Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147201), страница 5

Файл №1147201 Диссертация (Международные отношения в регионе Восточного Средиземноморья и проблема трансграничных углеводородных ресурсов) 5 страницаДиссертация (1147201) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Система международного права, регулирующая разработку трансграничныхшельфовых углеводородных ресурсов, не проработана и содержит в себе коллизии,затрудняющие эффективное урегулирование споров.3. Возможность достижения компромиссных решений в Средиземном море зависит отвлияния двух основных факторов – логики развития арабо-израильского и греческо-турецкогоконфликтов, а также степени заинтересованности мировых держав в урегулировании ситуациив регионе.4. Сценарий конфликтного развития событий в регионе Восточного Средиземноморья,приостановки деятельности по их эксплуатации месторождений или дальнейшей эскалацииарабо-израильского и греческо-турецкого конфликтов маловероятенАпробация результатов исследования.

Диссертация обсуждалась на заседаниикафедры мировой политики факультета международных отношений Санкт-Петербургскогогосударственного университета и была рекомендована к защите. Кроме того, основныеположения и выводы работы опубликованы в 4 статьях общим объемом 2,5 п.л.1. Рубцова, А.И. Проблема освоения трансграничных углеводородных ресурсов вВосточном Средиземноморье и интересы России // Ученые записки Казанского университета Серия "Гуманитарные науки".

Том 155. Книга 3. Часть 2. 2013. с. 203-2112. Рубцова, А.И. Ливано-израильский Левиафан и мировой опыт разрешения споров потрансграничным месторождениям углеводородов // Ученые записки Казанского университета Серия "Гуманитарные науки". Том 156. Книга 4. 2014. с. 209-2163.

Рубцова, А.И. Проблема делимитации морских границ в свете греческо-турецкихпротиворечий // Национальная ассоциация ученых. Ежемесячный научный журнал. №2. Часть1. 2014. с. 156-158154. Рубцова, А.И. Энергетический фактор в контексте ливано-израильского конфликта //Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехническогоуниверситета. Серия Гуманитарные и общественные науки. Выпуск 4 (2014)Структура исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения,списка использованных источников и литературы, приложений.16Глава 1. Проблема трансграничных углеводородных ресурсов в теориимеждународных отношений, исторической и современной практике1.1 Определение понятия трансграничности через призму современныхконцепций регионализмаТеоретическое обоснование и понимание понятия трансграничности в светесовременных концепций регионализма немыслимо без обращения к сопутствующим понятиям,таким как регион, регионализм, регионализация, территория и пространство в теории мировойполитики, границы и их роль, государственный суверенитет.Всовременныхконцепцияхтеориимеждународныхотношенийпонятиетрансграничности не получило однозначного определения и зависит от выбираемых авторомкоординат, в рамках которых он строит свое исследование.

Безусловно, граница используется вкачестве исходного и общего для всех подходов элемента. Само слово трансграничность ужеговорит о том, что речь обязательно идет о феномене, явлении, территории, пространстве илирегионе, пересекаемом теми или иными границами, носящем макрорегиональный илимеждународный(вслучаеграницмежгосударственных),межрегиональныйилиинтерсубъектный (внутригосударственные границы) или же локальный характер. По мнениюТ.Н. Кучинской «трансграничность возможна только при условии наличия проницаемостипространства - возможности осуществления социально-экономических и межкультурныхсвязей.

Как следствие, ключевым моментом наличия трансграничности является прохождениегосударственной границы по обозначенной целостной территориальной системе».60В данном случае Т.Н.Кучинская связывает понятие трансграничности с уровнеммежгосударственного общения, подчеркивая, что речь идет о государственных границах.

Темне менее, уровень, роль и функции границ и трансграничных пространств напрямую зависят оттого, какой смысл автор вкладывает в понятие региона, определяемого такими границами. В тоже время целостность территориальной системы является непременным условием классическихопределений региона, что детерминирует взаимозависимость этих двух элементов.Так, например, в «Словаре современных понятий и терминов» регион определен как «1.Область;район;частьстраны,отличающаясяотдругихккими-либосвойствами(экономическими, географическими условиями, национальным составом населения и т.п.). 2.Группу близлежащих стран, отличающихся общностью расового или этнического состава,культурных традиций и т.п.»61. В определении подчеркивается возможность формирования60Кучинская Т.Н. Трансграничный регион как форма социокультурного пространства: в поисках когнитивноймодели исследования// Современныепроблемынаукииобразования.

№6. 201161Словарь современных понятий и терминов. 4-е издание /Ред.-сост. В.А.Макаренко. М. 2002. с. 36517региона лишь на основании общности територии и однородности тех или иных параметров.Соответственно, в зависимости от целей исследования, автор может выделять регионы по темили иным признакам – географические в силу общих географических и климатическиххарактеристик;экономические,набазеобщихэкономико-хозяйственныхсвязей;экологические, ввиду общей экологической политики; историко-культурные, филосовские,геоцивилизационные, формально-юридические и прочие. В тоже время понятие регионаподразумевает выбор уровня исследования – регионы на локальном/муниципальном уровне,регионы на уровне государственных субъектов, государство как отдельный регион,межгосударственный уровень.Субъективный характер понятия заставляет авторов самостоятьельно обозначать рамкиисследования. Так, Кристофер Арви понимает под регионом «элемент государственногоадминистрирования, субнациональную единицу»62.

Российские ииследователи П.Я. Бакланов,А.С.Макарычев концентрируют свое внимание, как правило на внутрироссийских регионах ипроблеме их включенности в мирополитические процессы.В теории международных отношений и мировой политики внимание авторов обращенок исследованию международных, глобальных и трансграничных регионов.Суть традиционного политологического подхода к пониманию региона отражена вопределении,данномА.Д.ВоскресенскийА.выделяетД.Воскресенским,несколькопрофессоромключевыхэлементов,университетаприсущихМГИМО.региону,–территориальная и историческая общность, однородность по тем или иным признакам,включенность в общую структуру: «международно-политический регион – это привязанная ктерриториально-экономическому и национально-культурному комплексу (основывающемусяна однородности географических, природных, экономических, социально-исторических,национально-культурных условий, мотивирующих его выделение) региональная совокупностьявлений международной жизни, объединенных общей структурой и логикой таким образом, чтоэтапоследняяиисторико-географическиекоординатыеесуществованиявзаимообусловлены»63.62Цит.

по Макарычев, А.С. Влияние зарубежных концепций на развитие российского регионализма: возможности ипределы заимствования // Круглый стол «Влияние национальных отношений на развитие федеративногогосударственного устройства и на социально-политические реалии РФ», материалы конференции Институтаперспективных российских исследований имени Джорджа Кеннана. Суздаль.

27-30 июня 1997. URL:http//www.kennan.yar.ru/materials/profi2/partl/sect45.htm (дата обращения 10.05.2014)63Воскресенский А.Д. Теоретико-прикладные аспекты регионального измерения международных отношений. М.2004. с. 49818Немецкий исследователь Карл Дойч говорит о факторе взаимозависимости какпервоочередном для формирования региона – «регион представляет собой группу стран,которые по многим параметрам больше взаимосвязаны между собой, чем с иными странами»64.Российский регионовед И.Н.

Барыгин предлагает иное определение, основанное напроблемном поле формирования регионов. «Термин «международный регион» многозначен, ноэтообязательноопределеннаятерритория,обозначеннаяпространственно-временнымирамками существования «проблемного узла» и/ или «проблемных узлов», «деятельностныхузлов» международных уровней»65. Игорь Николаевич также выделяет уровни исследованиямеждународных регионов – глобальный (объединяющий все государства мира), макроуровень(соответствует масштабам континентов или носит трансконтинентальный характер), среднийуровень ((транс)континетальные субрегионы, состоящие из государств или их отдельныхобластей), микроуровень (несколько административных районов), наноуровень (несколькоадминистративно-политических или хозяйственных районов)66.Отметим, что вне зависимости от выбираемого уровня исследования и акцентируемыххарактеристик, все указанные исследователи подтверждают значимость территориальнойцелостности регионов, рассматирваемых в качестве единых пространств.

Следует подчеркнутьеще одну особенность: выбирая термин международный регион для исследований, авторыподчеркивают внутреннюю среду, структуру анализируемого организма. Выделяются егоакторы, внутренние особенности, специфические проблемы, основания для взаимодействия ивзаимозависимости.Термин«международныйрегион»приглашаетзаглянутьвнутрьпроисходящих в нем процессов. Например, Малин Гуннарссон считает, что «регион - этовзаимодействие «акторов» и институтов в рамках данной географической территории»67.

Характеристики

Список файлов диссертации

Международные отношения в регионе Восточного Средиземноморья и проблема трансграничных углеводородных ресурсов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее