Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147179), страница 3

Файл №1147179 Автореферат (Концепция социального государства в шведской политической науке. Генезис и эволюция) 3 страницаАвтореферат (1147179) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Апробация положений диссертации состоялась наконференциях «Международные отношения и диалог культур» в СанктПетербургском государственном политехническом университете (май 201012г.), «Современные проблемы высшей школы» в Санкт-Петербургскомгосударственном аграрном университете (июнь 2010 г.), а также наконференциях вСанкт-Петербургском государственном университете:«Аксиология российского конституционализма: единство в многообразии»(ноябрь 2011 г.) и «Философия российской государственности: история исовременность» (ноябрь 2012 г).Структура диссертации. Работа состоит из введения, трѐх глав,заключения и списка использованной литературы.132. Основное содержание работы.Во введении обосновывается актуальность темы диссертационногоисследования, определяется объект и предмет исследования, обозначаютсяцелиизадачи,приводитсятеоретико-методологическаяоснова,анализируется источниковая база и степень изученности темы исследования,обозначается научная новизна с теоретической и практической значимостьюдиссертационной работы.В главе 1 «Феномен социального государства в европейскойполитическойнауке»рассматриваетсягенезисидеисоциальногогосударства в европейской социальной мысли, а также анализируетсяполемика по данной проблеме в современной политической науке.В первом параграфе «Генезис и развитие концепции социальногогосударства» определяются идейные истоки социального государства.

Вэтой связи показано, что уже в ХVIII веке в философии Просвещениявозникают идеи организации государством социального призрения. Всередине ХIХ века немецкие консерваторы Л. Штейн, Ю. Оффнер, Ф.Науманн и А. Вагнер предложили создать систему государственногопопечительства за условиями существования индивидов. Сущность взглядовЛ. Штейна на государство сводится к тезису о выполнении им утилитарныхзадач, то есть государство «обязано поддерживать абсолютное равенствоправ общественных классов и отдельной личности. Благодаря своей властионо призвано способствовать экономическому и общественному прогрессувсех граждан, ибо, в конечном счете, развитие одного выступает условиемразвития другого».42 Идеи социального либерализма присутствуют и вконцепции Д.

С. Милля. По его мнению: «Государство должно уважатьсвободу каждого индивидуума во всѐм, что касается исключительно самогоэтого индивидуума, но при этом оно обязано иметь самый бдительный42См.: Кочеткова Л.Н. Социальное государство : консервативный проект Лоренца фон Штейна // Россия:путь к социальному государству / Материалы Всероссийской научной конференции, М.: Научный экспер т,2008. С. 35514надзор над тем, как индивидуум пользуется этой властью, которой онодозволяет ему иметь над другими людьми».43 И если в стране сложиласьнеблагоприятная социальная и экономическая ситуация, то государствоможет изменить еѐ посредством правовых реформ.В данном параграфе также показано, что на формирование концепциисоциального государства повлияли и идеи Дж.

М. Кейнса и представителейСтокгольмской школы в экономике. Их первоначальной целью былопротиводействие негативным последствиямпосредствомдействиеполитики активногозаконаВеликой депрессии в СШАгосударственногоспроса-предложенияивмешательства впроведениягосударственной политики на рынке труда.

Кейнсактивнойписал: «Государстводолжно будет оказывать своѐ руководящее влияние на склонность кпотреблению частично путѐм соответствующей системы налогообложения,частичнофиксированиемнормыпроцентаи,возможно,другимиспособами».44Данные идеи стали отправной точкой для последующеговозникновения социальных государств в Европе.Во втором параграфе «Полемика о социальном государстве всовременной науке» исследуются особенности концепции социальногогосударства. Показано, чтово второй половине XX века в связи споявлением различных социальных государств возрос интерес к данномуфеномену в европейской политологии. В 1950-х годах тему социальногогосударства поднимает в своих публикациях Г.

Виленски,типологизациюсоциальных государств осуществляют Р. Титмусс, Ё. Эспинг-Андерсен(1990), А. Хемерийк (2002). П. Пирсон исследовал социальное государство сточки зрения разграничения процесса расширения его социальных программи их сокращения, а Дж. Вейт-Уилсон акцентирует внимание на отсутствие внауке общепринятого определения государства благосостояния. Другие43Милль Д.С. О свободе. Анто логия западно-европейской классической либеральной мысли. Под ред.М.А.Абрамова. М., Наука, 1995. С. 383.44Кейнс Дж.

М. Общая теория занятости, процента и денег, М.: Гелиос АРВ, 2002. С. 34515исследователи, такие как А. Хамлин, анализировали термин «велферизм» всвязи с понятием государства благосостояния.Отечественные учѐные также анализировали феномен социальногогосударства. Среди них: Л. Н. Кочеткова, С. В. Калашников, Е. П.

Борзова, И.И. Бурдукова, Н. В. Кузнецов.В заключение диссертант полагает, что концепциягосударстваШтейнадосоциальногоэволюционировала от социал-консервативной концепции Л.современнойконцепциинеолиберальногосоциальногогосударства. Идеология социального государства в Швеции, восприняв идеиЛ. Штейна-Бисмарка и либерального социального государства, включило всвою концепцию социал-демократические идеи.В главе 2 «Идейные истоки концепции социального государства вШвеции» анализируются культурно-исторические и идейные истокиконцепции социального государства в Швеции, исследуется генезис«шведской модели» и еѐ развитие в XX столетии.

Глава состоит из трѐхпараграфов.Первыйпараграф«Культурно-историческиепредпосылкиконцепции социального государства в Швеции» раскрывает культурноисторические истоки «шведской модели». Автор на основе исследованияшведской истории приходит к выводу, что шведское государство всеобщегоблагосостояния - итог самобытного, складывавшегося на протяжении многихвеков, общественного уклада жизни, в котором крестьянские общиныдовольно часто обладали большим влиянием. В общественной жизниШвеции сформировались такие отличительные черты, как толерантность,практицизм, стремление к поиску социальных компромиссов, уважение кзакону, которые играют важную роль в формировании «шведской модели».Кроме того, особое значение для формирования идеологии социальногогосударства имеет фактор национальной гомогенности, позволивший шведампосле перехода на индустриальный путь развития относительно легкоадаптироваться к новым условиям.

Наконец, важнейшую роль в становлении16социально-политического системы Швеции сыграла идеология социалдемократии, которая своими идеалами свободы, равенства и братства вомногомсоответствовала менталитету шведов. Восприняв марксистскуютеорию в трактовке К. Каутского, Я. Брантинга и А. Пальма, основателиСДРПШ, достигли больших успехов в проведении некоторых направленийсоциальной политики: обеспечении пенсиями, организации рынка труда,политике семьи и материнства.Вовторомпараграфе«Теоретическиеоснования «шведскоймодели» в довоенный период» анализируется происхождение «шведскоймодели» в связи с разработкой СДРПШ концепции «Дома для народа».Данная концепция на начальных этапах подкреплялась мерами государствапо предотвращению безработицы и улучшению социального положения встране, выдвинутыми экономистами Э. Линдалем, Г.

Мюрдалем, Б. Улином иЭ.Лундбергом.Автортакжедемократической программысоглашения1938года,аргументирует,чтоуспехсоциал-был бы немыслим без Сальтшѐбаденскогокотороеобъединиловсезаинтересованныеполитические стороны: власть, профсоюзы и капитал в реализации общейцели – обеспечения блага и безопасности государства. Это соглашение такжепривело к созданию корпоративной системы с соответствующим стилемгосударственного управления.В диссертации также выявлено, что «шведская модель» в довоенныегоды находилась под определяющим влиянием идей Густава Мѐллера. Егоправомерно называют создателем социальной политики Швеции, посколькуобъявленная им программа социального страхования, отличавшаяся отавторитарной и антисоциалистической политики О.

фон Бисмарка иполитикисоциальноголиберализма,ставиласвоейглавнойцельюобеспечение благополучия всех шведов. Он же инициировал преобразованиегосударственного администрирования в стране с отходом от старойцентрализованной формы управления в направлении большей региональнойсамостоятельности осуществления социальной политики.17В диссертации также отмечено, что политическая программа Г. Мѐллерадополнялась концепцией Альвы и Гуннара Мюрдалей, ориентировавших«шведскую модель» на удовлетворение базовых семейных потребностей,обеспечение гендерного равноправия. Их концепция, изложенная в книге«Кризисввопросенародонаселения»(1934),сталаопределѐннымрезультатом научной дискуссии по преодолению тяжѐлого демографическогоположения в Швеции.

Эта дискуссия с участием представителей различныхидейных программ: неомальтузианства (К. Викселль), марксизма (П. Й.Велиндер), консерватизма (Э. Хекшер), расовой гигиены (Г. Лундборг) ифеминизма (К. Хассельгрен) ставила своей целью создание общества,которое бы учитывало государственные социально-экономические интересыи при этом не препятствовало индивидуальному развитию женщины. Послепубликации исследования Мюрдалей была создана комиссия, которая сталаопределять главный вектор направления семейной политики в Швеции, вомногом осуществляющаяся и в настоящее время.В третьем параграфе «Сущностные характеристики «шведскоймодели» в послевоенный период» анализируются концепции социальногогосударства в шведской политической науке во второй половине XX века.

Вэтой связи рассматривается модель Рена-Мейднера, ставшая важнойпредпосылкой «шведской модели» на протяжении нескольких десятилетий.Она возникла в 1951 году, когда в докладе «Профсоюзное движение и полнаязанятость» Ё. Рен и Р. Мейднер высказались о необходимости достиженияполной занятости, низкой инфляции при высоком экономическом росте иравных доходах. Предполагалась также масштабная активная и селективнаяполитика государства на рынке труда. К 1980-м годам эти цели в экономикепривели ксозданию фондов наѐмных рабочих, которые фактическипоставили под удар систему переговорного процесса. Уже тогда концепция«шведскоймодели»испытывалазначительныетрудностивсвоейреализации. В диссертации показано, что дальнейшие изменения идеологии«шведской модели» связаны с деятельностью премьер-министра Швеции –18У.

Пальме, который предложил политику «демократического социализма». Вглавном она выражена в его словах: «Не думай только о том, что ты можешьсделать для самого себя. Думай также о том, что мы, люди, можем сделатьдруг для друга».45В конце параграфа определяются сущностные характеристики понятиясоциал-демократического государства всеобщего благосостояния, «шведскоймодели».Втретьейглаве«Концепциясоциальногогосударствавсовременной политологии Швеции» рассматриваются концепции кризиса«шведской модели» государства всеобщего благосостояния, а также влияниеглобализации и экономической интеграции на государство благосостояния вШвеции.В первом параграфе «Концепции кризиса «шведской модели»»исследуютсяособенностикризиса«шведскоймодели»,атакжеисследования шведских учѐных по поводу кризиса социально-политическогокурса Швеции в конце 1980-х годов.Рассматриваются концепцииБ.Ротштайна и Й.

Линдвалля о кризисе доверия и смене стиля управления в«шведской модели», М. Рюнера, М. Рохаса и А. Берга, которые полагают, чтоследствием возникших социальных проблем в Швеции явилось, с однойстороны, изменение мирового экономического порядка с переходом в фазупостиндустриального развития, с другой – ошибочные решения СДРПШ вовнутренней политике.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концепция социального государства в шведской политической науке
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее