Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140648), страница 19

Файл №1140648 Диссертация (Оптимизация лечения начального кариеса с применением медицинского озона) 19 страницаДиссертация (1140648) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Козичевой(1999), И.И. Лысенковой (2004), Т.Ш. Саакяна (2009) и Д.В. Кудаковой (2012) припроведении лечебно-профилактических мероприятий продолжительностью 6-8месяцев у подростков до 18 лет, за исключением того факта, что полногоисчезновения очагов деменерализации не довелось получить.В обеих группах нам удалось добиться снижения интенсивностиокрашивания очагов деминерализации и появления форм начального кариеса в138стадии стабилизации уже через 8 недель после применения комплекса лечебнопрофилактических мероприятий.В экспериментальной группе спортсменов, зубы которых были подверженыочаговой деминерализации, проводили озонотерапию вместе с 15% суспензиейгидроксиаппатита Са2+, и уже через 4 недели была заметна положительнаядинамика. Удалось добиться перераспределения интенсивности окрашиванияочагов начального кариеса за счет достоверного (p<0,001) снижения среднегоколичества очагов поражения с низкой степенью окрашивания с 2,40±0,23 до0,50±0,17 и перехода 51,16 % очагов в стабилизированноую форму начальногокариеса (2,00±0,23).

Через 8 недель удалось добиться перераспределенияинтенсивности окрашивания очагов начального кариеса за счет достоверного(p<0,001) снижения среднего количества очагов поражения с низкой степеньюокрашиванияс2,40±0,23до0,40±0,17иперехода81,3%очаговвстабилизированноую форму начального кариеса (2,10±0,23). Кариеса эмали встадии мелового пятна со средней степенью окрашивания через 8 недельвыявлено не было. Через 6 месяцев после начала эксперимента показателиутверждали, что реализация программы лечебно-профилактических мероприятийпривело к уменьшению интенсивности окрашивания очагов начального кариеса засчет достоверного (p<0,001) снижения среднего количества очагов поражения снизкой степенью окрашивания с 2,40±0,23 до 0,35±0,17 балла и переходу 88,37%очагов в стабилизированною форму начального кариеса (2,15±0,23).

В ходеконтрольногоосмотра,проведенногочерез12месяцевпосленачалаэксперимента, положительный результат был достигнут в 93,02% случаев (полнаяминерализациябольшегоколичестваочаговдеминерализацииистабилизированная форма остальных очагов начального кариеса (2,10±0,27).Интенсивность окрашивания с исходных 2,40±0,23 баллов снизилась до 0,33±0,12.Было также зафиксировано достоверное (p<0,001) снижение среднего количестваочагов деминерализации эмали с низкой степенью окрашивания до 0,33±0,14.139Кариеса эмали в стадии мелового пятна со средней или высокой степеньюокрашивания через 1 год обнаружено не было.Таким образом, количество случаев стабилизации на момент истечения 12месяцев после начала эксперимента составило 2 случая и равнялось 4,65%, в 8случаях было зафиксировано уменьшение размеров очаговой деминерализации доминимальных размеров по интенсивности окрашивания, что составило 18,6%.

У30 пациентов мы не обнаружили ни одного очага деминерализации, и онисоставили 69,7% от общего количества в группе. И в 3-х случаях мы можемотметить статику процесса.В контрольной группе, где использовали препарат на основе 15% суспензиигидроксиаппатита Са2+ без применения озоновоздушной смеси, через 4 неделикурса реминерализирующей терапии удалось добиться перехода активных формначального кариеса в стадию стабилизации в 41,8% случаев (у 18 человек). Послепроведенных лечебно-профилактических мероприятий количество очагов снизкой степенью окрашивания достоверно сократилось до 1,73±0,15 (p<0,001).При этом произошло перераспределение начальных форм кариеса эмали изактивных стадий в стадию стабилизации в 41,8% случаев (0,95±0,15).

Через 8недель после проведенных лечебно-профилактических мероприятий количествоочагов с низкой степенью окрашивания достоверно сократилось до 0,73±0,15(p<0,001). При этом произошло перераспределение начальных форм кариесаэмали из активных стадий в стадию стабилизации в 62,7% случаев (1,40±0,17).Через 6 месяцев от начала курса проводимых мероприятий среднее количествоочагов с низкой степенью окрашивания достоверно (p<0,01) снизилось до0,79±0,23. Очагов деминерализации эмали со средней степенью окрашиваниявыявлено не было. В стадию стабилизации перешло 23 очага начального кариеса(1,56±0,23), что соответствует 69,7%. Через 12 месяцев выявлены данные,которые утверждают тенденцию преобладания процессов деминерализации надпроцессами реминерализации; отмечено статическое развитие результатов иувелечение интенсивности окрашивания до показателей в 1,46±0,23, но при этом140данные говорят об увеличении среднего количества очагов с низкой степеньюокрашивания по сравнению с показателями в 6 месяцев.

Среднее количествоочагов с низкой степенью окрашивания достоверно (p<0,01) снизилось до0,69±0,23. В контрольной группе представленные информационные данныепоказали частичный регресс и в 2-х случаях наблюдался рост очагадеминерализации. Количество очагов начального кариеса в стадии стабилизацииуменьшилось с 30 случаев до 28 случаев от исходного показателя, что составило65,1%.

Очагов поражения эмали со средней или высокой степенью окрашиванияне обнаружено.Таким образом, количество случаев стабилизации по истечении 12 месяцевпосле начала эксперимента – 11 и равно 25,5%, в 9 случаях было зафиксированоуменьшение размеров очаговой деминерализации до минимальных размеров поинтенсивности окрашивания, что составило 21,9%. У 8 пациентов мы необнаружили ни одного очага деминерализации, и они составили 16,6% от общегоколичества в группе. И в 15 случаях мы можем отметить статику процесса, чтосоставляет 34,8%.Важным аспектом, который необходимо учитывать при проведениилечебно-профилактических мероприятий, является гигиеническое состояниеполости рта.Так, нами выявлено, что корреляционная взаимосвязь между значениемкомплексов индексов гигиены и средней интенсивностью окрашивания очаговначального кариеса в экспериментальной группе, в которой реминерализирующиесредства сочетали с озонотерапией, была сильнее, чем в группе сравнения (r=0,41и r=0,11 соответственно), что свидетельствует об эффективности предложенногокомплекса лечебно-профилактических мероприятий при кариесе эмали в стадиимелового пятна.Полученные нами результаты подтвердили ослабление корреляционнойвзаимосвязи между исследуемыми стоматологическими показателями через одингодпослепроведениялечебно-профилактическихмероприятий.Этому141содействовало улучшение гигиенического состояния полости рта у спортсменов иснижение средней интенсивности окрашивания очагов начального кариеса принеизменныхпоказателяхиндексовКПУз,КПУпиколичестваочаговдеминерализации эмали.Мы считаем, что более высокую эффективность реминерализирующейтерапии в экспериментальной группе можно объяснить тем, что озон, благодарясвоим физико-химическим свойствам и выраженной окислительной способности,лучше проникает в подповерхностный слой эмали, разрушает клеточныемембраны большинства кислотообразующих микроорганизмов, нейтрализует ихпродукты жизнедеятельности и органические кислоты, находящиеся в большойконцентрации в зоне деминерализации эмали, тем самым нормализуя pH в зонепоражения.

Это не позволяет кариеспатогенной флоре восстановиться в короткийпериод времени, соответственно значительно повышается вероятность успешнойреминерализации очага поражения до того, как ацидогенные бактерии вновьколонизируют его.Следовательно, по результатам проведенных исследований применениеозонотерапииповышаетэффективностьреминерализирующийтерапиисприменением 15% суспензии гидроксиаппатита Са2+ в 2 раза с сохранениемдлительного реминерализирующего эффекта через год, улучшает лечебнопрофилактически мероприятия при кариесе эмали в стадии мелового пятна иснижает риск дальнейшего прогрессирования кариозного процесса.142ВЫВОДЫ1.На основании анкетирования установлено, что 60% спортсменовчистили зубы 2 раза в день, 16% из них регулярно использовали все обязательныесредства гигиены полости рта (зубную щетку, пасту и флосс); 12% постоянноприменяли зубную щетку и пасту и крайне редко пользовались флоссом; 42%пользовались только щеткой и пастой.2.Гигиеническийстатусобследованныхследуетоценитькакнеудовлетворительный, что подтверждено средним значением индексов OHI-S2,2±0,8 и Silness-Loe 2,81±0,72.

Наиболее распространенной патологией являетсякариес зубов (К02), который был выявлен у 90% обследованных. Индекс КПУсоставил 5,7±0,8, что характеризует высокую интенсивность кариеса в этойвозрастной группе. Среди различных форм кариеса было выявлено 20% кариеса встадии белого пятна.

Выявлены некариозные поражения твердых тканей зубов, вчастности флюороз – 30%, эрозия твердых тканей зубов – 10%, клиновидныйдефект – 35%.3.Распространенность кариеса эмали в стадии мелового пятна уобследованного контингента в группе от 17 лет до 21 года составляет в среднем20% и варьирует от 16,5% до 22,3%, при среднем количестве очагов у 1спортсмена равном 2,37±0,25.4.У спортсменов было выявлено 204 случая очаговой деминерализациис преимущественной локализацией в пришеечной области и на апроксимальныхповерхностях, реже на буграх и фиссурах, с удельным весом в структурекариозных поражений 20%.5.На основании микробиологического исследования микрофлорымикробной биопленки эмали с области начального кариеса выявлено 16 видовмикроорганизмов с удельным весом от 19,9% до 2,3%.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация лечения начального кариеса с применением медицинского озона
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее