Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140803), страница 13

Файл №1140803 Диссертация (Персонифицированные подходы в проведении профилактики стоматологических заболеваний у пациентов с острым нарушением мозгового кровообращения) 13 страницаДиссертация (1140803) страница 132019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

В связи с этим, увеличивается количество зубногоналета, снижается роль защитных механизмов полости рта. Следовательно,необходимопроводитьобучениегигиенеполостиртаиспользуядифференцированный подход с учетом патогенетических, клинических ивозрастных факторов.Для решения проблемы стоматологического здоровья у лиц с ОНМКсотрудниками кафедры-клиники стоматологии ИПО ФГБОУ ВО КрасГМУим.

проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России был создан подруководством заведующей неврологическим отделением № 3 ФГБУ ФСНКЦФМБА России г. Красноярск, врачом-неврологом О.А. Михалевойивнедрен в практику авторский метод по формированию рациональныхгигиенических навыков полости рта, основанный на постоянном тактильномвзаимодействии пальца (правой, левой) руки и панели графическогопланшета. Движения руки пациента по панели планшета повторяютдвижения зубной щетки в полости рта при чистке зубов.Такимобразом,проведениеисследованиябылообоснованонеобходимостью улучшения гигиенического состояния полости рта иформирования мануальных навыков по чистке зубов, за счет оптимизацииподходов к восстановлению тонкой моторики кисти после инсульта.Эффективность авторского метода формирования мануальных навыковпочисткезубовподтверждена клиническимиисследованиями.Вклиническом исследовании принимали участие 100 больных идентичных,возрасту, нозологической патологии: 1 группа - 50 человек: проводили103обучение с использованием компьютерной программы формированиямануальных навыков по чистке зубов по компьютерной программаформирования мануальных навыков (КПФМН-1); 2 - группа - 50 человек:проводили обучение чистке зубов по известной методике Фонеса.На фоне проведенного курса занятий с использованием авторскогометода формирования мануальных навыков ухода за полостью ртавпроцессе обучения, произошли следующие изменения по проведению чисткизубов–уровеньудовлетворительногогигиены–2,05±0,1ротовойбалла.полостиВулучшилсягруппеконтролядопослепроведенных занятий по обучению чистке зубов и реабилитационныхмероприятий по стандартной схеме, показатели индекса гигиены полостирта ухудшились и составили 2,65±0,2 балла.Проведенаоценкапоказателяэффективностивосстановлениядвигательных нарушений по шкале «Тест 9 колышков» в основной групперезультатыулучшились,время,затраченноенавыполнениетестауменьшилось  46,90±0,74 сек, но достоверно отличалось от времени группыконтроля  20,1±3,65 (p <0,05).Такимобразом,пациенты,имеющиенеблагоприятноетечениевосстановления двигательных нарушений пояса верхних конечностей послеперенесенного инсульта, могут восстановить утраченные мануальные навыкиухода за полостью рта, при условии наличия специфического воздействия,вариантомкоторогоявляетсяиспользованиеавторскогокомплексамероприятий.Наблюдалась положительная динамика метода «Тест 9 колышков» ирезультатов выполнения упражнений по авторскойгруппе пациентов, в отличие от аналогичныхметодике в основнойпоказателей в группесравнения.

Статистические данные правильности и точности выполненияупражнений согласно даты и времени с каждым занятием возрастали от 1%до 100%.104Несмотря на достигнутый эффект в отношении формированияутраченных навыков ухода за полостью рта и восстановления двигательныхнарушений в верхней конечности, у пациентов с ОНМК сохранялисьограничения повседневного функционирования, связанные с неспособностьюруки.

Это значит, что восстановление силы и объема движений в конечностине повлияло на степень независимости пациента и его активность вповседневной жизни.Анализируя полученные результаты можно сделать вывод, чтопредлагаемая авторская методика формирования мануальных навыков почистке зубов (КПФМН-1 заявка №2015662284 от 19.11.2015г; патент №2616338 от 14.04.2017г.) эффективна и позволяет добиться положительныхрезультатов: улучшить индекс гигиены полости рта уже через 14 дней всреднем на 0,49 балла; незначительно снизить воспаление тканей десны на2,1%, за счет рациональной гигиены полости рта.

Авторская методикаформирования мануальных навыков по чистке зубов у пациентов снарушением двигательных способностей верхних конечностей являетсяпромышленно применимым в области практического здравоохранения, таккак может быть исполнена неоднократно, не требуя значительныхэкономическихзатрат.Основываясьнарезультатахпроведенногоисследования, врачам-стоматологам, врачам-неврологам и реабилитологам,рекомендуется использование даннойметодики, в курсе реабилитациибольных, перенесших инсульт. Перспектива данной работы направлена наулучшениегигиенического состояния полости рта у пациентов сотягощенным соматическим неврологическим анамнезом.105ВЫВОДЫ1.

Проведение комплексного стоматологического обследования 558пациентов с острым нарушением мозгового кровообращения позволилоустановить 100,0% распространенность кариеса зубов. Интенсивностькариеса зубов у пациентов с последствиями инсульта составляла 22,12±0,55,что статистически не отличалось от показателя группы не имеющей ванамнезеОНМК–22,87±1,22(р˃0,05).УпациентовсОНМКраспространенность патологической стираемости твердых тканей зубоввыявлена в 88,6 % случаев (р<0,05), с преобладанием генерализованныхформ и максимальной степени убыли твердых тканей зубов.2. Оценка стоматологического статуса в зависимости от возраста и типаинсульта показала, высокие значения индекса интенсивности кариеса зубов упациентов с ОНМК: в возрастной группе 44-59 лет − 22,29±1,28 взависимости типа нарушения мозгового кровообращения; 60-74 года–22,06±0,92; 75 лет и старше – 23,61±1,17.

В структуре индекса КПУ у даннойкатегории пациентов преобладал компонент «К»: в возрастной группе 44-59лет – 1,61±0,37; 60-74 года – 1,60±0,40; 75 лет и старше – 1,67±0,34, внезависимости от возраста.3. Опрос пациентов и анализгигиенического индекса Green –Vermillion позволил установить, что у больных с ОНМК показатели индексадостоверно хуже, чем у пациентов не имеющих в анамнезе инсульт. У лиц сОНМК в возрастной группе 44-59 лет индекс гигиены составлял 2,25±0,12балла, 60-74 года – 2,38±0,12 балла; 75 лет и старше – 1,73±0,08 балла. Вгруппе сравнения эти показатели были лучше: 44-59 лет – 0,97±0,28 балла;60-74 года – 1,78±0,11 балла; 75 лет и старше – 1,51±0,21 балла.4.

Динамика изменений гигиенического статуса свидетельствует обулучшении показателей индекса Green – Vermillion с 1,82±0,17 до 1,70±0,15балла (р<0,05), после внедрения компьютерной обучающей программы,106способствующей улучшению мелкой моторики руки и формированиюмануальных навыков по чистке зубов у пациентов с последствиями острогонарушения мозгового кровообращения.107ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1. Проведенное стоматологическое обследование пациентов, имеющихв анамнезе острое нарушение мозгового кровообращения, и оценкастоматологического статуса, в зависимости от возрастных критериев и типовинсультов, позволило заключить, что данная категория больных должнанаходиться на диспансерном наблюдении врачей-стоматологов с кратностьюпосещения2разавгод,вслучаеневозможностиихявкивстоматологическую поликлинику, осуществлять патронаж пациентов надому.2.УкомплексныепациентовперенесшихстоматологическиеОНМКнеобходимопрофилактическиепроводитьмероприятиявспециализированных реабилитационных центрах.3.

Для формирования навыков ухода за полостью рта целесообразноиспользовать разработанную авторскую компьютерную технологию, котораяспособствуетповышениюэффективностиформированиямануальныхнавыков ухода за полостью рта.4.Разработанныереабилитационныхметодическиемероприятийввосстановлению мелкой моторики руки.рекомендациивнедреныспециализированныхцентрахкурспо108СПИСОК СОКРАЩЕНИЙOHI-S– упрощенный гигиенический индекс (Green, Vermillion, 1964)ВОЗ– всемирная организация здравоохраненияИГ– индекс гигиеныКПУ– индекс интенсивности кариеса зубовКПФМН-1 – компьютерная программа формирования мануальных навыковпо чистке зубовЛФК– лечебная физкультураМКУ– мобильное компьютерное устройствоОНМК– острое нарушение мозгового кровообращенияПСТТЗ– патологическая стираемость твердых тканей зубовРМА– папиллярно-маргинально-альвеолярный индексССС– сердечнососудистая системаФГБУЗ СКЦ ФМБА – Федеральное государственное бюджетное учреждениездравоохранения «Сибирский клинический центр Федерального медикобиологического агентства»ЦВЗ– цереброваскулярные заболеванияЦНС– центральная нервная системаЧСС– частота сердечных сокращений109СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Абдурахманов, Г.

Г. Экология заболеваемости пародонтитомвзрослого населения сельской местности республики Дагестан / Г. Г.Абдурахманов, Дж. Г. Хачиров // ВНМТ. – 2010. – №3. – С.166-170.2.Аверьянов,С.В.Взаимосвязьмеждузубочелюстнымианомалиями и заболеваниями пародонта / С. В. Аверьянов, А. В. Зубарева //Проблемы стоматологии.

– 2015. – №2. – С.46.3.Авраамова, О. Г. Фториды в питьевой воде и профилактикакариеса / О. Г Авраамова // Российский стоматологический журн. – 2012. –№5. – С.36-38.4.Агафонов, А. А. Стоматологическая заболеваемость работниковтепловой электростанции в зависимости от стажа работы / А. А. Агафонов //Фундаментальные исследования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Персонифицированные подходы в проведении профилактики стоматологических заболеваний у пациентов с острым нарушением мозгового кровообращения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее