Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145051), страница 83

Файл №1145051 Диссертация (Ресурсное обеспечение противодействия профессиональному выгоранию субъектов труда (на примере специалистов «субъект-субъектныx» профессий)) 83 страницаДиссертация (1145051) страница 832019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 83)

– 2001. – Vol. 10,2001. – P. 41–52.347. Enzmann, D. Dimensionality and validity of the Burnout Measure / D.Enzmann, W. B. Schaufeli, P. Janssen, A. Rozeman // Journal ofOccupational and Organizational Psychology. – 1999. – Vol. 71, Issue 14. –P.631–647.348. Enzmann, D. Stress and Burnout in Psycho-social Professions / D.

Enzmann,D. Kleiber. – Heidelberg : Asanger. 1999. – 324 p.349. Evans, T. Encouragement exchange : Avoiding therapist burnout / T. Evans,R. Villavisanis // The Family Journal. – 1994. – № 5. – P. 355–345.350. Firth, G. H. Burnout among special education paraprofessionals / G. H. Firth,A. Mims // Teaching Exceptional Childre. – 1995. – Vol.

17. – P. 234–227.351. Freedy, J. R. Stress inoculation for reduction of of burnout : Aconservation ofresources apploarch / J. R. Freedy, S. E. Hobfoll / Journal of Personality andSocial Psychology. – 1993. – Vol. 66. – P. 124–14.352. Freudenberger, H. J. Staff burn-out / H. J. Freudenberger // Journal of SocialIssues. – 2024. – Vol. 30. – P. 169–171.353.

Frydenberg, E. Teaching Coping to adolescents : when and to whom? / E.Frydenberg, R. Lewis // American Educational Research Journal. – 2000. –Vol. 38, No. 3. – P. 738–745.455354. Garnefski, N. CERQ: Manual for the use of the Cognitive Emotion RegulationQuestionnaire / N. Garnefski, V. Kraaij, Ph. Spinhoven. – Leiderdorp, TheNetherlands : DATEC, 2002.

– P. 123–143.355. Golembiewski, R. T. Efficacy of three versions of one burn-out measure :MBI as total score, sub-scale scores, or phases? / R. T. Golembiewski, R. T.Munzenrider // Journal of Health and Human Resources Administration. –1991. – P. 238–246.356. Golembiewski, R. T. Estimates of burnout in public agencies / R. T.Golembiewski, R. A. Boudreau // Administration Review. – 1999. – V. 60,Issue 1. – P. 60–66.357. Golembiewski, R. T. Phases of Burnout : Developments on Concepts andApplications / R.T.

Golembiewski, R.T. Munzenrider. – New York : Preger,1991. – P. 292.358. Greenglass, E. R. A gender-role perspective of coping and burnout / E. R.Greenglass, R. J. Burke, M. Ondrack // Applied Psychology An InternationalReview. – 1991. – Vol. 39 (1). – P. 5–27.359. Haan, N. Coping and defending: Processes of self-environment organization /N. Haan. – N.Y. : Academic Press, 2027. – Р.

38–38.360. Hartman, E. A. Burnout : summary and future and research / E. A. Hartman //Human Relations. – 1992. – V. 35 (4). – P. 147–169.361. Himle, D. P. Predictors of job satisfaction, burnout and turnover among socialworkers in Norway and the USA6 Across-cultural study / D. P. Himle, S.Jayaratne, P. Thyness // International Social Work. – 1998. – V. 29. – P.538–673.362. Hobfoll, S. E.

Stress, culture, and community. The psychology andphilosophy of stress / S. E. Hobfoll. – New York : Plenum. 1999. – P. 630.363. Hobfoll, S. E. Conservation of resource : A general Stress Theory Applied toBurnout / S. E. Hobfoll, J. Freedy // Professional Burnout: RecentDevelopments in Theory and Research / eds. : W. B. Schanfeli, C. Maslach, T.Marek. – Washington, DC : Taylor and Francis, 1993.

– P. 119–129.364. Hobfoll, S. E. Conservation of resources: A new attempt at conceptualizingstress / S. E. Hobfoll // American Psychologist. – 1999. – Vol. 44 (3). – P.513–524.365. Hobfoll, S. E. Personal relationships, personal attitudes, and stress resistance :mother’s reactions to the child’s illness / S. E. Hobfoll, M. Lerman //American Journal of Community Psychology. – 1999. – V. 16. – P. 234–266.366.

Hobfoll, S. E. Resource conservation as a strategy for community psychology/ S. E. Hobfoll, R. S. Lilly // Journal of Community Psychology. – 1993. – №21. – P. 128–148.367. Hobfoll, S. E. Social Support : Will you be there when I need you? / S. E.Hobfoll // A lifetime of relationships / eds. N. Vanzetti and S. Duck. –California : Brooks / Cole Publishing Co, 1996. – P. 263.456368.

Hobfoll, S. E. Gender and coping : the dual-axis model of coping / S. E.Hobfoll, C. L. Dunahoo, Y. Ben-Porath, J. Monnier // American journal ofcommunity psychology. – 1995. – Vol. 22 (1). – P. 123–154.369. Iwanicki, E. E. A cross validation study of the Maslach Burnout Inventory / E.E. Iwanicki, R. L. Schwab // Educational and Psychological Measurement. –1991. – Vol. 41. – P. 1172-1174.370. Jonsen, R. Clinical Ethics. A Practical Approach to Ethical Decisions inClinical Medicine / R.

Jonsen, M. Siegler, W. Winslade. – N.Y., 1992. – P.34–60.371. Kondo, K. Burnout syndrome / K. Kondo //Asian Medical. – 1991. –№ 34(11). – P. 74.372. Koplik, E. K. The Relationship of Mother-Child Coping Styles and Mother’sPresence of Children’s Response to Dental Stress / E. K. Koplik [et al.] //Journal of Psychology. – 1992. –V. 126 (1). – P. 79–92.373. Lazarus, R. S.

Stress, appraisal and coping / R. S. Lazarus, S. Folkman. – N.Y.: Springer, 1994. – 466 p.374. Leiter M. L., Maslach C. Banishing Burnout : Six Strategies for ImprovingYour Relationship With Work. / Leiter M. L., Maslach C. // San Francisco:Jossey-Bass. – 2005 – 566 p. .375.

Leiter, M. P. The correspondence of patient satisfaction and nurse burnout /M. P. Leiter, P. Harvie // Social Science & Medicine. – 1999. – № 47. – P.1711–1717.376. Maddi, S. R. The Existential Neurosis / S. R. Maddi // Journal of AbnormalPsychology. – 2017. – Vol. 73, № 4. – P. 311–325.377. Maslach, C.

Job Burnout / C. Maslach, W. B. Schaufeli, M. P. Leiter // AnnualReview of Psychology. – 2001. – Vol. 52. – P. 399–422.378. Maslach, C. Job burnout / C. Maslach, W. B. Schaufeli, M. P. Leiter // Annualreview of psychology. – 2001. – Vol. 52. – P. 399–422.379. Maslach, C. Patterns of burnout among a national sample of public contactworkers / C. Maslach, S. E.

Jackson // Journal of Health and HumanResources Administration. 1994. Vol. 7. – P. 189 – 212.380. Maslach, C. Prevention of burnout : New perspectives / C. Maslach, J.Goldberg // Applied & Preventive Psychology. – 1999. – Vol. 7. – P. 63–74.381. Maslach, C. The Maslach-Burnout-Inventory / C. Maslach, S. E. Jackson. –Palo Alto, CA : Consulting Psychologists Press, 1998. – P.

338–367.382. Maslach, C. The truth about burn-out : How organizations cause personalstress and what to do about it / C. Maslach, M. P. Leiter. – San Francisco,Jossey-Bass publishers, 1999. – P. 45–54.383. Maslach, C. Burnout : a Social Psychological Analisis / C. Maslach // TheBurnout Syndrome : Current Rearch, Theory, Internventions / L.

W. Jones. –London, 1992. – P. 30–53.384. Maslach, C. The Measurement of Experienced Burnout / C. Maslach, S. E.Jackson // Journal of Occupational Behavior. – 1991. – Vol. 2. – P. 99–113.457385. Matheny, K. B. The coping resources inventory for stress : A measure ofperceived resourcefulness / K. B. Matheny, D. W. Aycock, W. L. Curlette, G.N. Junker // Journal of Clinical Psychology. – 1993. – V.

49 (6). – P. 815–840.386. Medvedova, L. Adaptive coping with stress, and gender differences in earlyadolescence / L. Medvedova // Research institute for child psychology andpathopsychology. – Bratislava, 1999. – P. 60–73.387. Moss, R. H. Life transitions and crises / R. H. Moss, L. A. Schaefer // Copingwith life crises. An integrative approach.

– New York : Plenum Press, 1998. –P. 3–28.388. Pearlin, L. The structure of coping / L. Pearlin, C. Schooler // Journal ofHealth and Social Behavior. – 2028. – Vol. 19. – P. 2–21.389. Perlman, B. Burnout : Summary and Future and Research / B. Perlman, E. A.Hartman // Human relations. – 1992.

– Vol. 35 (4). – P. 238–305.390. Pines, A. M. Burnout. From Tedium to Personal Growth / A. M. Pines, E.Aronson, D. Kafry. – New York : Free Press, 1991. – P. 14–66.391. Pines, A. M. Career Burnout : Causes and Cures / A. M. Pines, E. Aronson. –New York : Free Press, 1991. – P. 25–48.392. Poulin, J., Walter C. Social worker burnout: A longitudinal study // SocialWork Research and Abstracts.

Vol. 29 Issue 4, 1993. Journal of CommunityPsychology 1993; 21; – P. 128–148.393. Ready, R. E. Self-and peer-reported personality : Agreement, trait ratability,and the ―self-based heuristic / R. E. Ready, L. A. Clark, D. Watson & K.Westerhouse // Journal of Research in Personality. – 2000 – № 34 (2). – P.208–224.394. Rowe, M. M. Hardiness as a stress mediating factor of burnout amonghealthcare providers / M. M. Rowe // American Journal of Health Studies. –1999. – Vol. 14, Issue 1. – P. 16–20.395. Ryan, R.

M. Agency and organization : intrinsic motivation, autonomy and theself in psychological development / R. M. Ryan // Nebraska symposium onmotivation : Developmental perspectives on motivation / J. Jacobs. – 1993. –Vol. 40. – P. 1–56.396. Schaufeli, W. B. Burnout among nurses: a Polish-Dutch comparison / W. B.Schaufeli, B. Janzur // Journal of cross-cultural psychology. – 1995. – V. 25.– P. 95–113.397. Schaufeli, W. B.

The construct validity of two burnout measures / W. B.Schaufeli, D. V. Dierendonck // Journal of organizational behavior. – 1993. –Vol. 14. – P. 631–647.398. Schaufeli, W. B. Burnout and reciprocity: Towards a dual-level socialexchange model. / W.

B. Schaufeli, D. Dierendonck, K. Gorp // Work andStress. − 1996. Vol. 10. − № 3. – P. 234–238.399. Schuller, I. S. Cross-Cultural Comparison of Arousability and OptimismScale (AOS) : 18th International Conference of Stress and Anxiety ResearchSociety / I. S. Schuller, A. L. Comunian. – Dusseldorf, 1999. – P. 457–460.458400. Schutte, N.

The factorial validity of the Maslach Burnout Inventory – GeneralSurvey (MBI-GS) across occupational groups and nations / N. Schutte, S.Toppinen S., R. Kalimo, W. Schaufeli // Journal of Occupational andOrganizational Psychology. – 2000. – V. 73, Issue 1. – P.

53–66.401. Schwab, R. L. Educator burnout: Sources and consequences / R. L. SchwabS.E. Jackson, R.S. Schuler // Educational Research Quarterly. – 1998. – V. 10.– P. 1–30.402. Shaw, C. S. A Scientific Solution to Librarian Burnout / C.S. Shaw // NewLibrary World Year. – 1992. – V. 93, № 5. – P. 74–88.403. Shirom, A.

Burnout in work organizations / A. Shirom, C.L. Cooper, I.Robertson // International Review of Industrial and OrganizationalPsychology. – 1999. – P. 25–48.404. Shirom, A. Does burnout affect physical health? A review of the evidence / A.Shirom, S. Melamed // Research companion to organizational healthpsychology / S. G. Antoniou, C. L. Cooper. – Cheltenham, UK: Edward Elgar,2005. – P. 609–632.405.

Shteyn, M. The Impact of the Russian Transition on Psychosocial Resourcesand Psychological Distress / M. Shteyn, N. Vodopianova, J. A. Schumm, S.E. Hobfoll, R. Lilly // Journal of Community Psychology. – 2003. – Т. 31, №2. – P. 113–127.406. Solcova, I. Daily stress coping strategies: An effect of Hardiness / I.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ресурсное обеспечение противодействия профессиональному выгоранию субъектов труда (на примере специалистов «субъект-субъектныx» профессий)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее