Автореферат (1148170), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Барабанщиков, А.В. Боенко, И.В. Соловьев изучали характеристикуфакторов суицидального поведения; П.И. Юнацкевич разработал методику поформированию антисуицидального поведения военнослужащих в армии.Исследования аутоагрессивного поведения молодых людей призывноговозраста в доступной литературе представлены трудами Н.Е. Бачерикова, А.В.Квасенко, В.В. Нечипоренко, С.В. Тиунова.Исследования выявили основныефакторы суицидального риска:психические расстройства и потеря (утрата) смысла жизни из-завнутрисемейных и внутриличностных конфликтов; алкогольная инаркотическая зависимость; осознание тяжелого соматического заболевания;сексуальные и социально-трудовые проблемы; одиночество.
Основнуюкатегорию завершенных суицидов составляют молодые (возраст 14-20 лет) изрелые (возраст 40-50 лет) мужчины христианских конфессий и «силовых»структур (армия, полиция); основную категорию незавершенных суицидов(суицидальных попыток) составляют молодые женщины по поводу любовныхдрам.Проблема исследования. Несмотря на довольно обширнуюпроблематику, охваченную проведенными исследованиями в сфересамоубийств, ряд весьма значимых теоретических и практических проблемздесь остается недостаточно разработанным.
В частности, теоретическаяпроблема самоубийства как объекта и предмета социологической науки,требует ответа на следующий вопрос: какие завершённые акты деятельностииндивида по лишению себя жизни считать суицидом, а какие – нет? А практикапревенции суицидов (исходящая из того, что причинами суицида являютсяутрата смысла жизни и внутриличностный конфликт, сами являющиесяследствиями социальных условий и факторов) очень часто затрудняетсяопределить, какие именно те или иные социальные феномены оказываютсяфакторами суицидального риска, а какие – нет? И какова степень («вес»,рейтинг) суицидального (или антисуицидального) влияния того или иногосоциального фактора в их комплексе?Основная научная гипотеза исследования: адекватные методысоциологического исследования позволяют определить: 1) какие именно те илииные социальные феномены оказываются факторами суицидального риска увоеннослужащих, а какие – нет; и 2) какова степень («вес», рейтинг)суицидального (или антисуицидального) влияния того или иного социальногофактора в их комплексе.Объектомисследованияявляетсясуицидальныйрискувоеннослужащих современной российской армии (солдат и курсантов) какпоказатель состояния и уровня социальной интеграции и дезинтеграциимолодых россиян мужского пола в военных организациях.Предметомисследованиявыступаютсоциальныефакторысуицидального риска в военных организациях.Целью работы является определение и выявление социальных факторовсуицидального риска в военных организациях.Задачи исследования:1.
Изучить и определить причины теоретических сложностей впонимании суицидов и самоубийств.2. Обосновать и определить базовые понятия и теоретические положенияв области исследований суицида.3. Изучить особенности военных организаций как сферы повышенногоуровня суицидального риска.4. Разработать методику и эмпирически выявить социальные факторысуицидального риска у военнослужащих.5. Определить значимость (рейтинг) социальных факторов суицидальногориска у военнослужащих.Теоретико-методологическая база исследованияМетодологической основой исследования являются классические трудыотечественных и зарубежных ученых (философов, социологов, суицидологов,политологов, демографов, историков, педагогов, психологов).Методология исследования опирается на генетический подход (И.Г.Фихте, Г.В.Ф.
Гегель, К. Маркс, Э.В. Ильенков, В.И. Плотников, А.А.Тараданов), позволивший выработать понятие суицида в единстве егоструктурной и мотивационной составляющих.Принципиально значимым для теории и методологии диссертационногоисследования является также выявление Э. Дюркгеймом непосредственного иопосредованного самоубийства, позволившее сформулировать и обосноватькатегорийную матрицу самоубийств.Отдельные аспекты проблемы изучались с применением методовструктурно-функционального и социокультурного анализа, конфликтологии,теории социального поведения, качественных методов (неформализованного(неструктурированного) углубленного интервью.Общетеоретические положения работы опираются на следующие идеи иконцепции: В.
Франкла и Н. Бердяева об утрате смысла жизни как основнойпричине самоубийства; Э. Дюркгейма о социальных факторах самоубийства,различных для различных его условий; а также на его классификациюсамоубийств.Эмпирическая база исследования представлена данными: результатов исследования, проведенного лично автором в 2008 - 2011годах в форме неформализованного (неструктурированного) углубленногоинтервью(качественныйметод);интервьюируемымивыступиливоеннослужащие, совершившие накануне суицидальную попытку (N = 5); результатов социологического исследования (сплошной анкетныйопрос в военных организациях), проведенного лично автором в 2012 году,объектом которого явились военнослужащие срочной службы и курсантывоенного вуза одного из регионов УрФО (N = 669).
Обработка и анализэмпирических данных осуществлялись с помощью компьютерной программыMicrosoft Exel методами корелляционного и факторного анализа.В исследовании также задействованы аналитические материалы о данныхсуицидальной смертности населения, опубликованные в статистическихсборниках в период с 1992 по 2013 год включительно.Использованы статистические данные, опубликованные СодружествомНезависимых Государств и Европейского союза.Осуществлен анализ официальных нормативных документов РФ попрофилактике самоубийств.Основные результаты исследования, полученные лично автором, иих научная новизна отражены в следующих положениях диссертации: сформулированои введеновнаучныйоборот авторскоеопределение суицида; теоретически разработана логическая категорийно-мотивационнаяструктура-матрица самоубийств и суицидов; сформулированои введеновнаучныйоборот авторскоеопределение суицидального риска; разработана и апробирована в ходе эмпирического исследованияавторская методика определения социальных факторов суицидального риска уразличных категорий военнослужащих (солдат и курсантов); выявлены и ранжированы по степени суицидального воздействияфакторы суицидального риска у различных категорий военнослужащих (солдати курсантов) на основе полученных результатов исследования разработаныпрактические рекомендации по повышению эффективности профилактикисуицидов в войсках.Основные положения, выносимые на защиту:1.
Теоретически выработаны авторские определения самоубийства каксмерти человека вследствие его осознаваемого рискованного поведения(действия или бездействия); суицида как общественно неодобряемогодействительного непосредственного самоубийства; суицидального риска какчастоты проявлений симптомов нежелания жить и утрат личностьюосновных жизненных ценностей.2. Выработан социальный показатель «степень суицидальноговоздействия (ССВ) фактора», представляющий собой суицидальный риск (СР),соотнесенный с показателем проявления того или иного фактора ипозволяющийвыстроитьрейтингифакторовсуицидальногоиконтрсуицидального влияния.3.
Основными факторами суицидального риска у солдат в первуюполовину срок их службы выявлены: доармейская социализация в семье с родителями по роду занятий«представитель интеллигенции», «специалист предприятия, фирмы» и«муниципальный (гос.) служащий; конфликтные или «прохладные» отношения в родительской семье; социально-психологическое одиночество («верю в себя»; «верю вдобро и справедливость»; «не верю ни во что»; «дедовщина»,проявляющаяся «в физических и моральныхоскорблениях молодых воинов со стороны старослужащих»;4. Основными факторами суицидального рискапо выборочнойсовокупности «военнослужашие»: «солдаты и курсанты» являются: конфликтные или «прохладные» отношения в родительской семье; социально-психологическое одиночество («верю в себя»; «верю вдобро и справедливость»; «не верю ни во что»); родители по роду занятий «представитель интеллигенции» и«специалист предприятия, фирмы»; «дедовщина»,проявляющаяся «в физических и моральныхоскорблениях молодых воинов со стороны старослужащих»; «городские» воспитание и социализация респондента.5.
Внутриармейские социальные факторы суицидального риска(«дедовщина», «тяготы и лишения воинской службы») оказываются менеезначимыми, чем «гражданские» социальные факторы (напр. такие, как«интеллигентные» родители и плохие отношения в родительской семье).Теоретическая значимость работы состоит: в решении теоретической проблемы определения и соотношенияпонятий самоубийства и суицида во введении внаучныйоборот понятий «непосредственногосамоубийства»,«опосредованногосамоубийства»,«действительногосамоубийства», «недействительного самоубийства»; в разработкекатегорийно-мотивационной структуры-матрицыразновидностей самоубийства и суицида; в формулировании и введении в научный оборот авторскогоопределения понятия суицидального риска.Практическая значимость работы состоит: в определения суицидального риска у различных категорийвоеннослужащих (солдат и курсантов); в выявлении факторов суицидального риска у различных категорийвоеннослужащих (солдат и курсантов); в возможности применения разработанных и реализованных подходови методик для исследований суицидальных рисков у других социальныхкатегорий и групп.Полученные в исследовании результаты также могут бытьиспользованы: в вузах при преподавании теории и методики социологическихисследований и социологии социальных девиаций; службами социально-психологического сопровождения суицидальнопроблемных категорий населения в целях оценки и профилактикисуицидальных рисков.Личный вклад соискателя состоит в: разработке методики и проведении исследования; непосредственном участии в получении исходных данных и научныхисследованиях; обработке и интерпретации теоретических и эмпирических данных,выполненных лично автором; подготовке выводов и рекомендаций; подготовке основных публикаций по теме выполненной работы.Апробация результатов исследования.Результаты исследованияотражены в выступлениях автора намеждународных научно-практических конференциях: VIII Международныйцентр науки и образования «Научная дискуссия: вопросы социологии,политологии, философии, истории»: (г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
