Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150757), страница 3

Файл №1150757 Диссертация (Снижение шума блочной сверхзвуковой струи с возможным догоранием топлива при помощи инжекции воды) 3 страницаДиссертация (1150757) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Второй участок, от конца первой «бочки» (сечение «А — А»)до конца потенциального ядра струи (сечение «B — B»), называют начальным.Здесь турбулентный слой смешения не влияет на параметры на оси струи. Третий участок называется переходным и располагается между сечениями «В — В»и «С — С». В нем турбулентное перемешивание происходит по всему объему19струи, но при этом течение не является автомодельным.

Четвертый участок —основной. В нем течение автомодельное и подчиняется законам, характернымдля точечного источника. На этом участке параметры потока постепенно становятся равными параметрам в окружающей среде.Некоторые инженерные особенности требуют использовать блочные струи.Взаимодействие блочных струй можно разделить на три основных типа:1. Недорасширенные струи, которые сгруппированы достаточно плотно.

Врезультате струи начинают взаимодействовать уже первыми «бочками», что изменяет ударно-волновую конфигурацию каждой струи и в результате образуетновую, более сложную ударно-волновую структуру.2. Вторая группа включает струи, которые расположены достаточно далекодруг от друга, и не взаимодействуют ударно-волновыми структурами, а толькотурбулентными слоями смешения.3. К третьей группе относятся те блочные струи, которые не взаимодействуют ударно-волновыми структурами, но расположены достаточно близко друг кдругу. В результате эжектирующего действия струи в межструйном пространстве образуется область низкого давления, в результате струи «слипаются», чтоведет к изменению газодинамических параметров в струе.На рисунке 1.4 представлены шлирен-фотографии некоторых компоновокблочных струй на различных режимах истечения [10].В реальных сверхзвуковых струях, полученные двигательными установкамив результате сжигания топлива, помимо всех вышеперечисленных газодинамических объектов также могут проходить и физико-химические процессы.

В связис тем, что струя может содержать недоокисленные компоненты топлива, в слоесмешения может происходить их догорание в воздухе, который заносится сюдатурбулентными вихрями из окружающей среды [12]. Догорание может происходить как с самого начала работы двигательной установки, так и с некоторойзадержкой. На это влияет множество факторов: состав топлива, температура горения, параметры окружающей среды и т. д. В результате сильно повышается20Рисунок 1.4: Режимы истечения блочной сверхзвуковой струи [10]температура струи. Исследования в этой области крайне ограничены и, ввидусложности данного процесса, имеют в основном экспериментальный характер.1.2Акустика струйных теченийАэроакустика, раздел физики об аэродинамических источниках шума, является относительно молодой и чрезвычайно сложной наукой.

Впервые вопросыобразования шума движущейся жидкостью изучил Рэлей [13], однако лишь споявлением авиации, которая стала стремительно развиваться, возник реальныйинтерес к вопросам излучения шума летательными аппаратами. На начальномэтапе серьезный вклад внесли Л. Я. Гутин [14], который первым получил аналитическое выражения для определения уровня акустического излучения воздушного винта в дальнем поле, и Е. Я. Юдин [15], который вывел «закон шестойстепени» для шума вихревого происхождения при обтекании твердого тела.

Далее серьезным шагом была работа Д. И. Блохинцева [16], в которой впервыеизложены теоретические основы акустики движущейся среды.В начале второй половины ХХ века появились пионерские работы Дж. Лайтхилла [17, 18], которые привели к созданию акустической аналогии. Основнаяидея предложенной аналогии заключается в том, что турбулентное движение21сжимаемой среды физически содержит условия, необходимые для генерациизвука, а уравнения Навье-Стокса могут быть преобразованы в неоднородное волновое уравнение2 2 2 2 −=,∞22 (1.1) = − + ( − 2∞ ) ,(1.2)где — плотность, ∞ — скорость звука в окружающей среде и — тензорнапряжения Лайтхилла, в котором — компонента скорости, — давление, —тензор вязких напряжений, — символ Кронекера. Лайтхилл выдвинул идею,что если левая часть волнового уравнения описывает распространение акустической волны в покоящемся пространстве, то правая сторона должна представлятьисточники акустического поля, которые имеют квадрупольный вид.

Главным моментом в этой теории является то, что правая часть уравнения считается известной и может быть определена из некоторых дополнительных наблюдений, тогда как в реальности определение этого члена равносильно решению уравненийНавье-Стокса. Первый член тензора Лайтхилла характеризует вклад в генерацию акустического поля напряжений Рейнольдса, второй — вязких напряжений,а третий отвечает за диссипацию. Полагая термодинамические процессы прираспространении количества движения изоэнтропическими (пренебрегая тем самым диссипативным членом в тензоре Лайтхилла), компоненты тензора вязкихнапряжений малыми по сравнению с напряжениями Рейнольдса, а плотностьпотока равной плотности окружающей среды, то для дозвуковых потоков с точностью до квадрата числа Маха 2 [19] тензор Лайтхилла можно записать ввиде = .

На основе этих предположений был установлен знаменитый«закон восьмой степени»2 ∼ 8 −5∞ ,(1.3)22который гласит, что акустическая мощность дозвуковых струй пропорциональна скорости истечения струи в восьмой степени ( — диаметр выходного сечения сопла). Спустя некоторое время Н. Керл [20] расширил акустическуюаналогия Лайтхилла на случай генерации акустического поля турбулентным потоком в присутствии жестких границ.Хотя работа Лайтхилла была впечатляющей по своим масштабам, она требовала серьезных допущений. В частности, представленная теория не учитываетвзаимодействие образовавшегося звука с потоком (эффекты рефракции и рассеивания звука, а также конвекции звука в неоднородном потоке), что при увеличении чисел Маха приводит к неверным результатам [21]. Также для неизотермических турбулентных потоков к дополнению к квадрупольным источникамшума необходимо рассматривать дополнительные источники шума вследствиеизменение температуры потока или плотности движущейся среды [22, 23].Рисунок 1.5: Акустическое излучение неподвижного турбулентного вихря(слева) и движущегося со скоростью (справа)Еще одно допущение вышеописанной теории заключается в том, что онасодержит только стационарные источники.

Так как турбулентные структуры, которые с точки зрения источников акустического излучения представляют из себяквадруполи, переносятся вниз по течению с конвективной скоростью , то возникает доплеровский сдвиг. Разница между акустическими излучениями неподвижного и подвижного турбулентных вихрей схематично изображена на рисун-23ке 1.5. В дальнейшем эту идею развили Фокс-Уильямс [24] и Рибнер [25], которые ввели поправки для мощности акустического поля для свободных струй:2−5 () ∼ 7.5 −5∞ ,(1.4)[︀]︀1/2( , ) = (1 − cos )2 + 2 2,(1.5)где — угол относительно оси струи, = /∞ — конвективное число Маха,характеризующее перенос турбулентных вихрей в области смешения, отвечаетза конечное время затухания вихрей (обычно принимается = 0.4).

Предложенная поправка позволила расширить теория Лайтхилла на случай сверхзвуковыхструй, где конвекция вихрей играет первостепенную роль, и получить «законтретьей степени»2 ∼ 3 −5∞ .(1.6)Позднее модель была усовершенствована с учетом совместного эффекта рефракции и доплеровского смещения [26]. Несмотря на хорошее соответствие результатов, полученных для дозвуковых изотермических струй, аналогия Лайтхилладает слабое соответствие с экспериментальными данными для сверхзвуковыхнеизобарических струй.Несмотря на различные поправки к теории Лайтхилла, эта теория все равнорассматривает источники шума, движущиеся относительно среды, находящейсяна бесконечности, тогда как основное влияние на излучение шума должно оказывать движение в непосредственной близости к источнику [27]. Первым этуидею развил Филлипс [28], преобразовав уравнения Навье-Стокса к следующему виду:242Π−2(︂Π2)︂ =− (︂1 )︂+(︂1 )︂,(1.7)где(︂ )︂1Π = ln,0(1.8) — энтропия, 0 — некоторое постоянное исходное давление,=+ (1.9)— материальная производная.

Основное отличие от уравнений Лайтхилла заключается в том, что временная производная / заменяется на материальную/ и, таким образом, учитывается частичное взаимодействие потока со звуком. Но как указал Лилли и Док [29], это уравнение не соответствует волновомууравнению движущейся среды, и в дальнейшем Лилли получил уравнения третьего порядка:[︂(︂)︂]︂(︂)︂ 2Π ΠΠ22−+2=−2+Ψ 2 (1.10)где Ψ=2 (︂1 )︂ − (︂1 )︂+(︂1 )︂(1.11)— источники звука, связанные с пульсациями энтропии и вязкости. Достоинством предложенного уравнения является то, что все эффекты, связанные с распространением звука, входят в левую часть уравнения и поэтому могут бытьполучены в ходе решения.

Однако главный недостаток — это чрезвычайная слож-25ность уравнений, решения которого могут быть получены только в ограниченном числе случаев.Исследование акустического поля двигательных установок вследствие технических трудностей и высокой стоимости, как правило, проводится на масштабных установках. Однако испытания на очень маломасштабных установкахтребуют выполнения широких условий безопасности. Использование менее обширного оборудования или более низких температур значительно упрощают модельные испытания [30].

Характеристики

Список файлов диссертации

Снижение шума блочной сверхзвуковой струи с возможным догоранием топлива при помощи инжекции воды
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее