Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140811), страница 8

Файл №1140811 Диссертация (Применение внутрикостного остеосинтеза штифтом при лечении переломов пяточных костей) 8 страницаДиссертация (1140811) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

В итоге в исследование включили 95 пациентов.Рисунок 4 - Диаграмма, демонстрирующая причины исключения пациентовиз исследования.39Средний возраст пациентов составил 39,71 ± 12,51 лет. 88 (92,63%)пациентов относились к лицам трудоспособного возраста (до 60 лет) (Рисунок 5).Доля мужчин составила 78,35% (75(44)), доля женщин – 21,65% (20).Подавляющее большинство пациентов (77,89%) были трудоустроены.12 (17,14%)706010 (28,57%)504030Не работают6 (50,00%)Работают2010017-24 года25-44 года45-78 летРисунок 5 - Распределение пациентов по возрасту и трудоустройству,согласно возрастным категориям всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).У 89,47% (85 пациентов) пациентов механизмом получения травмы явилосьпадение с высоты, в 6,32% (6 человек) пациенты получили травму в ДТП,находясь за рулем автомобиля и в 4,21% (4 пациента) случаев при неудачнойпостановке стопы или соскакивании стопы на неровной поверхности илиступеньке.

Среди вредных привычек, влияющих на дисциплину пациентаявляющихся факторами риска неблагополучных исходов лечения, наиболеераспространены были курение, алкоголизм и наркомания. Доля курящихсоставила53,68%(51пациент),злоупотребляющихалкоголем(поихсобственному признанию) – 16,84% (16 пациентов), принимающих наркотическиепрепараты – 2 (2,10%). Психическое заболевание констатировано у 8 пациентов(8,42%), и эти пациенты проходили лечение в психосоматическом отделении дляхирургических больных.40Средипациентовизолированныеповрежденияпяточнойкостизарегистрировали в 41,05% случаев (39 больных), сочетание перелома пяточнойкости с повреждением другой анатомической области (голова, грудь, живот илипозвоночник) - в 8,42% (8 больных), множественная травма конечностей – в22,10% случаев (21 больной), сочетанная травма с вовлечением несколькиханатомичеких областей тела и множественными повреждениями конечностей – в26,31% случаев (25 больных) (Рисунок 6).Рисунок 6 - Диаграмма распределения пациентов по характеру полученнойтравмыСроки наблюдения пациентов составили от 189 до 1156 дней (от 6 до 38месяцев).

Средний срок наблюдения составил 611,42 ± 274,88 дней (20,8 ± 9,04месяцев). Из 95 пациентов удалось отследить исходы лечения у 68 пациентов(71,58%). У 27 пациентов (28,42%) отследить функциональные исходы непредставилось возможным. С 13 пациентами (48,15%) связь была утеряна по всемвозможным каналам (электронная почта, телефон, социальные сети и обычная41почта). 11 пациентов (40,74%) игнорировали просьбы исследователей о явке изаполнении анкет, хотя связь с ними была сохранена. При этом в телефонныхразговорах 3 из них предъявляли жалобы на боли и функциональный дефицит,однако к врачу не обращались. Эти же пациенты выражали недовольство поповоду проведенного лечения и считали его неполноценным.

С 2 пациентами(7,40%) связь была утрачена после осуществления первого опроса. С 1 пациентом(3,70%) связь утрачена после наблюдения в 1 год в связи с развитиемшизофрении.Для проведения ретроспективного когортного исследования пациентов,вошедших в исследование, разделили на группы, исходя из примененного способалечения. Группу 1 составили 41 пациент, у которых применен функциональныйметод консервативного лечения. Группу 2 - пациенты, которых лечилихирургическими методами. Группа 2 в свою очередь подразделена на подгруппы,соответствующие разным хирургическим подходам к лечению. В подгруппе 2А(18 пациентов) применяли открытую репозицию и накостный остеосинтезпластиной с угловой стабильностью.

В подгруппе 2Б (36 пациентов) миниинвазивную репозицию (чрескожную или через модифицированный доступПалмера к подтаранному синусу) и остеосинтез штифтом (Рисунок 7).413645403530252015105018Группа 1Подгруппа 2АПодгруппа 2БРисунок 7 - Диаграмма, демонстрирующая распределение пациентов погруппам и подгруппам.42Стоит заметить, что выбор способа лечения, а соответственно, попаданияпациента в ту или иную группу, определялся не по какому-либо алгоритму, азависел от временного периода. В течение всего периода с 2013 по 2016 годыпереломы пяточной кости со смещением лечили оперативно.

С 2013 по 2014 год вотделении в качестве оперативного пособия проводили только открытуюрепозицию и накостный остеосинтез. С 2014 года миниинвазивная репозиция ификсация вытеснила открытые методы лечения. Консервативное же лечениеприменяли в течение всего описываемого периода в случаях запоздалогообращения или длительной невозможности выполнить операцию, например, попричине тяжелого состояния пациента (более 3 недель), а также в случаях отказапациента от оперативного лечения. Таким образом, попадание пациентов вгруппыбылопрактическислучайным,хотяистиннойрандомизациивпроведенном исследовании нет.2.2 Характеристика групп и подгрупп, оценка их сопоставимостиГруппы сравнивали на предмет однородности по основным факторамриска, общей характеристике повреждений, морфологии переломов пяточнойкости, а также доле пациентов, у коротых отследили ранние и отдаленные исходылечения.

Частота встречаемости основных факторов риска неблагоприятныхисходов в группах изложена в таблице 1.43Таблица 1 - Встречаемость основных факторов риска оперативноговмешательства и средние показатели хирургического риска по шкале ABCDEF вгруппах.Группа 1Кол-воГруппа 2Подгруппа 2А Подгруппа 2Б411840,29 ±13,7136,56±8,1141,03±13,15 39,71± 12,5131 (75,61%)16 (88,89%)28 (77,78%)75 (78,35%)Работающие25 (60,98%)16 (88,89%)33 (91,67%)74 (77,89%)Курящие23 (56,10%)8 (44,44%)20 (55,56%)51 (53,68%)14,71 ±14,6222,5±7,5621,32 ±10,19 18,68±12,13Алкоголизм9 (21,95%)3 (16,67%)4 (11,11%)16 (16,84%)Наркомания2 (4,88%)0 (0,00%)0 (0,00%)2 (2,10%)Диабет2 (4,88%)0 (0,00%)0 (0,00%)2 (2,10%)5 (12,20%)2 (11,11%)1 (2,78%)8 (8,42%)-16,0 ±7,8610,0 ±5,74-10,48 ±2,4510,23 ±2,3810,72±2,21пациентовСредний возрастДолямужчинСредний стажкуренияПсихическоезаболеваниеПредоперационныйпериод (дней)Хирургическийрискпо шкале ABCDEF11,31±2,2436Всего9544При статистической обработке данных методомχ-квадратмеждугруппами не выявили статистически достоверной разницы по доле курящих,половому составу пациентов, доле пациентов с наркоманией, алкоголизмом,психическими заболеваниями, встречаемости сахарного диабета (р более 0,05).Статистически достоверной разницы в стаже курения также не обнаружено (рболее 0,08, метод дисперсионного анализа Краскела-Уоллиса).

Наблюдалиразницу в длительности предоперационного периода при сравнении пациентовподгрупп 2А и 2Б (р=0,038, U-тест Манна-Уитни). Полученные различия былипрогнозируемы, так как длительность предоперационного периода в группе 2Аобусловлена ожиданием спадения отека, которое не требовалось в группе 2Б. Присравнении показателей шкалы специальной оценки хирургического риска приоперациях на пяточной кости ABCDEF (U-тест Манна-Уитни) разницы междугруппами не обнаружено (при всех попарных сравнениях р более 0,05).Для сравнения тяжести повреждений использовали классификациюповреждений Каплана – Пожариского, по которой повреждения подразделяютсяна изолированные, сочетанные, множественные и комбинированные [12], а такжешкалы оценки тяжести повреждений Abbreviated Injury Scale (AIS) и InjurySeverity Score (ISS).

Для подсчета балла ISS определяли 3 наиболее тяжелыхповреждения из разных анатомических областей, оценивали их тяжесть в баллахпо шкале AIS, руководствуясь соответствующим методическим пособием [70].Подсчет баллов ISS выполнялся путем сложения квадратов трех самых тяжелыхповреждений из разных анатомических областей по шкале AIS. Дополнительноучитывалидолюпациентовсбилатеральнымиповрежденияминижнихконечностей и билатеральными повреждениями пяточных костей. Общаяхарактеристика повреждений пациентов в группах описана в таблице 2.45Таблица 2 - Характеристика полученных повреждений у пациентоввгруппах.Группа 1Группа 2Подруппа 2А Подруппа 2БВсегоИзолированныйперелом пяточной14 (34,14%)4 (22,22%)21 (58,33%) 39 (41,05%)6 (14,63%)8 (44,44%)9 (25,00%)23 (24,21%)5 (12,21%)1 (5,56%)2 (5,56%)8 (8,42%)16 (39,02%)5 (27,78%)4 (11,11%)25 (26,32%)костиТолько множественнаятравма скелетаТолько сочетаннаятравма с переломомпяточной костиСочетанная травма смножественнойтравмой скелетаБилатеральноеповреждение нижних 19 (46,34%) 10 (55,56%)10 (27,78%) 39 (41,05%)конечностейБилатеральныепереломы пятокСредний ISS упациентов ссочетанной травмой13 (31,71%)4 (22,22%)4 (11,11%)21 (22,10%)20,5719,8019,5020,20±6,56±7,78±4,42±7,03Как видно из таблицы 2.2, в группах наблюдались значимые колебанияпроцентных отношений пациентов с различным комплексом повреждений.Однако статистически достоверные различия наблюдали лишь в двух случаях:частота встречаемости множественной травмы в группе 1 была меньше, чем вподгруппе 2А (р = 0,032, метод χ-квадрат); частота встречаемости сочетанной46травмы с множественными повреждениями скелета в подгруппе 2Б была меньше,чем в группе 1 (р = 0,012, методχ-квадрат).

Характеристики

Список файлов диссертации

Применение внутрикостного остеосинтеза штифтом при лечении переломов пяточных костей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее