Главная » Просмотр файлов » Ахияров В.В, Нефедов С.И., Николаев А.И. Радиолокационные системы (2-е издание, 2018)

Ахияров В.В, Нефедов С.И., Николаев А.И. Радиолокационные системы (2-е издание, 2018) (1151780), страница 32

Файл №1151780 Ахияров В.В, Нефедов С.И., Николаев А.И. Радиолокационные системы (2-е издание, 2018) (Ахияров В.В, Нефедов С.И., Николаев А.И. Радиолокационные системы (2-е издание, 2018)) 32 страницаАхияров В.В, Нефедов С.И., Николаев А.И. Радиолокационные системы (2-е издание, 2018) (1151780) страница 322019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Так, при сужении ДНА в п раз (путем со­ответствующего увеличения размеров антенны) во столько же развозрастает коэффициент усиления антенныG.При этом мощностьканального передатчика можно уменьшить в п раз, а число каналовувеличивается в п раз. В результате будет иметь место выигрышв суммарной мощности передающих устройств в п раз.1827.2. Методы обзора пространства и измерения координат ...Увеличение размеров антенны и числа каналов приводит квозрастанию объема аппаратуры дальномеров и их усложнению .Поэтому узкими делают лишь лучи, перекрывающие нижние углыместа ( Emin -Е 0 ), где цели должны обнаруживаться на максимальных дальностях.

Лучи же верхних углов места( Ео - Emax)делаютширокими, так как дальность обнаружения здесь должна быть не­велика. В зависимости от тактико-технических требований к РЛСи возможностей элементной базы число каналов в вертикальнойплоскости выбирают в пределах~ 4- 20 [2]. Так, в дальномерахРЛК 5Н87 два луча шириной поста и два луча шириной8°и5°27° -перекрывают нижние углы ме­верхние углы места.

В гори­зонтальной плоскости лучи всех каналов выбирают одинаковойширины[20].Обзор пространства и измере­ниекоординатРЛК. ВысотомерРЛС,антеннацвысотомераходноканальная-которойоднолепестковуюправленности,вРЛСформируетдиаграммудостаточнона­узкуювобеих плоскостях.Аналитическоеопределениявыражениевысотыцелидлянадпо­верхностью Земли можно получитьизрешения(рис.7.4),треугольникаОАЦогде точкой О обозначенцентр Земли, а точкой А-местопо-Рис.7.4.Определение высотыцеШI над поверхностью Землиложение высотомера .По теореме косинусов(R3 +h)2 =R:j +r2 -2rR3 cos(90° +Е) .(7.3)Раскрывая скобку в левой части и пренебрегая в ней значениемh по сравнению с другими слагаемыми, а также учитывая, чтоcos ( 90° + Е) = - sin Е, получаем2r2h = rsins+ - 2Rз(7.4)Дпя исключения влияния стандартной рефракции на точность из­мерения высоты в это выражение вместо геометрического радиуса1837.Радиолокационные системы обнаружения, наведения и целеуказания ...Rз =6370 км подставляют значение эквивалентного радиуса Rзэ== 8500км:r2h=rsinE+--(7.5)2RзэСледовательно, определение высоты цели сводится к измере­нию ее наклонной дальностиформуле(7 .5).r,угла места ~ и расчету высоты поДальность цели в высотомерах измеряется, как и вдальномерах, импульсным методом.

Для обзора по углу местапроизводитсямеханическоекачаниеантенныввертикальнойплоскости. На валу качания зеркала антенны устанавливается дат­чик угла места, с которого в каждый момент времени выдаетсянапряжение, пропорциональное синусу угла места максимума лучаантенны. Высота определяется по индикатору высоты, которыйобеспечивает автоматическое решение уравнения(7 .5).Для измерения высоты одной цели затрачивается достаточнобольшой период времени(10 . ..

12с) . Большая часть этого временинеобходима для разворота антенн на азимут целеуказания. С це­лью повышения производительности Р ЛК по съему высоты в егосостав включают2--4высотомера и каждому высотомеру назнача­ют определенный сектор по азимуту.Для получения требуемой точности измерения угла места (высо­ты) цели ДНА высотомера в вертикальной плоскости выбирают уз­кой(0,5 ... 0,8°). В горизонтальной плоскости ширину луча выбираютнесколько больше (~ 2°), чтобы исключить необходимость дополни­тельного поиска цели по азимуту после отработки целеуказания.Высотомеры позволяют измерять не только высоту цели, но иплоскостные координаты(r иЮ, для этого в них, кроме индикато­ра высоты, устанавливают и ИКО.

Поэтому с целью расширениябоевых возможностей высотомеров (и РЛК в целом) в них, кромеосновного режима(определениевысоты целей по указанию отдальномера), предусматривают и дополнительные,режимы-автономныесекторный и круговой.Обзор пространства и измерение координат в 3-координат­ных РЛС. В 3-координатных РЛС для измерения в процессе обзоратрех пространственных координат и обеспечения разрешения целейпо обеим угловым координатам требуются антенны с узкими диа­граммами направленности как по азимуту, так и по углу места. Од­нако при наличии на передачу и прием одного такого луча (и одного1847.2. Методы обзора пространства и измерения координат ...приемо-передающеготракта) необходим двумерный последова­тельный обзор пространства (например, кадровый, как у высотоме­ров в секторном режиме работы), что может потребовать недопу­стимо большого времени обзора пространства.

Для обеспечениявысокого темпа обзора пространства сохраняют последовательныйобзор лишь по одной угловой координатеазимуту, а по углу ме­-ста обеспечивают одновременный (параллельный) обзор.Обеспечить одновременный обзор всех угломестных направ­лений в заданном секторе в 3 -координатных РЛС можно двумяметодами:1) методом парциальных диаграмм,2) методом электронного (частотногоили фазового) сканиро­вания луча антенны в угломестной плоскости.Метод парциальных диаграмм.При использовании методапарциальных диаграмм одновременный обзор заданного угло­местного сектора обеспечивается тем, что антенна РЛС формируетна прием в вертикальной плоскости набор смешанных и перекры­вающихся друг с другом узких парциальных диаграмм (рис.hh7.5, а).htаРис.а-rбrвr7.5.

Иллюстрация метода парциальных диаграмм:парциальные диаграммы направленности на прием; б, в-варианты диа­грамм направленности на излучениеТакая веерная диаграмма направленности может быть сформиро­вана, например, с помощью зеркальной антенны с набором облу­чателей, смещенных относительно друг друга по вертикали. Наизлучение формируется либо один широкий луч косекансной фор­мы (рис .7.5, б), как это реализовано, например, в РЛС 55Жб и[20], либо набор лучей (более широких, чем на прием), пере­крывающих заданный угломестный сектор (рис. 7.5, в).

В совре­22Жбменных РЛС для адаптации распределения энергии по направле­ниям в соответствии с реальной воздушной и помеховой обстанов-1857.Радиолокационные системы обнаружения, наведения и целеуказания ...ками в зоне обнаружения РЛС может предусматриваться возмож­ность сосредоточения всей энергии передатчика в течение некото­рого времени в узком луче, положение которого по углу места за­дается ЭВМ в соответствии с помеховой обстановкой, выявлен­ной, например, в предыдущем периоде обзора РЛС.При любом варианте формирования диаграмм направленностинапередачупередающуюиприемнуюантенныизготавливаютраздельными, что облегчает формирование диаграмм направлен­ности на передачу и прием требуемой формы и упрощает волно­водный приемный тракт (отпадает необходимость в большом ком­плекте антенных переключателей).Достоинством РЛС с парциальными диаграммами по сравне­нию с РЛС с частотным сканированием является то , что в них мо­гут применяться зондирующие сигналы любой формы(простые,сложно модулированные, многочастотные) и может производитьсяперестройка частоты с целью защиты от прицельных по частотеактивных помех.Рассмотрим принцип обработки сигналов и измерения координатв РЛС с парциальными диаграммами направленности.

Упрощеннаяструктурная схема приемного устройства изображена на рис.7.6.К устройству обнаруженияи измерения дальности.---------г-, и азимута целей (ИКО)Приемник1Прием ник2УстройствоизмеренияИнформацияо высотеи индикациивысотыПриемник-Рис.7.6.N >-------~-,Упрощенная структурная схема приемного устройства РЛСс парциальными диаграммами направленности:ПУ -186пороговое устройство7.2. Методы обзора пространства и измерения координат ...Для того чтобы обеспечить одновременный прием сигналов с любо­го угломестного направления и измерение угла места целей, с облу­чателем каждого парциального канала связан свой приемный канал.Выходные сигналы всех приемников через пороговые устройства(ПУ) поступают на схему ИЛИ, где объединяются и подаются наустройствообнаружения«дальность-азимут»,иизмерениянапримерплоскостныхкоординатВключениепороговыхна И:КО.устройств на выходе каждого приемника препятствует сложениюшумов всех приемников в схеме ИЛИ и тем самым предотвращаетухудшение отношения сигнал/шум.

Измерение азимута и дальностив 3-координатных РЛС производится теми же методами, что и в2-координатных РЛС.Определение высоты по измеренным дальности и углу местаосуществляется спецвычислителем по формуле(7 .5)либо с помо­щью индикатора высоты. Угол места измеряется методом мо­ноимпульсной радиолокации с дискретным отсчетом. Существуетнесколько методов дискретного отсчета: по номеру приемного ка­нала, однопороговый и многопороговый.При отсчете по номеру приемного канала за оценку угла местацелипринимаетсянаправлениемаксимума луча тогоканала,навыходе приемника которого в устройстве измерения высоты обна­ружен сигнал. При этом возникает ошибка дискретности отсчета.Очевидно, максимальное значение ошибка дискретности имеет втом случае, когда цель находится на равносигнальном направле­нии (а за оценку принято положение максимума одного из сосед-них лучей): 8c:max= (c:i+l -c:i)/2 = 8с:/2 = Лс:л/2,ложение максимумов двух соседних (i-го и8с:-где c:i, f:i+l -(i+ 1)-го)по­лучей антенны;угловое смещение максимумов соседних лучей (оно выбира­ется обычно равным ширине одного луча Лс:л)Среднеквадратическое значение ошибки дискретности отсчетапри предположении в равновероятности распределения угла местацели между соседними отсчетамиО'дискЛс:л= 2 ✓3 ·Для уменьшения ошибки дискретности отсчета при задан­ной ширинеотсчетаЛс:л применяют так называемые пороговые методы[20].1877.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее