Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1148475), страница 2

Файл №1148475 Автореферат (Взаимодействие сегментных и просодических факторов, влияющих на степень и локализацию предпаузального удлинения в русском языке) 2 страницаАвтореферат (1148475) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Клатта для английского языка и модельО. Ф. Кривновой для русского языка, доказавшие свою применимость на практике.В описаниях моделей наибольшую ценность данного исследования представляетнабор факторов, учитывающихся при моделировании длительности звуков.В четвертом подразделе рассматриваются способы вычисления основныхтемпоральных характеристик — длительности звуков и темпа речи, — иобосновывается выбор того способа вычисления, который используется в даннойработе.Пятый подраздел содержит сведения о компонентах интонации и ихвзаимодействии.Шестой подраздел посвящен явлениям, происходящим на конце синтагмыили фразы и таким образом маркирующим ее границу.

Основными граничнымимаркерами считаются наличие паузы и ее длина, резкое изменение частотыосновного тона, восстановление линии деклинации, предпаузальное удлинение,понижение амплитуды, наличие ларингализации и/или придыхательной фонации.В данном разделе рассматривается ряд работ, содержащих выводы о местетемпоральных явлений в иерархии граничных маркеров. На основании результатовисследований, описанных в этих работах, делается вывод о высоком местепредпаузального удлинения в этой иерархии.9Второй раздел первой главы «Предпаузальное удлинение в различныхязыках»посвященобзоруосновныхрезультатовисследованийявленияпредпаузального удлинения в различных языках.Впервомподразделерассматриваетсявопросолокализациипредпаузального удлинения, т.

е. о том, какая часть последнего фонетическогослова перед просодической границей подвергается удлинению. В большинстверабот, посвященных этому вопросу, говорится о том, что предпаузальноеудлинение затрагивает последнюю рифму (гласный и следующие за нимсогласные) последнего слова перед границей; в некоторых работах говоритсятакже и об удлинении ударного гласного в случае, если ударение падает не напоследний слог. Однако по результатам разных исследований выводы олокализации предпаузального удлинения в одном и том же языке часторазличаются.

Это говорит о необходимости дальнейшего исследования данноговопроса.Во втором подразделе рассматриваются факторы, влияющие на степеньпредпаузального удлинения: «глубина» просодической границы; сегментныйсостав анализируемого слова; коммуникативный тип высказывания; наличиефокуса на анализируемом слове; наличие или длина паузы после рассматриваемогослова.

Обосновывается необходимость учета данных факторов при исследованииявления предпаузального удлинения.Третий раздел первой главы «Предпаузальное удлинение в русском языке»содержит обзор работ, посвященных предпаузальному удлинению в русскомязыке:исследованийЛенинградскогоЛ. В. Златоустовой,государственногоотчетовУниверситета,работкафедрыфонетикиН.

Д. Светозаровой,О. Ф. Кривновой, Н. Б. Вольской и С. Б. Степановой, С. В. Баталина. На основаниианализа существующих данных для русского языка обосновывается необходимостьрасширить описание данного явления и излагаются направления исследований,10представляющие особую актуальность. Для более полного описания данногоявления в русском языке необходимо выполнить следующее: прояснить вопрос олокализации предпаузального удлинения; составить описание влияния сегментныхфакторов (в первую очередь, типа звука) на степень предпаузального удлинения;прояснить вопрос о влиянии мелодического движения на степень предпаузальногоудлинения; получить данные о влиянии глубины просодической границы иналичия паузы на степень предпаузального удлинения.Четвертый раздел первой главы содержит следующие выводы ктеоретической главе.1.Темпоральныйконтурфразыобладаетдостаточносложнойорганизацией.

На длительность каждого отдельного звука влияетмножество как сегментных, так и просодических факторов, причемизменение длительности звука под воздействием нескольких факторовпроисходит не линейно. Поэтому при исследовании длительностизвуков необходимо учитывать не только влияние каждого фактора вотдельности, но и результат их взаимодействия.2.Удлинение сегментов на концах крупных просодических единиц — поменьшей мере, синтагм и фраз (предпаузальное удлинение), — играетважную роль при маркировании просодических границ. Это означает,чтоданноеявлениедолжноучитыватьсяпримоделированиитемпорального контура как в системах синтеза речи, так и в системахраспознавания речи.3.Предпаузальное удлинение наблюдается во многих языках мира,включая русский. При исследовании этого явления актуальнымипредставляются вопросы о локализации предпаузального удлинения и озависимостистепениегопроявленияпросодических факторов.11отрядасегментныхи4.Существуютоснованияполагать,чтоявлениепредпаузальногоудлинения представляет собой фонетическую универсалию.

Тем неменее, система языка может накладывать определенные ограничения наего степень и локализацию — например, в языках с фонологическойдолготой существует предел растяжимости кратких звуков, чтопозволяет сохранить контраст по долготе. Большинство работ,посвященных исследованию предпаузального удлинения, выполнялосьна материале языков с экспираторным ударением. Однако поскольку врусском языке ударные гласные противопоставлены безударным впервую очередь именно по длительности, можно предположить, что врусском языке также есть подобные ограничения, связанные сконтрастом ударных и безударных гласных.Вторая глава «Материал и метод исследования» содержит описанияматериала исследования, трех предварительных экспериментов, основного методаисследования и четырех основных экспериментов.Первый раздел второй главы «Материал исследования: корпус русскойречи CORPRES» содержит описание речевого корпуса, составившего материалисследования, и обоснование целесообразности его использования.

В качествематериала для данного исследования была выбрана часть аннотированного корпусарусской речи CORPRES, созданного на кафедре фонетики филологическогофакультета Санкт-Петербургского государственного Университета и содержащегозаписи чтения текстов профессиональными дикторами.

Данный корпус снабженмногоуровневойаннотацией,включающейсегментнуюипросодическуюинформацию. Выбор этого корпуса объясняется необходимостью проведенияисследования на большом материале; возможностью учета сегментных ипросодическихпараметров;удобнойорганизациейаннотациикорпуса,необходимой для автоматической обработки данных о длительности звуков в12различных сегментных и просодических условиях. Общее время звучанияобработанного материала составило около 20 часов.Второй раздел второй главы «Предварительные эксперименты» содержитописание серии из трех предварительных экспериментов.

В первом экспериментерассматривается влияние фразовой позиции на длительность слова, во втором —влияние фразовой позиции и типа мелодического движения на длительностьударного и заударного /a/, в третьем — влияние типа звука на степеньпредпаузального удлинения. Данные эксперименты, выполненные на небольшомматериале,позволилисоставитьсписокфакторов,которыенеобходиморассмотреть в ходе основных экспериментов, и сделать предварительные выводы овлиянии этих факторов на степень предпаузального удлинения в русском языке.В третьем разделе второй главы «Основные эксперименты» описываетсясерия из четырех основных экспериментов.В первом подразделе описывается метод исследования, уточненный порезультатам предварительных экспериментов.

Приводится окончательный списокфакторов,которыерассматриваютсявосновныхэкспериментах:типсинтагматической границы (конец синтагмы/конец фразы); наличие последующейпаузы; тип мелодического движения на последнем слове синтагмы (в случае, еслионо несет синтагматическое ударение); тип сегмента; ритмическая структураслова. Кроме того, при анализе значений длительности звуков учитывалась длинасинтагмы (в фонетических словах/слогах), темп речи в синтагме и наличиесинтагматического ударения на последнем слове, однако специальный анализзависимости степени предпаузального удлинения от этих факторов не проводится.Взаимодействиеэтихфакторовучитывалосьследующимобразом:исследование просодических факторов проводилось отдельно для ударныхгласных, заударных гласных и абсолютно-конечных согласных, и отдельно длякаждого типа ритмической структуры конца слова; исследование влияния типа13звука проводилось отдельно для каждого типа ритмической структуры конца словаи для каждого типа границы: конца синтагмы без последующей паузы, концасинтагмы с последующей паузой, конца фразы с последующей паузой.Для получения численных данных о длительности звуков в заданныхсегментных и просодических условиях в автоматическом режиме использовалосьпрограммное обеспечение, разработанное в рамках данного исследования.Для получения данных о влиянии просодических факторов использовалисьне абсолютные значения длительности звуков, а значения, нормализованныеотносительно средней длительности данного типа звука по всему корпусу, егостандартного отклонения и темпа речи в синтагме.

Нормализация длительностипозволяет получить значение, не зависящее от собственной длительности звука иего растяжимости, а также от темпа речи. Такая возможность избавляет отнеобходимости рассматривать каждый тип звука отдельно. В данной работевыделяется три группы звуков: ударные гласные, заударные гласные, согласные.Для получения данных о влиянии типа звука на степень его удлиненияиспользование нормализованных значений длительности не представляетсяцелесообразным.относительнойПоэтомувдлительности,такомслучаевычисляемыекакиспользовалисьотношениезначенияабсолютнойдлительности звука к среднему значению длительности данного типа звука повсему корпусу для данного диктора.Выводы о влиянии факторов на степень предпаузального удлиненияосновывались на результатах статистического анализа с использованием методовдисперсионного анализа.Во втором подразделе описываются результаты первого основногоэксперимента, посвященного исследованию влияния позиции слова в синтагме настепень удлинения его ударных и заударных гласных, а также абсолютноконечных согласных, при условии отсутствия синтагматического ударения на14рассматриваемом слове.

Характеристики

Список файлов диссертации

Взаимодействие сегментных и просодических факторов, влияющих на степень и локализацию предпаузального удлинения в русском языке
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее