Главная » Просмотр файлов » Щука А.А. Электроника (2005)

Щука А.А. Электроника (2005) (1152091), страница 17

Файл №1152091 Щука А.А. Электроника (2005) (Щука А.А. Электроника (2005)) 17 страницаЩука А.А. Электроника (2005) (1152091) страница 172019-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

'ракая конструкция линзы позволяет фокусировать электронный поток. Это объясняется тем, что в фокусируюшем участке на электрон дольше действует радиьщьная составляющая силы. Одиночная линза имеет важную особенность: после ее прохождения элелтрон не мегиет своей энергии, Сформулируем основные свойства электронных линз.

Ио аназогии со световой оптикой в электронной оптике существует понятие толстых и тоггкнх линз. Как правило, в электронной оптике линзы относятся к типу толстых, схема построения изображения в которых представлена на рис. 3.21. Рис. 3.21. Схема построения изобрахеиия в толстой линзе и ее кардинальные точки Рь Рг, Нг, Нг Введем соотношения: т = — — угловое увеличение; Фг М = — — линейное увеличение; У. У~ У, = 1г; Н, и Уг = г; Н, .— фокусные расстояния. В этом случае выполняются законы: Х У вЂ” ж — "- =1 — формула линзы; Ег лг лг= --1, и, где л, и лг — показатели преломления.

ч т)акуумндл электроника и здектронной оптике роль показателя преломления играет величина Л), где (I — напряэкениь. Как и в оптике, для э тектро нных линз хара л ) ерны сферическая, хромая иче- „ая, геометрическая аберрации, искривления плоскости изображения. г)еречислим основные свойства электронных траекторий. гз для определения траектории электрона достаточно знать распределение потенциала на оси симметрии, гз Траектории электронов и ионов будут совпадатгн если у них одинаковые начальные условия (например, угол наклона).

р Если потенциал всех электродов и всех точек пространства изменить в одинаковое число раз, то траектория электронов не изменится, С) При изменении размеров электродов в п раз размеры траектории изменятся в такое же число раз. Это позволяет осугцествлять масштабирование и моделирование. г2 Траектории обратимы. Если направить заряженную частицу в обратном направлении, сообщив ей соответствующую скорость, то она пойлет по той же траектории, но в обратном направлении. Д Совокупность исхолных точек, лежащих в одной плоскости, можно рассматривать как объект, а совокупность точек, в которых собираются электронные траектории, можно рассматривать как изображение объекта. 0 При использовании параксиальных траекторий можно получить увеличенное или уменьшенное изображение без искажений, 3.$.3. Управление с помощью магнитной оптики В качестве изображающей системы может быль использован длинный соленоид, представляющий собой протяженную катушку, длина которой во много раз превышает ее диаметр и по которой течет ток.

В центршгьной части соленоила образуется практически однородное магнитное поле, направленное по оси соленоида. и таком случае из каждой точки эми ггера будет исходить пучок спиральных линий, обладающих разными радиусами, но одинаковым шагом (рис. 3.22). 6) Рис.

2.22. Траектории электронов э однородном магнитном поле: э — геометрия орбит электроноэ, а) б — траектории эпектронпэ вдоль осн соленоида Часть!. Вакуумная и плазменная электроника Все электроны, вышедшие из точки Оп соберутся в точке Оз. Точка О, является электронно-оптическим изображением точки Оь 2к Величина Е., =)'-,— представляет собой циклотрониую длину волны, где ы= цВ— СЗ циклотронная частота, Короткая миеннтяая линза представляет собой катушку (виток) с током. Все силовые линни такого витка с током замкнуты, а наиболыпее магнитное поле будет в центре катушки.

Короткая магнитная линза дает колоколообразное распределение магнитного поля (рис. 3.23). Условно примем, что магнитное поле сосредоточено в области, ограниченной плоскостями 34 и 3зз. Рис. 3.2З. Магнитное поле катушки с током, образующее короткую магнитную линзу Проведем аназиз траектории движения электрона, вышедшего из точки, расположенной на оси, но вне действующего магнитного поля.

Из этой точки эмитируются электроны, с определенной скоростью и углом наклона вектора скорости (рис. 3,24), г- -1 В точке Л, вблизи магнитной линзы, на элелтрон действует сила Лоренца Е,,„„= -е) )г, В~, " при этом вектор магнитной индукции В направлен по касательной к силовой линии магнитного поля. Согласно правилу левой руки векторное произведение определяет направление силы Лоренца от плоскости вверх. Эта сила г,„г получила название азимутальной силы, которая выводит электрон нз первоначальной плоскости, и вследствие этого траектория электрона получает пространственное искривление.

В точке В, расположенной в центро линзы, на электрон действует сила Лоренца. ОдновРеменно на участке АВ под действиелз азилзутальной силы возникает азимутальная скоРость, направленная под углом 90' к силовым линиям магнитного поля. В точке С взаимное расположение векторов )3 и В меняется, азимутальная компонента меняет свой знак и тормозится угловое движение электрона. На выходном участке линзы Угловая скорость уменьшается и на выходе в точке Оз становится равной нулю. Точка О, является электронно-оптическим изображением точки О, ,Такая линза является фокусирующей. Выпишем без вывода уравнение траектории в меридиоиальпой плоскости в эквипотенпи- альном пространстве: В9 о Вакуумная электроника г е „вЂ” координата в цилиндрической системе координат. а) Рис.

3.24. Траектории движения злектронов в короткой мвтнитнои линзе (а) в меридиональной плоскости и проекция б) траектории в лолеречнои плоскости(о) (З.б2) ~ 6 Управление скоростью электронов З.Е.1 '~ 1. резонаторные методы скоростной модуляции электронов Г)ри, нцнп скоростной модуляции электронов в потоке является краеузольным камнем в тео Рин работы целого класса приборов СВЧ-диапазона — ятистттронов. Это уравнение описывает траекторию электрона, лежащую в меридианальной плоскости, поворачивающейся вокруг оси с угловой скоростью: ЫО т)Вз Й 2 Таким образом, свойства электронных траекторий в магнитном поле: изменение полярности поля не изменяет траекторию в меридиональной плоскости; траектория электрона является пространственной кривой; Решение уравнения содержит отношение заряда к массе для данной частицы, следователыю, в одном и том же магнитном поле траектории электронов и ионов различных веществ сущесз ванно различакися; о Решения уравнений магнитной и электростатической оптики аналогичны.

Поэт этому пРи помощи параксиальных траекторий в аксиально-симметричном магнитном поле . ле моткно получать неискаженное электронно-оптическое изображение. Часть!. Вакуумная и плазменная электроника 90 В пространство в вине узкого зазора между сетками, проницасмымн электронными потоками, лопается высокочастотное электромагнитное поле. Длв определенности будем считать, что перса зазором начальные скорости и плотности электронного потока постоянны, а влияние угла пролета в зазоре пренебрежимо мазо. Все электроны, вошедшие в зазор, имеют олинаковые скорости Рэ =б 10'чЕ, сьт)с, гле ()э — напрвкение на аноде (рис, 3.25, а), После пролета зазора скорости электронов изменяются в зависимости от фазы высокочастотного напряжения на зазоре.

Для электронов первой группы ) поле высокочастотного напря кения направлено против постоянного поля и вычитается из него. В этом случае электроны, находящиеся в фазе 1, тормозятся полем (рис. 3.25, б), Для электронов третьей группы 3 поле высокочастотного напряжения направлено в сторону постоянного поля, и электроны ускоряются им. На электроны второй группы 2 поле высокочастотного напряжения не влияет (рис.

3.25, 6). а) б) Рис. З.яб. Принцип скоростной модуляции электронного потока а — группированне электронов, б — трн типа электронов в потоке Таким образом, электроны. влетевшие в зазор в отрицательный полупериол электрич ского поля, будут нм тормозиться, а влетевшие в положительный полупернол, соответ венно, ускоряться.

Электроны, влетевшие в зазор в момент нулевого поля, булут ланга, ся равномерно. 91 3 Вакуумная электроника Э„ктронный поток, вышелший из зазора, разлеляется на три типа электронов — ускоренн нные (го ч- гу(; замедленные )'о — гз)хи двигающиеся с прежней скоростью Ко. ,ее быстрые электроны булут догонять более мелленные и в результате плотность ,, „тронного потока станет неравномерной. Электроны группируются и образуют сгуок или пакет зарядов. Модуляция электронов по скоростям сводится к модуляции элеконного потока по плотности. Частота сгруппированных электронов будет равна частоте временного напряжения в зазоре. В зависимости от фазы высокочастотного напряжения скорости электронов изменяются „соответственно, изменяется наклон траекюрий движения электронов к оси времени.

З.6.2. Нерезонансные устройства скоростной модуляции для скоростной модуляции в широкой полосе частот используются не резонансные системы с кратковременным взаимодействием, а системы модуляции с длительным взаимодействием электронного пучка с полем бегущей волны. Модулирующим устройством служит замедляющая система, представляющая собой волиоведущее устройство с замедленной волной, вдоль которой пропускается электронный поток. Конструктивно замедляющая система представляет собой спираль, на вход которой полается СВЧ-сигнал (рис.

3.26). а) б) Рис. 3.2В. Спиральная замедляющая система (а) и схема скоростной модуляции в процессе длительного взаимодействия электронного потока с бегущей волной (б) На " другом конце замедляющей системы располагается согласованная нагрузка. При выполне и лнении условия синхронизации, заключающегося в равенстве скоростей электронов К о фазовой скоРосги замедленной волны Уа, элсктРоны ! и 2 типов осгаютсЯ неподвиж- ь'ми (рис. 3 26, 6) Это о обусловлено тем, что высокочастотное поле в этих точках равно нулю, Электроны типа 3 непреРывно УскоРЯютсЯ пРодольным полем волны, и их скоРость пРевышаст Ко, лект а НХ ск ~роны типа 4, находящиеся в тормозящем электрическолз поле, наоборот тормозятся, Свете,„ ~корость становится меньше н.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,17 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее