для живой природы были разделены на классы(табл.

1).В настоящее время вРоссии действует ГОСТ 17.4.1.02-83, всоответствии с которым химические вещества, в том числе и металлы, постепени токсического действия на окружающую среду подразделены на трикласса:1. Высоко опасные вещества - As, Cd, Hg, Pb, Se, Zn, F;2. Умеренно опасные вещества - В, Co, Ni, Mo, Cu, Sb, Cr;3. Мало опасные вещества - Bа, V, W, Mn, Sr.Таблица 1Классы элементов по степени опасности(Протасов, 2005; Птицын, 2006)I классII классIII класс(особо токсичные)(токсичные)(слаботоксичные)Кадмий (Cd)Бор (B)Барий (Ba)Мышьяк (As)Кобальт (Co)Ванадий (V)Ртуть (Hg)Медь (Cu)Вольфрам (W)Свинец (Pb)Молибден (Mo)Марганец (Mn)Селен (Se)Никель (Ni)Стронций (Sr)Цинк (Zn)Сурьма (Sb)Хром (Cr)В.

Б. Ильин отмечает, что наиболее опасными загрязнителями следуетсчитать ртуть, свинец, кадмий и мышьяк, поскольку темпы их накопления вокружающей среде, обусловленные техногенными факторами, очень высоки(Ильин, 1991).1.3. Уровни содержания тяжёлых металлов и мышьяка в водныхобъектахПриведём результаты современных исследований по содержанию ТМв водных объектах мира.14Flora Ferati et al. (2015) приводят следующие результаты содержанияТМ и мышьяка в отложениях рек Трепка и Ситница: As - 53,78–1 699,42мг/кг, Cd - 2,91–1 691,93 мг/кг, Co - 10,67–22,85 мг/кг, Cr - 43,61–178,20мг/кг, Cu - 26,18–367,21 мг/кг, Ni - 35,19–180,13 мг/кг, Pb - 219,30–5 834,7мг/кг и Zn - 451,91–5 954,75 мг/кг.

Наибольшие значения концентрациимногих элементов наблюдались на участке в местах горной флотации.Удивительно, но отмечены высокие концентрации Cd, Cu, Pb, и Zn научастках, где отсутствует промышленный сток. Содержание Zn и Pb вдонных отложениях отражает комбинацию природного геохимическогофона, антропогенного влияния и смешанного влияния внутри лимана (Li etal., 2000). На распределение As, Cd, Cu, Pb и Zn в отложениях могут влиятьприродные факторы (горные породы, почвы, процессы выветривания), атакже антропогенные источники. С другой стороны, уровни As, Cd, Cu, Pb,Ni и Zn превышают пороговые фоновые мировые средние значения.Результаты показывают, что реки Трепка и Ситница сильно загрязнены.Основныезагрязненияантропогенногохарактерапоступаютизгорнодобывающей и металлургической отраслей региона.Значения PLI (Pollution Load Index - индекс нагрузки загрязнения)колебались от 1,89 до 14,1.

Это говорит о том, что уровни концентрациитяжёлых металлов на всех исследуемых участках превышают фоновыезначения. Средние значения индекса геоаккумуляции в речных осадкахпоказывают на высокую интенсивность загрязнения тяжёлыми металлами имышьяком рек Трепка и Ситница: Cd > As > Pb > Zn > Cu > Co > Cr > Ni.Кластерный анализ показывает, что As, Cd, Cr, Co, Cu, Ni, Pb и Zn поступаютиз антропогенных источников, в основном это выбросы от горной флотациии эрозия горных пород, отходы с завода по переработке цинковых руд. Дляпредотвращениядальнейшегозагрязнениянеобходимпостоянныймониторинг за антропогенными выбросами (Flora Ferati et al., 2015).По данным S. Rajeshkumar et al. (2017), концентрации тяжёлыхметаллов в донных отложениях из залива Meiliang в Тайху (озеро в Китае)15выше зимой и летом, чем весной и осенью. При этом элементы по среднемусодержанию в донных отложениях располагались в следующем порядке: Pb >Cr > Cu > Cd.В работах Md.

Simul Bhuyan et al. (2017) указано, что концентрация Feв донных отложениях варьировала от 737 до 2 385 мг/кг. Максимальноезначение (2 385 мг/кг) было зарегистрировано на загрязненном участке вовремязимнегосезона.НаибольшаяконцентрацияPb(6,98мг/кг)регистрирована в промышленной зоне также в зимний период. Однако поданным Ahmad et al. (2010), что максимальное значение Pb (77,13 мг/кг) вдонных отложениях обнаружено на реке Буриганга (Бангладеш) во времясезонов дождей.В работах у Xiaoling Ma et al.

(2016) приведен следующий ряд ТМ поубыванию их содержания в осадках Желтой реки: Cr > Zn > Ni > Cu > Pb >Co > Cd. Концентрации Cr варьировали от 61,29 до 139,52 мг/кг смаксимальнымизначениямиповсеместнопосравнениюсдругимитяжёлыми металлами. Далее следовал Zn с самым высоким значением 74,64мг/кг и самым низким 39,87 мг/кг. Для Cd наибольшее значение составило6,57 мг/кг наименьшее – 0,12 мг/кг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Содержание и закономерности распределения тяжёлых металлов и мышьяка в речных экосистемах промышленно развитых районов Вьетнама (на примере р
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее