Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1148278), страница 3

Файл №1148278 Автореферат (Русские неологизмы-универбы способы образования, семантика, особенности функционирования) 3 страницаАвтореферат (1148278) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

«Иноязычные неологизмы-заимствования: их особенности,адаптация и пути освоения» раскрываются разные способы и результатыиноязычного заимствования в русском языке, приводятся мнения разных ученых обэтом языковом явлении.В аспекте способов заимствования в русском языке можно выделить 8 типов:1) прямые заимствованные слова (например, SMS, VIP, IT); 2) вторичныезаимствованные слова – например, конференция имеет значение ‘спортивный союз,спортивная ассоциация’ (хоккейная команда из западной конференции); 3) словакентавры (например, TV-программа, IQ-тесты, PIN-код, PR-служба); 4) гибриды(например, аскать – от to ask «просить», крезанутый – от crazy «сумасшедший»;5) кальки (от фр. calque – «копия») (например, небоскреб – от sky-scraper, полуостровот нем.

Halbinsel); 6) полукальки (например: трудоголик, телевидение – от англ.12workaholic, television); 7) экзотизмы (например: диснейленд – Disneyland, банджиджампинг–bungee-jumping,тачпад–touchpad,фрилансер–freelancer);8) семантически заимствованные слова (семантические кальки) (например, мышь –mouse «устройство, позволяющее вводить команды в компьютер без использованияклавиатуры»).В начале XXI в., в эпоху активных межъязыковых контактов, массовыезаимствования для обозначения новых понятий закономерны. Как неизбежныйязыковой феномензаимствования врусском языке отвечают потребностяминтегрирующегося общества.

Любые попытки искусственно воспрепятствовать этомупроцессу с помощью административных мер, без учета способности русского языка ксамоочищению, могут нанести вред. Очень часто заимствования отражают «духвремени», и в большинстве случаев они не могут оказать решающего влияния наотдельные национальные языковые культуры.Заимствование иноязычной лексики не следует считать механическим переносомотдельных слов из одного языка в другой. В языке-реципиенте происходит активноеусвоение чужого лексического материала.

Ю.С. Сорокин пишет об этом следующее:«Процесс заимствования иноязычных слов – это не только простая передача готовыхэлементов одним языком во владение другого языка. Это вместе с тем процесс ихорганического освоения системой данного языка, их приспособления к его собственнымнуждам, их преображения – формального и семантического – в условиях данной системы»[Сорокин 1965: 174].Освоение иноязычных неологизмов – сложный языковой процесс, которыйосуществляется с помощью разных способов их адаптации в языке-реципиенте.Семантическая адаптация – это включение иноязычного заимствования в лексикосемантическую систему языка-реципиента, установление разнообразных связей сисконными элементами словаря, включение иноязычного лексического состава в«разнообразные ряды и цепи зависимостей, по разным направлениям пересекающиесловарный состав языка» [Биржакова 1972: 13].Формальная адаптация обусловлена особенностями типологического сходстваразличияязыка-источникаиязыка-реципиента.Наинтенсивностьпроцессаформальной адаптации оказывает сильное воздействие характер функционированияслова.

Поэтапная адаптация иноязычных слов обеспечивает постепенное освоение13новообразования и определяет дальнейшую его судьбу в русском языковомпространстве.В разделе 1.6. «Внутриязыковые неологизмы, или образование новых слов извнутренних ресурсов языка» мы последовательно останавливаемся на отдельныхявлениях, связанных с процессом расширения корпуса русских неологизмов за счетвнутренних резервов языка. В подразделе 1.6.1. «Жаргонизмы, диалектизмы,профессионализмы как источник пополнения словарного состава языка»отмечается процесс активного обогащения нормативного словаря за счет элементов«языковойпериферии»–просторечия,жаргонизмов,профессионализмов,диалектизмов.Русский литературный язык непрерывно и закономерно заимствует лексическиеединицы из подъязыков – территориальных и социальных диалектов, из жаргонов,просторечия.

Некоторые из таких заимствований входят в литературный язык истановятсястилистическинейтральными.Приэтомследуетотметитьнежелательность неограниченного доступа таких ненормированных лексическихединиц русской речи в общеупотребительный русский язык – это вряд лисоответствовало бы нормативно-стилистической задаче словаря.

Хотя следуетпризнать, что богатство и красоту русского литературного языка отражают не однилишь нейтральные слова, но также и стилистически маркированные лексемы (обычновнутризаимствованные слова), эмоциональные и оценочные.Основными резервами пополнения словаря из внутриязыковых ресурсовявляются обогащение смысловой структуры имеющихся в языке слов, образованиеновых слов разными способами (семантическим, морфологическим, синтаксическим)– об этом идет речь в подразделе 1.6.2.Оценивая новизну и структуру неологизмов, многие лингвисты считаютнеологизмами не только новые единицы лексики, но и новые значения слов илексические новообразования. «Слово, получившее новое значение, еще называютсемантическим неологизмом» [Алаторцева 1998: 31].

В русском языке существуетнемало семантических неологизмов, например: штрих – «паста для исправленияошибок в тексте», ползунок – «замок молнии», чайник – «неспециалист со слабыминавыками чего-либо», обвал – «резкое снижение (о курсе валюты)» и т. п.Неологическиеединицытипапутинизм,псевдопродукты,лжеполитика,14агитклуб образуются на базе морфологического способа.Особый случай активной внутриязыковой неологии – разные вариантыкомпрессивногословообразования(подраздел1.6.3):усечение,включение,аббревиация, универбация.

Сокращенные лексические новообразования имеютспособность минимальными структурными средствами обеспечивать растущиепотребности общества в новых обозначениях, в адекватной спрессованности понятийисобытий,вускоренномритмесовременнойжизниисоответствующей«оперативной» номинации.Подраздел 1.6.4. посвящен явлению универбациипродуктивныхспособовобразованияновыхкак одному из наиболееслов,представляющемусобойраспространенную модель для создания неологизмов в русском языке. В настоящеевремя с помощью универбации создается довольно большое число дериватовнеологизмов, среди которых, например: дебиторка от дебиторская задолженность,упрощенка от упрощенная система налогообложения, лазерка (лазерник) – лазерныйпринтер и многие другие.Вовторойглавенеологизмов-универбов»стилистическаяи«Семантическиеидаютсяфункциональныесловообразовательная,функциональнаяособенностисемантическая,характеристикинеологическихунивербализованных единиц в современном русском языке, объясняются причиныактивизации неологизмов-универбов в языке современных СМИ, анализируютсяпричины непонимания и трудности освоения актуальных универбов носителямирусского языка и инофонами.Вразделе2.1.«Суффиксальныесредстваобразованияунивербов»рассматривается продуктивность разных суффиксальных формантов в образованииунивербов.

Наиболее продуктивным суффиксальным формантом является -к(а),представляющийтрадиционноеявлениеврусскомязыкеприобразованииоднословной номинации. К ряду высокопродуктивных суффиксов также принадлежат:-яшк(а) / -ушк(а), -ух(а), -ак / -як, -щик / -чик, -ик /-ник; ряд малопродуктивныхсуффиксов включает -ок, -ач, -иц(а), -щин(а), -истик(а), -тик и т.д.Суффиксы играют в словах-универбах словообразующую роль: благодаряразнымсуффиксальнымформантаммногословныесловосочетаниямогутпревратиться в однословную единицу – универб, и новое существительное включает в15себя значение предметности и семантику всей конструкции, всего производящегословосочетания.В разделе 2.2.

«Соотношение производных универбов и производящихсловосочетаний» описываются особенности имен прилагательных в мотивирующихопределительных словосочетаниях, обсуждается синонимическое отношение междуунивербами и производящими словосочетаниями.При формировании универбов имя прилагательное в мотивирующем атрибутивномсловосочетании играет особенно важную роль, поскольку образованный универб«поглощает» основное значение именно прилагательного, а грамматическую формузаимствует у существительного [Химик 2010: 91].По нашим наблюдениям, подавляющее большинство имен прилагательных вмотивирующих атрибутивных словосочетаниях являются относительными. Причинойзначительного преобладания относительных прилагательных над качественными вмотивирующем словосочетании является то, что «деривационное значение такихсуществительных – 'носитель отношения к признаку'» [Земская 2012: 273].В процессе возникновения неологизмов-универбов также наблюдаются разныеморфонологическиеявления.Например,передсуффиксомчередуются-к(а)следующие фонемы: л’-л: генеральная доверенность → генералка, локальная сеть →локалка; г-ж: налоговая инспекция → наложка и т.д.Производящеесловосочетаниеипроизводноесуществительноеобразуютсловообразовательную пару и в то же время оказываются синонимичными единицами.Производное однословное наименование отличается от исходного словосочетаниякраткостью и поэтому обладает некоторым преимуществом в коммуникации, чтосоответствует известному принципу экономии, так или иначе действующему во всехсферах человеческой жизни, включая и речевое общение.

В то же время употреблениепроизводного слова-синонима связано также и с целым рядом ограничений. Во-первых,употребление «экономного» синонима нередко ведет к коммуникативным затруднениямдля адресата: вне контекста или при недостаточном контексте такое слово утрачиваетточность,определенностьсопровождениииспользованиесинонимомсемантики–синонима-универбаинередкопроизводящимсвязаноснуждаетсявсловосочетанием.серьезнымитекстуальномВо-вторых,стилистическимиограничениями. В то время как производящее атрибутивное словосочетание допускает16самыйширокийкругфункционированиявофициальнойинеофициальнойкоммуникации, в книжной речи и разговорной, синонимичный ему универб привноситвконтекст стилистическуюокрашенность (эмоциональность,оценочность) икоммуникативно-речевое снижение, что, несомненно, требует от отправителя речи,особенно письменной, определенной осторожности словоупотребления: внимания ксодержанию речи, стилистических навыков и чувства меры.В разделе 2.3.

«Семантические разновидности неологизмов-универбов»рассматриваютсяунивербы-бытовизмыиунивербы-профессионализмы (2.3.1.),определяются монореферентные и полиреферентные универбы (2.3.2.).Неологизмы-универбы возникают в русском языке во всех сферах человеческойдеятельности. В рамках универбов-бытовизмов выделяются следующие лексикосемантическиегруппы:1) ЛСГнаименованийпищиинапитков;2) ЛСГнаименований лиц; 3) ЛСГ наименований транспортных средств и их частей; 4) ЛСГнаименований промышленных изделий; 5) ЛСГ наименований предметов одежды,обуви;6) ЛСГнаименованийтранспортныхмагистралей,дорог;7) ЛСГнаименований предприятий, учебных заведений, учреждений; 8) ЛСГ наименований(жилых) помещений, населенных пунктов; 9) ЛСГ наименований механизмов итехнических устройств; 10) ЛСГ наименований предметов, явлений, операций,связанных с денежной системой; 11) ЛСГ наименований документов; 12) ЛСГнаименований видов информации, новостей; 13) ЛСГ наименований процедур изсферы научных исследований; 14) ЛСГ наименований социально-общественныхслужб и организаций, оказываемых ими услуг, понятий, связанных с ихдеятельностью; 15) ЛСГ наименований различных ситуаций, положений, состояний;16) ЛСГнаименованийразвлечений;17) ЛСГнаименованийсоставляющихкомпьютерной системы и их функций.Универбы-профессионализмыактивноупотребляюсявразныхсферахпрофессионального общения.

Профессиональная сфера в значительной степени самаслужит стимулом для реализации лексической экономии, значение таких экономныхединиц вполне понятно и привычно вне контекста для соответствующих специалистов,участников общей профессиональной деятельности. Между универбами-бытовизмами иунивербами-профессионализмаминесуществуетстрогойграницы,некоторыепрофессионализмы при частом употреблении могут входить в разряд бытовизмов.17Отличительнойчертоймногихнеологизмов-универбовявляетсяихмногозначность, или, точнее, полиреферентность. Это тесно связано с характеристикойприлагательного в мотивирующем атрибутивном словосочетании, так как многиеприлагательные обладают широким кругом сочетаемости с разными определяемыми,т. е. с разными референтами. Например, значение слова долгосрочка вне контекстаоказывается приблизительным, неточным (‘нечто долгосрочное, имеющее долгиесроки’).

Характеристики

Список файлов диссертации

Русские неологизмы-универбы способы образования, семантика, особенности функционирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее