Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148605), страница 19

Файл №1148605 Диссертация (Негауссовое моделирование лексико-статистической структуры вариативного текста (на примере «Сказания о Мамаевом побоище»)) 19 страницаДиссертация (1148605) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

№ 9. Р.2521―2529. URL: http://www.math-info.univ-paris5.fr/~vincent/articles/ROIandZIPFlaw_PR.pdf(дата обращения: 20.10.2013).2URL: http://www.math-info.univ-paris5.fr/~vincent/articles/ROIandZIPFlaw_PR.pdf (дата обращения: 20.10.2013).3Caron Y., Makris P., Vincent N. Use of power law models in detecting region of interest. P.2522.4Ibid. P.2523.85log(f(r))log(r)Примечание ― r – ранг, f(r) – частотаРисунок 2 ― Распределение последовательностей пикселей на неоднородном участкеизображенияlog(f(r))log(r)Примечание ― r – ранг, f(r) – частотаРисунок 3 ― Распределение последовательностей пикселей на однородном участкеизображенияАвторы разбивают кривую распределения на две части, которым вбилогарфимических координатах соответствуют две прямые линии с разнымуглом наклона к оси абсцисс, и моделируют каждую прямую в отдельностистепенной функцией.86Интересно, что и при решении таких задач не обходится без введенияособой точки.

В данном случае она определяется как точка графика, наиболееотстоящая от прямой, соединяющей крайние точки в голове и хвостераспределения (см. рисунок 4, заимствованный из цитируемой работы)1.log(f(r))log(r)Примечание ― r – ранг, f(r) – частотаРисунок 4 ― Схема определения пограничной точки РГиперболические распределения характерны и для распределения сайтов попосещаемости2.Сети,существующиевИнтернете,имеютципфовскоераспределение сайтов по посещаемости3.Подтверждает эти данные и А.В.Олескин, сообщая о гиперболическойзависимости между степенью4 n вершины и количеством вершин, имеющихстепень n, при исследовании биологических и социальных сетей: «Новый узел сбoльшей вероятностью присоединяется к узлу с бoльшим количеством связей.

...Примеры таких сетей можно найти в Интернете, где новые пользователипредпочтительно вступают в связь с узлами, и так имеющими большее1Ibid. P.2525.Adamic L., Huberman B. Zipf’s law and the Internet // Glottometrics. 2002. №3. Р.143―150.3Ibid. P.147.4Степень вершины - количество ребер графа G, инцидентных вершине х.287количество связей. Безмасштабные сети содержат малое число хабов (hubs) –узлов с многочисленными связями; численно преобладают узлы с небольшимчислом связей»1.В гуманитарных науках существуют две самостоятельные дисциплины,активноиспользующиеметодытеориивероятностейиматематическойстатистики: стилеметрия и клиометрия.Стилеметрия – «прикладная филологическая дисциплина, занимающаясяизмерением стилевых характеристик с целью систематизации и упорядочивания(типологии, атрибуции, датировки, диагностики, реконструкции и т.п.) текстов иих частей»2.

Для диагностических и систематизирующих задач стилеметрииважен выбор адекватных методик измерения и моделирования признаков текста, атакже статуса текста как предмета классификационной деятельности3.В одной из ведущих клиометрических школ – школе квантитативнойистории И.Д.Ковальченко, также активно обсуждается статус моделируемогоявления: «исследуемый объект, явление или процесс рассматривается как некаяцелостнаясистема,обладающаясоответствующейструктурой,котораяхарактеризуется тем или иным строением, т.е. совокупностью элементов, а такжеопределенным типом взаимосвязи этих элементов и присущих им черт и свойств…Системныйподходиструктурныйанализнеизбежноприводятккомплексному, … междисциплинарному исследованию, т.е. к применениюпринципов и методов различных наук»4. Традиционными статистическимитехниками для клиометрических исследований является анализ временных рядов,энтропийный и корреляционный анализ.

Как для стилеметрии5, так и дляклиометрии одной из приоритетных задач является задача атрибуции. Ходрассуждений, аналогичный стилеметрическим изысканиям, присутствует и вработах историков: «Авторская индивидуальность прослеживается не только в1Олескин А.В. Сетевые структуры в биосистемах и человеческом обществе. М., 2012. C.18.Мартыненко Г.Я., Чебанов С.В.

Стилеметрия // Прикладное языкознание : Учебник. СПб., 1996. С. 420.3Там же. С. 425―432.4Количественные методы в исторических исследованиях : Учебное пособие для вузов ; под ред. И.Д.Ковальченко.М., 1984. С. 4―5.;5Марусенко М.А. Атрибуция анонимных и псевдонимных литературных произведений методами теориираспознавания образов. Л., 1990. 164, [4] с.288«пристрастии» к определенному порядку слов в предложении, но и впреимущественном употреблении тех или иных частей речи в определенныхформах1.Представляется, что изложенных выше данных достаточно для того, чтобыпродемонстрировать междисциплинарность Н-распределений и ряда смежных сними вопросов, а также уяснить разнообразие проблематики и спектр предметныхобластей, к которым пытаются эффективно применять зависимость, условноназываемую «законом Ципфа».

Понятно также, что исходное выражение Ципфа иЭсту f x r = const неоднократно модифицировалось и переобосновывалось,согласовываясьсметодологическимиустановкамиисследователяиэмпирическим материалом. Несмотря на все вышеизложенное, внутри пестройсовокупностиисследовательскихмненийнаблюдаютсяхарактерныепротиворечия, иногда приводящие к тому, что точки зрения оппонентовквалифицируются, как безосновательные. Попытка охарактеризовать основанияэтих противоречий осуществлена в § 2.3.§ 2.2 Концепции описания структуры поликомпонентных объектовВ§ 2.2рассматриваютсямоделистатистическойструктурыполикомпонентных объектов, в которых в качестве исходных допущенийзаложено представление о негауссовости внутренних систем, за исключениеммоделей Г.Я.Мартыненко и Т.Г.Петрова, для которых гауссовость / негауссовостьсовокупности не очень важна, т.к.

первый делает упор на составностиэмпирического распределения, а второму эта проблема неинтересна в принципе.1Морозова Л.Е. Графотеоретический подход к изучению авторских текстов // Методы количественного анализанарративных источников. М., 1983. С. 33.892.2.1 Принцип максимума диссимметрии М.В.Арапова-Ю.А.ШрейдераЮ.А.Шрейдер и М.В.Арапов полагают, что ранговые распределения«необходимо рассматривать не только как распределения случайных величин,привычные для классической статистики, но и в совершенно иной понятийной“парадигме”.

Выполнение на данном объекте (тексте) рангового распределениятипа закона Ципфа – это, с нашей точки зрения, признак “правильности”(хорошей организации) данного текста, взятого как единое целое»1. Исходя изэтого, в исследовательском круге Ю.А.Шрейдера последовательно различаются,несмотря на наличие визуального сходства, распределения, описывающиецелостныйобъект(например,текст),ираспределения,описывающиенеоднородную совокупность: «различие между двумя подходами, коротко говоря,состоит в следующем: “классическая” точка зрения исходит из существованияинвариантных статистических свойств неких элементов (слов данного языка,документов по данной тематике, имен авторов и т.д.) в некоторой не очень четкоопределяемой совокупности, в которую входят и в которой употребляются этиэлементы.

Предлагаемая нами точка зрения состоит в том, что надо изучатьформу целостных совокупностей (организмов) как составленных из не оченьчетко определенных элементов, а свойства последних не столько определяют этуформу, сколько определяются ею»2.Инымисловами,эмпирическимматериаломвподходе,которогопридерживаются Ю.А.Шрейдер с соавторами, должна быть хотя бы относительноцелостная система (в некоторых случаях границы этой системы трудноопределить) объектов Т и множество V, используемое для разбиения этихобъектов на классы. Способ отождествления объектов из Т и формирования1Арапов М.В., Ефимова Е.Н., Шрейдер Ю.А.

О смысле ранговых распределений // Научно-техническаяинформация. Сер.2. 1975. № 1. С.9.2Там же.90самого множества V не единственен (напр., отождествление графическихвариантов словоформы, учет как одного или как двух объектов автора, писавшегокак под псевдонимом, так и под настоящей фамилией и т.п.)1. В серии подобныхпримеров объектом исследования выступает нечто целое – текст, а инвариантомпри переходе от одного текста к другому является форма ранговогораспределения, т.е. изучается распределение «в тексте». Если же в качествеобъекта исследования рассматривается некоторая произвольно сформированнаясовокупность (например, случайным образом отобранные тексты и отрывкитекстов на данном языке общей длиной в L слов, а в качестве V – список всехразличных слов, обнаруженный в этой совокупности текстов), то на первом плане– явно отдельный элемент словаря, и изучается распределение «в словаре». Впервом случае не только не предполагается, что при переходе от одного текста кдругому сохраняется «статус» элемента словаря, но и не ясно, всегда ли можноотождествить членов различных коллективов; во втором случае не представляетспециальной ценности само понятие отдельного коллектива2.Ю.А.Шрейдер очень точно отмечает, что сохранение рангового статуса длянекоторых слов в словарных и текстовых распределениях «является, вероятно,некоторой специфической особенностью естественного языка.

Характеристики

Список файлов диссертации

Негауссовое моделирование лексико-статистической структуры вариативного текста (на примере «Сказания о Мамаевом побоище»)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее