Главная » Просмотр файлов » А.В. Столяров - Введение в операционные системы

А.В. Столяров - Введение в операционные системы (1152218), страница 2

Файл №1152218 А.В. Столяров - Введение в операционные системы (А.В. Столяров - Введение в операционные системы) 2 страницаА.В. Столяров - Введение в операционные системы (1152218) страница 22019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Òàê, ñ ñîçäàíèåì ãðàôè÷åñêèõîáîëî÷åê, ïîëó÷èâøèõ ñîáèðàòåëüíîå íàçâàíèå XWindow, íèêàêèõ ñåðüåçíûõ èçìåíåíèé â ñàìèõ îïåðàöèîííûõ ñèñòåìàõ íå ïðîèçîøëî. Ýòîïîçâîëÿåò íàäåÿòüñÿ, ÷òî çíàíèÿ, èìåþùèå îòíîøåíèå ê Unix, ìîãóòîêàçàòüñÿ ñëóøàòåëÿì áîëåå ïîëåçíûìè, íåæåëè çíàíèÿ, îòíîñÿùèåñÿ êäðóãèì îïåðàöèîííûì ñèñòåìàì.Ïîä÷åðêíåì, ÷òî èçó÷åíèå Unix êàê òàêîâîå íå ÿâëÿåòñÿ â äàííîì êóðñåñàìîöåëüþ; âñå ïðèâåäåííûå ñâåäåíèÿ î Unix äàþòñÿ ïðåæäå âñåãî ñ öåëüþèëëþñòðàöèè îáùèõ ïðèíöèïîâ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ îïåðàöèîííûõ ñèñòåì.422.1Êðàòêàÿ èñòîðèÿ âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêèÐàííèå âû÷èñëèòåëüíûå óñòðîéñòâà êà÷åñòâå ïåðâîé â èñòîðèè âû÷èñëèòåëüíîé ìàøèíû íàçûâàþò ìåõàíè÷åñêèé àðèôìîìåòð Âèëüãåëüìà Øèêêàðäà, ñîçäàííûé â 1623 ãîäó.

Ìàøèíàáûëà íàçâàíà ñ÷åòíûìè ÷àñàìè, ïîñêîëüêó áûëà îñíîâàíà íà ìåõàíè÷åñêèõäåòàëÿõ, õàðàêòåðíûõ äëÿ ÷àñîâ. Ñ÷åòíûå ÷àñû îïåðèðîâàëè øåñòèðàçðÿäíûìè öåëûìè ÷èñëàìè è ñïîñîáíû áûëè ïðîèçâîäèòü ñëîæåíèå è âû÷èòàíèå.Ïåðåïîëíåíèå îòìå÷àëîñü çâîíîì êîëîêîëü÷èêà. Äî íàøèõ äíåé ìàøèíà íåñîõðàíèëàñü, íî â 1960 ãîäó áûëà ñîçäàíà ðàáîòàþùàÿ êîïèÿ.Ïî íåêîòîðûì ñâåäåíèÿì, ìàøèíà Øèêêàðäà ìîãëà áûòü è íå ñàìîé ïåðâîé ìåõàíè÷åñêîé ñ÷åòíîé ìàøèíîé: èçâåñòíû ýñêèçû Ëåîíàðäî äà Âèí÷è(XVI â.), íà êîòîðûõ èçîáðàæåí ñ÷åòíûé ìåõàíèçì. Áûë ëè ýòîò ìåõàíèçìâîïëîùåí â ìåòàëëå, íåèçâåñòíî.Ñàìîé ñòàðîé èç ñ÷åòíûõ ìàøèí, ñîõðàíèâøèõñÿ äî íàøèõ äíåé, ÿâëÿåòñÿ àðèôìîìåòð Áëåçà Ïàñêàëÿ, ñîçäàííûé â 1645 ãîäó. Ïàñêàëü íà÷àë ðàáîòóíàä ìàøèíîé â 1642 ãîäó â âîçðàñòå 19 ëåò. Îòåö èçîáðåòàòåëÿ ðàáîòàë ñáîðùèêîì íàëîãîâ è âûíóæäåí áûë ïðîâîäèòü äîëãèå èçíóðèòåëüíûå ïîäñ÷åòû;ñâîèì èçîáðåòåíèåì Áëåç Ïàñêàëü íàäåÿëñÿ îáëåã÷èòü ðàáîòó îòöà.

Ïåðâûéîáðàçåö èìåë ïÿòü äåñÿòè÷íûõ äèñêîâ, òî åñòü ìîã ðàáîòàòü ñ ïÿòèçíà÷íûìè÷èñëàìè. Ïîçäíåå áûëè ñîçäàíû ìàøèíû, èìåâøèå äî âîñüìè äèñêîâ. Ñëîæåíèå íà ìàøèíå Ïàñêàëÿ âûïîëíÿëîñü ëåãêî, ÷òî æå êàñàåòñÿ âû÷èòàíèÿ,òî äëÿ íåãî ïðèõîäèëîñü èñïîëüçîâàòü ìåòîä äåâÿòè÷íûõ äîïîëíåíèé.Òðèäöàòü ëåò ñïóñòÿ Ëåéáíèö ïîñòðîèë ìåõàíè÷åñêóþ ìàøèíó, ñïîñîáíóþ âûïîëíÿòü ñëîæåíèå, âû÷èòàíèå, óìíîæåíèå è äåëåíèå, à òàêæå èçâëåêàòü êâàäðàòíûå êîðíè. Ïîìèìî ýòîãî, èìåííî Ëåéáíèö ïðåäëîæèë äâîè÷íóþñèñòåìó ïðåäñòàâëåíèÿ ÷èñåë, êîòîðàÿ ñåé÷àñ èñïîëüçóåòñÿ âî âñåõ âû÷èñëèòåëüíûõ ìàøèíàõ. 1820 ãîäó ×àðëüç Êñàâüåð Òîìàñ ñîçäàë ìàøèíó, íàçâàííóþ ïðîñòîàðèôìîìåòð. Àðèôìîìåòð èìåë óñòðîéñòâî, ñõîæåå ñ ìàøèíîé Ëåéáíèöà, è âûïîëíÿë òå æå îïåðàöèè; ðàáîòà Òîìàñà èíòåðåñíà â-îñíîâíîì òåì,÷òî èìåííî åãî àðèôìîìåòð ñòàë ïåðâîé ñ÷åòíîé ìàøèíîé, çàïóùåííîé â ñåðèéíîå ïðîèçâîäñòâî.Àíãëèéñêèé ìàòåìàòèê ×àðëç Áåááèäæ (1792−1871) â 1823 ãîäó íà÷àë ðàáîòó íàä áîëåå ñëîæíîé ìàøèíîé − ðàçíîñòíîé.

Ýòà ìàøèíà äîëæíà áûëàðåàëèçîâûâàòü ìåòîä êîíå÷íûõ ðàçíîñòåé äëÿ ïîñòðîåíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõòàáëèö. Ðàáîòà ÷àñòè÷íî ôèíàíñèðîâàëàñü àíãëèéñêèì ïðàâèòåëüñòâîì. Èçíà÷àëüíî Áåááèäæ ïðåäïîëàãàë ïîñòðîèòü ìàøèíó, ðàáîòàþùóþ ñ øåñòèðàçðÿäíûìè ÷èñëàìè è âû÷èñëÿþùóþ ðàçíîñòè âòîðîãî ïîðÿäêà.5 1830 ãîäó â ðåçóëüòàòå êîíôëèêòà Áåááèäæà ñ èíæåíåðîì Éîçåôîì Êëåìåíòîì, íàíÿòûì ðàíåå äëÿ ðàáîòû íàä ìàøèíîé, Êëåìåíò îòêàçàëñÿ îò äàëüíåéøèõ ðàáîò, è ñîçäàíèå ìàøèíû ïðèîñòàíîâèëîñü. Ñàìîãî Áåááèäæà ýòî íåñìóòèëî. Òåïåðü îí ïëàíèðîâàë ñîçäàíèå ìàøèíû, ðàáîòàþùåé ñ äâàäöàòèðàçðÿäíûìè ÷èñëàìè è èñïîëüçóþùåé ðàçíîñòè øåñòîãî ïîðÿäêà.

Áîëåå òîãî,â 1834 ãîäó Áåááèäæ è âîâñå óòðàòèë èíòåðåñ ê ðàçíîñòíîé ìàøèíå, ïðèäÿê âûâîäó, ÷òî ñòðîèòü ñëåäóåò ìàøèíó óíèâåðñàëüíóþ, íå îãðàíè÷åííóþ âñâîåé ðàáîòå îäíîé çàäà÷åé. Ýòó ìàøèíó îí íàçâàë àíàëèòè÷åñêîé.Ê ñîæàëåíèþ, àíàëèòè÷åñêàÿ ìàøèíà òàê è íå áûëà ïîñòðîåíà. Ðàáîòûíàä ðàçíîñòíûìè ìàøèíàìè îáîøëèñü àíãëèéñêîìó ïðàâèòåëüñòâó â 17000ôóíòîâ ñòåðëèíãîâ (àíàëîãè÷íîå êîëè÷åñòâî äåíåã Áåááèäæ ïîòðàòèë è èçñâîåãî ñîñòîÿíèÿ). Íå ïîëó÷èâ íèêàêîé ðàáîòàþùåé ìàøèíû, ïðàâèòåëüñòâîîòêàçàëîñü ôèíàíñèðîâàòü äàëüíåéøèå èññëåäîâàíèÿ Áåááèäæà.Áåááèäæ óñïåë âûïîëíèòü ïîëíûå ÷åðòåæè áóäóùåé ìàøèíû è äàæå âîïëîòèòü â ìåòàëëå íåêîòîðûå åå óçëû. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ìàøèíà òàê èíå áûëà ïîñòðîåíà, èìåííî àíàëèòè÷åñêàÿ ìàøèíà Áåááèäæà ñòàëà ïåðâîéïîïûòêîé ñîçäàòü ïðîãðàììèðóåìóþ âû÷èñëèòåëüíóþ ìàøèíó. ïóòåøåñòâèè â Èòàëèþ Áåááèäæ ïîçíàêîìèëñÿ ñ èòàëüÿíñêèì ìàòåìàòèêîì Ëóèäæè Ìåíàáðè, êîòîðûé â 1842 ãîäó îïóáëèêîâàë íà ôðàíöóçñêîì ÿçûêå ñòàòüþ ñ îïèñàíèåì ìàøèíû Áåááèäæà.

Ñòàòüþ ïåðåâåëà íà àíãëèéñêèé â 1843 ãîäó ëåäè Àäà Àâãóñòà Ëàâëåéñ, äî÷ü ïîýòà Áàéðîíà. ËåäèËàâëåéñ ñíàáäèëà ñâîé ïåðåâîä ðàçâåðíóòûìè êîììåíòàðèÿìè, çíà÷èòåëüíîïðåâûøàþùèìè ïî ðàçìåðó ñàìó ñòàòüþ.  îäíîì èç ðàçäåëîâ ýòèõ êîììåíòàðèåâ ïðèâîäèòñÿ ïîëíûé íàáîð êîìàíä äëÿ âû÷èñëåíèÿ ÷èñåë Áåðíóëëè íààíàëèòè÷åñêîé ìàøèíå; ýòîò íàáîð êîìàíä ñ÷èòàåòñÿ ïåðâîé â èñòîðèè êîìïüþòåðíîé ïðîãðàììîé, à ñàìà Àäà Ëàâëåéñ − ïåðâûì ïðîãðàììèñòîì. ßçûêïðîãðàììèðîâàíèÿ Ada íàçâàí â åå ÷åñòü.2.2Ýëåêòðîìåõàíè÷åñêèå è ðåëåéíûå ìàøèíû êîíöå 1930õ ãîäîâ íåìåöêèé èíæåíåð Êîíðàä Öóçå íà÷àë ðàáîòó íàäýëåêòðîìåõàíè÷åñêèìè âû÷èñëèòåëüíûìè ìàøèíàìè. Ïåðâàÿ ìàøèíà, ñîçäàííàÿ â 1937 ãîäó è íàçâàííàÿ Z1, ïðåäñòàâëÿëà ñîáîé ýëåêòðîìåõàíè÷åñêèé êàëüêóëÿòîð ñ îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè ïðîãðàììèðîâàíèÿ, âîñïðèíèìàþùèé èíñòðóêöèè ñ ïåðôîëåíòû.

Ñëåäóþùàÿ ìàøèíà Êîíðàäà Öóçå,Z2, áûëà îñíîâàíà íà òåëåôîííûõ ðåëå.  1941 ãîäó Öóçå çàâåðøèë ìàøèíó Z3, ïðåäñòàâëÿâøóþ ñîáîé ïåðâîå ïîëíîñòüþ ôóíêöèîíèðóþùåå ïðîãðàììèðóåìîå âû÷èñëèòåëüíîå óñòðîéñòâî. Ìàøèíà èìåëà 2200 ðåëå, ðàáîòàëà ñòàêòîâîé ÷àñòîòîé 5-10 Ãö è èìåëà äëèíó ìàøèííîãî ñëîâà 22 áèòà. Z3 èñïîëüçîâàëà äâîè÷íóþ àðèôìåòèêó. Èäåþ èñïîëüçîâàíèÿ ðåëå äëÿ ðåàëèçàöèè6äâîè÷íîé àðèôìåòèêè ïðèïèñûâàþò Êëîäó Øåííîíó, ïðåäëîæèâøåìó îòîáðàæåíèå áóëåâîé àëãåáðû íà ýëåêòðîìàãíèòíûå ðåëå â ñâîåé ìàãèñòåðñêîéäèññåðòàöèè â 1937 ãîäó; òàê èëè èíà÷å, Êîíðàä Öóçå âïåðâûå óñïåøíî ïðèìåíèë äâîè÷íóþ àðèôìåòèêó â ðåàëüíî ðàáîòàþùåé ìàøèíå.Îðèãèíàë Z3 áûë óíè÷òîæåí â 1944 ãîäó ïðè áîìáàðäèðîâêàõ Áåðëèíààâèàöèåé ñîþçíèêîâ.

Óíè÷òîæåíû áûëè ïîìåùåíèÿ îñíîâàííîé Öóçå êîìïàíèè Zuse Apparatebau. Ê ñ÷àñòüþ, ïî÷òè çàâåðøåííàÿ ê òîìó âðåìåíè ìàøèíàZ4 áûëà ðàíåå ýâàêóèðîâàíà â áåçîïàñíîå ìåñòî.  1960 ãîäó ìàøèíà Z3 áûëàâîññîçäàíà â êà÷åñòâå ýêñïîíàòà äëÿ Íåìåöêîãî òåõíè÷åñêîãî ìóçåÿ. 1950 ãîäó çàâåðøåííàÿ ìàøèíà Z4 ñòàëà ïåðâûì â ìèðå êîìïüþòåðîì,ïðîäàííûì çà äåíüãè.Åñëè Àäó Ëàâëåéñ ñëåäóåò ñ÷èòàòü ïåðâûì ïðîãðàììèñòîì-òåîðåòèêîì,òî Êîíðàä Öóçå, ïî-âèäèìîìó, ÿâëÿåòñÿ ïåðâûì ïðîãðàììèñòîì-ïðàêòèêîì.Âòîðàÿ ìèðîâàÿ âîéíà ïîìåøàëà ðàáîòàì Öóçå îêàçàòü ñåðüåçíîå âëèÿíèåíà ìèðîâûå íàó÷íûå ðàçðàáîòêè â îáëàñòè àâòîìàòèçàöèè âû÷èñëåíèé, ÷òî,îäíàêî, íå óìàëÿåò åãî çàñëóãè êàê ñîçäàòåëÿ ïåðâîé ðàáîòàþùåé ïðîãðàììèðóåìîé âû÷èñëèòåëüíîé ìàøèíû.Òåì âðåìåíåì â ÑØÀ, â Bell Labs Äæîðäæ Ñòèáèòñ òàêæå ðàçðàáàòûâàë âû÷èñëèòåëüíûå ìàøèíû íà îñíîâå ðåëå.

Ïåðâàÿ ðàáîòàþùàÿ ìàøèíàáûëà ñîçäàíà â 1938 ãîäó.  1940 ãîäó Ñòèáèòñ ïðîäåìîíñòðèðîâàë ìàøèíó,âûïîëíÿâøóþ âû÷èñëåíèÿ íàä êîìïëåêñíûìè ÷èñëàìè. Ýòà ðàçðàáîòêà èçâåñòíà òàêæå êàê ïåðâàÿ ìàøèíà, óïðàâëÿòü êîòîðîé ìîæíî áûëî óäàëåííîïî òåëåôîííîé ëèíèè ñ ïîìîùüþ òåëåòàéïà. Ìàøèíà áûëà ïðîäåìîíñòðèðîâàíà íà êîíôåðåíöèè, ñðåäè ó÷àñòíèêîâ êîòîðîé áûëè Äæîí Ôîí Íåéìàí,Äæîí Ìîóøëè è Íîðáåðò Âèíåð.2.3Ïåðâîå ïîêîëåíèå ÝÂÌ (ðàäèîëàìïû) 1938 ãîäó Âèíñåíò Àòàíàñîâ è Êëèôôîðä Áåððè (óíèâåðñèòåò øòàòàÀéîâà) ñîçäàëè ñïåöèàëèçèðîâàííóþ ìàøèíó äëÿ ðåøåíèÿ ñèñòåì ëèíåéíûõóðàâíåíèé, âïåðâûå ïðèìåíèâ ðàäèîëàìïû.

 îïðåäåëåííîì ñìûñëå, èìåííîèõ êîìïüþòåð, íàçâàííûé ABC (Atanaso Berry Computer), ñòàë ïåðâîé âèñòîðèè ýëåêòðîííî-âû÷èñëèòåëüíîé ìàøèíîé 1 .Âòîðàÿ ìèðîâàÿ âîéíà òàêæå ñûãðàëà îïðåäåëåííóþ ðîëü â ðàçâèòèè âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè. Òàê, â Âåëèêîáðèòàíèè ïðè ó÷àñòèè Àëàíà Òüþðèíãàáûëà ñîçäàíà ïîëíîñòüþ ýëåêòðîííàÿ ìàøèíà Colossus (1943), ïðåäíàçíà÷àâøàÿñÿ äëÿ ðàñøèôðîâêè ïåðåõâà÷åííûõ íåìåöêèõ ñîîáùåíèé. Colossus ðàçðàáàòûâàëñÿ è ýêñïëóàòèðîâàëñÿ â îáñòàíîâêå ñòðîãîé ñåêðåòíîñòè; ïîäðîá1 Äîëãîåâðåìÿ ïåðâîé ÝÂÌ ñ÷èòàëñÿ ENIAC; ïåðâåíñòâî Àòàíàñîâà è Áåððè áûëî óñòàíîâëåíî â ñóäåáíîì ïîðÿäêå, à ïàòåíò Ìîóøëè íà ENIAC áûë ïðèçíàí íåäåéñòâèòåëüíûì7íîñòè ïðîåêòà ñòàëè äîñòóïíû îáùåñòâåííîñòè òîëüêî ÷åðåç 30 ëåò, à ê òîìóâðåìåíè îíè ïðåäñòàâëÿëè ðàçâå ÷òî èñòîðè÷åñêèé èíòåðåñ. îïðåäåëåííîì ñìûñëå áîëüøå ïîâåçëî àìåðèêàíñêîìó ïðîåêòó ENIAC,âûïîëíåííîìó â óíèâåðñèòåòå øòàòà Ïåíñèëüâàíèÿ Äæ.

Ïðåñïåðîì Ýêêåðòîì è Äæîíîì Óèëüÿìîì Ìîóøëè. Ñîçäàíèå ENIAC ôèíàíñèðîâàëîñü èçâîåííîãî áþäæåòà ÑØÀ è èìåëî öåëüþ àâòîìàòèçàöèþ ðàñ÷åòà òàáëèö íàâåäåíèÿ òÿæåëîé àðòèëëåðèè. Ðàáîòû íàä ìàøèíîé áûëè çàâåðøåíû òîëüêî â1946 ãîäó, êîãäà âîéíà óæå çàêîí÷èëàñü; âîçìîæíî, èìåííî ýòèì îáóñëîâëåíàäîñòóïíîñòü èíôîðìàöèè î ïðîåêòå ENIAC äëÿ íàó÷íîé îáùåñòâåííîñòè. ïðîåêòå ENIAC ïðèíèìàë ó÷àñòèå Äæîí Ôîí Íåéìàí. Èçíà÷àëüíàÿâåðñèÿ ENIAC òðåáîâàëà ïåðåìîíòèðîâàíèÿ ïðîâîäîâ äëÿ ñìåíû ïðîãðàììû; â 1948 ãîäó ìàøèíà áûëà ïî ðåêîìåíäàöèè Ôîí Íåéìàíà ñíàáæåíà ñïåöèàëüíûì óñòðîéñòâîì äëÿ õðàíåíèÿ ïðîãðàììû, à îäèí èç ðåãèñòðîâ áûëïðèñïîñîáëåí äëÿ âûïîëíåíèÿ ôóíêöèé ñ÷åò÷èêà êîìàíä.

Ïåðåäåëêà ñíèçèëà áûñòðîäåéñòâèå ìàøèíû ïðèìåðíî â øåñòü ðàç, îäíàêî ïðè ýòîì ñðåäíÿÿïðîäîëæèòåëüíîñòü ïåðåïðîãðàììèðîâàíèÿ ñíèçèëàñü ñ íåñêîëüêèõ äíåé äîíåñêîëüêèõ ÷àñîâ, òàê ÷òî èçìåíåíèå áûëî ïðèçíàíî ïðîãðåññèâíûì.Ïîçæå Äæîí Ôîí Íåéìàí ïîêèíóë ïðîåêò ENIAC, ÷òîáû âîçãëàâèòü ðàçðàáîòêó êîìïüþòåðà IAS (Immediate Address Storage). Êîìïüþòåð íà÷àë ðàáîòó â â 1951 ãîäó, à ïîëíîñòüþ ãîòîâ áûë â 1952.Íåêîòîðûå àâòîðû óòâåðæäàþò, ÷òî èìåííî IAS ñòàë ïåðâîé â èñòîðèèìàøèíîé Ôîí Íåéìàíà − òåðìèí, êîòîðîìó ñîîòâåòñòâóþò ïðàêòè÷åñêè âñåíûíå ñóùåñòâóþùèå êîìïüþòåðû.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее