Главная » Просмотр файлов » 01. Основные понятия и определения

01. Основные понятия и определения (1151886), страница 2

Файл №1151886 01. Основные понятия и определения (01. Основные понятия и определения) 2 страница01. Основные понятия и определения (1151886) страница 22019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Щеголев, Ю.Б. Кобзарев идругие. Аппаратура, реализующая предложенный и запатентованный Л.И. Мандельштамом, Н.Д. Папалекси и Е.Я. Щеголевым «Способ определения расстояниямежду двумя пунктами при помощи электромагнитных волн», основанный на измерении в точке наблюдения разности фаз сигналов, принимаемых от двух источников, нашла практическое применение. Так, в Великобритании была созданасистема «Дека», обеспечивавшая судовождение при удалении от берега до 500км. В частности, система «Дека» использовалась для управления кораблями и судами, участвовавшими в боевой операции по высадке десанта союзных войск вНормандии.Однако в полном смысле массовое применение радионавигационных систем началось в период второй мировой войны с созданием в США разностно-дальномерной системы «Лоран» (LORAN: Long Range Aid to Navigation, т.е.

навигационное оборудование дальнего радиуса действия). (Сходная по принципу действия система «Консол» была в этот же период создана в Германии, однако послезавершения войны ее функционирование и дальнейшее развитие были прекращены).Принцип действия разностно-дальномерной РНС состоит в измерении вточке приема разности времени прихода импульсных радиосигналов, излучаемых двумя или более передающими станциями в синхронизированные моментывремени. Измерение разности расстояний R =R1 – R2 до двух станций, пропорциональной временному сдвигу  принятых от них сигналов, позволяет найтиповерхность положения, имеющую вид гиперболоида вращения. Пересечение поверхности положения с поверхностью Земли представляет собой гиперболу R =const, в фокусах которой расположены передающие станции, поэтому радионавигационные системы данного класса часто называютгиперболическими. По-скольку координаты передающих станций известны потребителю, для определения своего местоположения, он должен, вычислив разность времени приходасигнала от двух пар передающих станций, найти точку пересечения соответствующих двух гипербол (см.

рис. 5). Потребительские приемоиндикаторы разностно-дальномерных РНС обычно снабжаются шаблонами, на которых нанесены семейства гипербол, соответствующих различным значениям параметра для используемой комбинации («цепочки») станций (см. рис.6).Рис.5Система Лоран имела две основные модификации: «Лоран-А» и «ЛоранС». Появившаяся первой система «Лоран-А» использовала для измерение временных интервалов огибающую принятых импульсных сигналов. Цепочка станций «Лоран-А» обычно состояла из трех передающих станции: ведущей и двухведомых. Принцип синхронизации системы предусматривал, что ведомые станции излучали сигналы в момент поступления на них импульса ведущей станции.Таким способом устранялась неоднозначность измерений, связанная с тем, что вобщем случае гиперболы могут иметь несколько точек пересечения.

Станциирасполагались на расстоянии нескольких сотен километров и использовали пятьфиксированных частотных каналов в диапазоне средних волн 154…172 м. Дальность действия системы Лоран-А в зависимости от времени суток составляла1000…2500 км, а погрешность местоопределения была 1…10 км. Для повышенияточности использовался метод, основанный на приеме сигналов более чем двухпар станций и выборе гипербол, пересекающихся под углом, близким к прямому.Дальнейшим развитием данного направления РНС явилась система ЛоранС. Ее основное отличие от системы Лоран-А состоит в том, что для измеренияразности времени прихода сигналов в ней используется не только огибающаяпринятого импульсного сигнала, но и фаза колебаний его несущей частоты(100 кГц).

Учет фазовой инфрмации позволил уменьшить погрешность местоопределения примерно до 100 м. Дальность действия Лоран-С при высоте подъема антенн около 200 м достигает 4000 км. До появления спутниковой радионавигации система Лоран являлась наиболее массовым средством радионавигации,и до настоящего времени приемоиндикаторы этой системы входят в штатныйкомплект навигационного оборудования большинства надводных и воздушныхсудов.

В СССР была создана существующая до настоящего времени гиперболическая система навигации Чайка, аналогичная Лоран-С.Наряду с импульсно-дальномерными системами в послевоенные годы продолжали развиваться фазовые радионавигационные системы: уже упоминавшаясявыше «Дека» и разработанная в конце 60-х годов ХХ в. глобальная система«Омега». Особенность последней состояла в том, что синхронизация всех передающих станций осуществлялась от единого эталона всемирного времени, а этообеспечило независимость их работы и повысило точность фазовых измерений. Всостав системы «Омега» вошли восемь станций, расположенных в США, Японии,Норвегии, Аргентине, Либерии, на Гавайских островах и о. Реюньон.

Высотамачт антенных систем этих станций составляет 350…400 м., что обеспечилодальность действия системы до 10 тыс. км. В это же время для обеспечения судовождения в арктических районах в СССР была введена в строй фазовая радионавигационная система высокой точности РСВТ с дальностью действия впределах 1000 км, а также система дальнего действия РСДН-20 Маршрут, работающая в сверхдлинноволновом диапазоне..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
449,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее