Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150727), страница 6

Файл №1150727 Диссертация (Связь между атмосферно-электрическими и геоакустическими возмущениями на Камчатке) 6 страницаДиссертация (1150727) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Если приравнятьпроизведение массы на ускорение к разности сил, приложенных к противоположным граням элементарного объема, то по оси x получаем [27]:ρ∂ 2u x∂t2=∂σ xx ∂σ xy ∂σ xz++.∂x∂y∂z(1.17)Для осей y и z волновое уравнение записывается также.Для упругой среды уравнение распространения волн получим, подставив в(1.16) напряжения вместо деформации:ρ2где ∇ =∂2∂x 2+∂2∂y 2+∂ 2u x∂t∂2∂z 22− (Λ + µ )∂ε− µ∇ 2u x = 0 ,∂x(1.18)– оператор Лапласа [27].Используя векторный анализ, уравнения (1.18) для всех координат можнопредставить одной формулой [27]ρ∂ 2u∂t2= (Λ + µ ) grad div u + µ∇ 2u .(1.19)Если представить, что µ = 0 и смещения u x = u y = u z = u одинаковы повсем направлениям, то уравнение (1.19) переходит в волновое уравнение дляжидкости:∂ 2u∂t 2= c 2∇ 2u ,(1.20)30где c =Λρ– скорость распространения акустических волн. Эти уравнения такжевыполняются для других величин: давления, потенциала и т.д.

[27].Представимuкак сумму двух векторов, один из которых имеет скалярный,а другой – векторный потенциалы:u = ul + ut = grad ϕ + rot ψ .(1.21)Подставив (1.21) в (1.19), с учетом rot ul = div ut = 0 получим уравнения распространения продольной (1.22) и поперечной (1.23) волн в твердой среде:∂ 2ul− cl2∇ 2ul = 0 , cl =2∂t∂ 2utΛ + 2µ− ct2∇ 2ut = 0 , ct =2∂tρ;µ.ρ(1.22)(1.23)Как и (1.20), выражения (1.22) и (1.23) имеют волновой вид. Поэтому, в твердомтеле векторuраспадается на две волны, которые распространяются с разнымискоростями.

Волна ul – продольная волна или волна расширения-сжатия, так какнаправление колебаний в волне совпадает с направлением ее распространения.Волна ut – поперечная или волна сдвига. В ней колебания направлены перпендикулярно направлению распространения волны, а деформации - сдвиговые. В жидкостях поперечных волн не существует, так как в этой среде отсутствует упругость формы. Таким образом, в жидкостях существуют волны, подобные поперечным, передача колебаний в них происходит за счет сил вязкости, однако онибыстро затухают [27].1.2.2.

Области применения акустической эмиссииАкустическая эмиссия широко используется в сейсмологии, технике (неразрушающий контроль объектов) и геофизике. В сейсмологии АЭ рассматривают вдвух частотных диапазонах: сейсмическом (доли – единицы герц) и высокочастотном сейсмическом (десятки герц). Колебания в сейсмическом диапазоне31используются для регистрации землетрясений и оценки их характеристик, всейсморазведке, а также для мониторинга ядерных взрывов.До 1975 года сейсмические шумы в диапазоне первых десятков герц (высокочастотный сейсмический диапазон) традиционно рассматривались как помехи,мешающие выделению полезных сигналов – вступлений упругих волн от землетрясений, взрывов и т.д.

В работах 1975–1980 гг. [65, 66] впервые были обнаружены и исследованы связи между вариациями уровня региональных высокочастотных сейсмических шумов (ВСШ) и длиннопериодными деформационнымипроцессами (приливами, собственными колебаниями, штормовыми микросейсмами и т.д.), что принципиально обосновывало возможность создания нового каналагеофизической информации. ВСШ несут информацию о структуре и состояниитвердой среды, характере протекающих в ней динамических процессов. На Камчатке исследования ВСШ были начаты в 1997 году [67–71].

В качестве приемникасигналов ВСШ используется резонансный узкополосный вертикальный сейсмометр с чувствительным элементом в виде пьезокерамической пластины [64].Практическое значение изучения ВСШ определено перспективой развития методов разведки нефтегазоносных и рудных месторождений, выявления новых предвестников сильных землетрясений на основе изучения пространственновременной структуры сейсмических шумов.Кроме использования в сейсмологии, АЭ применяется для неразрушающегоконтроля инженерных объектов и испытаний материалов [27, 96]. Здесь АЭрассматривается в ультразвуковом диапазоне частот – десятки кГц и выше.Частоты 20–100 кГц применяются для контроля пластиков, а 200–2000 кГц – дляконтроля металлов.Задачи АЭ в этой области состоят в оценке разрушающей нагрузки для объекта при воздействии на него более низкой (испытательной) нагрузки или в диагностике работы объекта при воздействии рабочей нагрузки.

Объектами испытаний могут быть сосуды, работающие под давлением, трубные системы, деталисамолетов и ракет, мосты и другие строительные сооружения (в том числе железобетонные). Во время испытаний на конструкции размещают некоторое32количество пьезоэлектрических датчиков и регистрируют их показания. Преимущества пьезоэлектрического способа излучения и приема состоят в высокой эффективности преобразования и малогабаритности преобразователей. Основнойнедостаток – необходимость контактной среды (обычно жидкости) для передачиакустических колебаний от преобразователя к объекту контроля и обратно [27].В геофизике метод акустико-эмиссионного контроля широко применяетсяпри изучении образцов (блоков) горных пород.

В работах [77, 88, 91] описаны результаты исследований в области лабораторных и натурных экспериментов. Образцы горных пород и других материалов разного размера подвергались деформированию при различных условиях. Наблюдения позволяют экспериментальноустановить связи между средней интенсивностью акустических сигналов и дефектов в структуре наблюдаемого образца. По тому, как себя проявляет тот или инойобразец в условиях нагружения, можно сделать вывод о механизме трещинообразования в материале.

Исследование АЭ при лабораторном деформировании горных пород широко распространено как один из подходов к выяснению закономерностей сейсмичности. Ряд хорошо известных проявлений естественной сейсмичности был изучен в лабораторных условиях [78].Диапазон частот АЭ десятки герц – первые килогерцы (звуковой диапазон)до 80-х годов геофизиками практически не был востребован, т.к. распространению высокочастотных колебаний в среде препятствует сильное ослабление, увеличивающееся с ростом частоты.

В таблице 1.2 представлен коэффициент затухания звука в диапазоне от 1 до 10 кГц в природных материалах.Таблица 1.2. Коэффициент затухания звука в природных материалах [14, 32]ПородыЗатухание, дБ/кмГорные1,1–174Осадочные170–4000Позднее, в работах [9-13] была показана эффективность использованиясейсмоакустического диапазона в геоакустических исследованиях в штольнях искважинах с разной глубиной для контроля начальной стадии развития33нарушений в горных породах, за которой следуют горные удары или катастрофические землетрясения.

Контроль подземного звука осуществлялся специальнымсейсмометром с магнитоупругим преобразователем [10]. На Камчатке регулярныегеоакустические наблюдения в этом диапазоне проводятся с 2000 г. По мнениюавторов [18], изменения в характере суточного хода и среднего уровня сейсмоакустического сигнала в значительной мере являются следствием изменений напряженно-деформируемого состояния горной среды.Для задач регистрации сигналов АЭ в более широком диапазоне частотмагнитоупругиесейсмоакустическиеприемники[10]уступаютпьезокерамическим преобразователям (гидрофонам) [7, 37, 72]. Гидрофоныпозволяют исследовать сигналы в более широком диапазоне частот (от долейгерца до первых десятков килогерц). Отметим, что гидрофоны изготавливаютсядля работы в водной среде, поэтому их следует использовать либо в прибрежнойморской зоне, либо в небольших естественных или искусственных водоемах.В 90-х годах были развернуты исследования сигналов сейсмического происхождения в океане.

В работах [41, 54] рассматривается эффективность применения гидроакустических систем для поиска акустических шумов, предшествующих сильным океаническим землетрясениям. Для приема акустического шумаокеана использовалась антенна типа «Агам» (разработка ЦНИИ «Морфизприбор») [24]. Эта плоская гидроакустическая антенна (дискретная фазированная решетка) погружена в океан и находится в непосредственной близости от дна. Площадь ее зеркала – 170 кв. м., размеры - 100 м по горизонтали и 17 м по вертикали.Она включает более 2000 гидрофонов, которые расположены в виде матрицы (120вертикальных рядов по 20 гидрофонов в каждом ряду).В результате исследований [41] выявлены высокочастотные сейсмоакустические сигналы в диапазоне 40–75 Гц, которые генерируются из приповерхностной дилатантной зоны при подготовке землетрясения и регистрируются гидрофонами, установленными в океане.

Такие сигналы появляются перед основнымтолчком и не регистрируются наземными сейсмическими станциями из-за быстрого затухания в твердых средах.34Эксперименты [55] показали, что гидроакустические системы можно эффективно использовать для регистрации и исследования сейсмических сигналовкилогерцового диапазона, а их применение в закрытых водоемах на суше [35] позволило исключить влияние помех от прибоя, судоходства и других источниковокеанических шумов.Следует отметить, что использование пьезокерамических гидрофонов какприемников высокочастотоной геоакустической эмиссии впервые было начато вИнституте космофизических исследований и распространения радиоволн ДВОРАН в 1999 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Связь между атмосферно-электрическими и геоакустическими возмущениями на Камчатке
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее