Главная » Просмотр файлов » Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)

Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030), страница 46

Файл №1143030 Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (Джакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002)) 46 страницаДжакония В.Е. и др. Телевидение (2-е изд., 2002) (1143030) страница 462019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

В создании телевизионной программы на крупном телевизионном центре используется очень большой объем оборудования, размещенного в различных аппаратных. Оно должно работать Сивмг оиийги ии Сойугили йкгнгим минниха Рас. 9Л!. Обобщенная структурная схема сннхрогеиератора: ФССИ, ФКСИ. ФССП, ФСГ, ФСС вЂ” формирователи сигналов строчных синхронизмрующнх, кадровых синхроннзмруюипп, снюгроимзаини приемника, гашения, служебных соответственно; йК— выходные каскады строго синхронно и синфазно, т.е, от одних и тех же с инхронизирующих импульсов. Это требование означало бы необходимость иметь на телевизионном центре сложнейшую разветвленную сеть распределения синхросигналов от одного синхройенератора. На практике поступают иначе.

В каждой из аппаратных телецентра имеется свой синхрогенератор, структура которого определена рис 9.11. Каждый из «инхрогенераторов обслуживает оборудование только данной аппаратной. Если при создании телевизионной программы требуется участие нескольких аппаратных, то их синхрогенераторы переводятся в режим централизованной синхронизации(переключатель В! в положении ССЦ). В этом случае задающие генераторы синхрокомплектов отключены, а на вход формирователей опорных частот поступает по кабелю сигнал от одного, обгцего для телецентра задающего генератора.

Таким образом, вместо сложной разветвленной сети распределения синхросигналов каждая аппаратная работает от одной линии, по которой поступает исходная, общая для всех частота. Особые условия возникают при организации телевизионной программы несколькими, далеко расположенными друг от друга источниками сигнала. Например, когда программа компонуется из сюжетов, доставляемых с передвижных телевизионных станций или даже со станций разных городов. Телевизионные сигналы внешних источников из-за несинхронности нельзя микшировать (смешивать) с сигналом местной станции, в них нельзя вводить ее титры и видеоэффекты. Это сужает творческие и художественные возможности создателей комбинированной программы.

Кроме того, несинхронность сигналов местного и внешнего источников при их смене будет приводить к скачкам фазы синхронизирующих импульсов, что обусловит возможные кратковременные сбои синхронизации в телевизионных приемниках, нарушит работу в линиях связи и ретрансляторах, устройствах видеозаписи и др. Таким образом, необходимо синхронизировать различные источники программы. Для этого синхрогенератор местного источника ставится в автономный режим. Из полученного от внешнего источника по радиоканалу или другой линии связи телевизионного сигнала выделяется с помощью амплитудного селектора сигнал синхронизации приемника ССП, который подается на фазовый детектор системы ФАПЧ, имеющийся в синхрогенераторе.

На второй вход этого детектора подаются импульсы ССП от местного синхрогенератора. Происходит сравнение двух сигналов синхронизации: от местного и внешнего источников. Системой ФАПЧ вырабатывается сигнал ошибки, который представляет собой постоянно или медленно меняющееся напряжение. Этот сигнал по отдельному каналу связи, в качестве которого можно использовать обычную телефонную линию, направляется обратно к внешнему источнику программы и подается на вход перестраиваемого генератора опорной частоты хронизатора. Переключатель В1 в хронизаторе внешнего источника должен быть переведен в положение Вед. Сигнал ошибки, воздействуя на генератор, подстраивает его частоту и фазу до тех пор, пока ошибка не станет равной нулю, т.е. до равенства частот и фаз синхроим пульсов местного и внешнего источников.

Внешний источник, таким образом, как бы "ведется" местным, отчего и режим работы внешнего синхрогенератора называется ведомым. На рис. 9 11 в качестве примера изображены элементы двух систем ФАПЧ, позволяющих подчинить местному синхрогенератору два внешних источника программы. Возможен вариант ведомого режима работы синхрогенератора, в Вотором источник местной программы должен быть синхронизирован источником внешней программы без использования отдельного кайала синхронизации между ними. В этом случае сигнал ССП внешнего источника должен быть подан в соответствии с рис.9.11 на вход ФАПЧ2, а полученный сигнал ошибки, скоммутированный переключателем 62 на собственный генератор опорной частоты, подстроит частоту и фазу местного источника под внешний источник.

Этот режим оказывается эквивалентным режиму синхронизации телевизионного приемника. Использован он может быть, когда в программу местного источника необходимо включить только фрагменты программы внешнего источника, а не осуществлять его полную ретрансляцию. Э $. СИНХРОНИЗАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ СИГНАЛА ПУТЕМ ВРЕМЕННОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Как отмечалось выше, все ТВ сигналы источников программ телевизионного центра и сигналы, поступающие извне (с репортажных установок, передвижных станций, от других телецентров и пр.), должны быть синхронны и синфазны. Только при этом условии возможны создание комбинированных из этих сигналов программ, беснеребойная работа развертывающих устройств приемников при коммутации местных и внешних сигналов. При этом рассматривались способы ' синхронизации источников сигналов с помощью синхроннзирующих 'импульсов.

Однако возможен и нашел практическое применение еше . один способ синхронизации. основанный на временном преобразовании ТВ сигналов от автономно (независимо) работающих источников. Устройство, в котором решается данная задача, называется цифровым телевизионным синхронизатором. Его работа основана на преобразовании входного сигнала в цифровую форму и записи его в кадровую память по адресам, формируемым для каждого дискретного :, отсчета изображения.

Последовательность записи по сфорцированным адресам периодически повторяется, и, таким образом, содержимое Зу постоянно обновляется и старая информация заменяется новой. При считывании этой информации из памяти по адресам, которые : ' формируются в соответствии с опорными (местными) сигналами синхронизации, на выходе синхронизатора формируется ТВ сигнал, синхронный с местными источниками сигналов. Частота и фаза синхронизации выходного сигнала не зависят от частоты и фазы сигнала 203 Рнс.

9.!2. Структурная слона ннфрояого сннхроннаатора снгналон на входе синхронизатора, что достигается благодаря относительной независимости операций записи и считывания из запоминающего устройства. Упрощенная функциональная схема группового синхронизатора представлена на рис.9.!2. На его вход поступает сигнал от внешнего источника, который должен быть синхронизироваи с частотой местного сигнала, называемого в данном случае опорным. В качестве опорного сигнала может служить как полный ТВ сигнал, так и сигнал' синхронизации. . В АЦП входной аналоговый сигнал преобразуется в цифровую форму и поступает в запоминакнцее устройство ЗУ.

Прн этом для согласования высокой скорости цифрового потока на выходе АЦП и быстродействия элементов памяти сигнал может бытьдемультиплексирован. Дискретизация входного сигнала в АЦП производится с частотой тактовых импульсов, вырабатываемых в формирователе 1, который "ведется" внешним сигналом. Вэтом же формирователе формируются импульсы, определяющие моменты записи. и коды адресов памяти, по которым производится запись. Считывание осуществляется с частотой и фазой, определяемыми местным сигналом. Соответствующие импульсы с тактовой частотой, частотой считывания и коды адресов, по которым производится считывание, создаются формирователем 2. Считанный из ЗУ цифровой, сигнал приобретает аналоговую форму в ЦАП.

Если прн записи сигнала применялось демультиплексированне, то после считывания должен быть использован обратный процесс мультиплексирования. Важным моментом в сиихронизаторе является реализация независимости процессов записи и считывания„поскольку решается задача синхронизации абсолютно независимых источников сигнала. С втой целью процессы записи и считывания в каждой из секций ЗУ долисиы быть разнесены во времени.

Обычно используют следующий алгоритм считывания. Если разность фаз между кадровыми синхро- низируюшими импульсами не превышает времени записи одной секции памяти, то считывание из секции, в которой производится запись, невозможно и его осуществляют из других секций таким образом, что если в данный момент записывается нечетное поле, то считывается четное, н наоборот. Если разность фаз превысила время записи одной секции, то считывать можно то же поле, которое записывается в данный момент, т.е. доступ к секции, в которой информация уже обновилась, открыт. Команды на запись и считывание вырабатываются устройством управления, в котором анализируется взаимное временное положение сигналов синхронизации входного и опорного сигналов. Устройство управления по этому признаку с помощью коммутатора переключает режим работы соотнетствующих секций памяти. Кроме рассмотренной основной функции синхронизации внешних источников программ в синхронизаторе можно осуществлять и специальную обработку ТВ сигнала (получение "стоп-кадра", видеоэффектов, преобразование стандартов разложения).

Наконец, синхронизатор позволяет улучшить качество приема ТВ сигналов наземными станциями спутниковой связи благодаря возможности коррекции эффекта Доплера, возникающего при работе с удаляющимся или приближающимся к станции приема спутником. Благодаря перечисленным и некоторым другим преимуществам временного преобразования передспособом синхронизации импульсными сигналами цифровые синхроиизаторы сигналов получили значительное распространение на телевизионных центрах. НЕ СИСТЕМЫ ЦВЕТНОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ ГЛАВА )О МЕТОДЫ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ О ЦВЕТЕ 1О.1.

ПОНЯТИЕ О ЦВЕТЕ Ощущение цвета есть результат субъективного восприятия зрительным аппаратом объективно существующих световых излучений. Оно определяется двумя основными факторами: раздражителем, объективно существующим н действующим на глаз излучением; результатом раздражения — ощущением цвета, зависящим от свойств световоспринимающего аппарата. Световые излучения, которые воспринимает зрительный аппарат человека, лежат в диапазоне длин волн от 380 до 780 нм.

Этот диапазон излучения принято считать видимым спектром. Глаз является селектнвным приемником излучения. Это значит, что в видимом диапазоне он воспринимает различные длины воли не одинаково. Ощущение цвета зависит от спектрального состава воздействующего на глаз излучения. Если излучение содержит все длины волн видимого диапазона и является равноинтенснвным, т.е, все составляющие спектра излучения имеют одинаковую мощность, то в зрительном аппарате возникает ощущение белого цвета. Ощущение цвета, отличное от белого, возникает лишь в том случае, если излучение содержит не все длины волн указанного диапазон либо является существенно неравномерным. Предельным случаем неравномерного излучения можно считать излучение в малом интервале длин волн дХ, так называемые монохроматнческие излучения.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее