Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140521), страница 10

Файл №1140521 Диссертация (Нарушение микроциркуляции при бронхиальной астме у детей по данным лазерной допплеровской флоуметрии) 10 страницаДиссертация (1140521) страница 102019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

№ 4). Активные факторы(эндотелиальный, нейрогенный, миогенный) непосредственно действуют насистему микроциркуляции, модулируют поток крови со стороны сосудистойстенки и проявляются через ее мышечный компонент. Пассивные факторы, такиекак пульсовая волна и действие «дыхательного насоса», вызывают колебаниякровотока вне системы микроциркуляции [45, 47, 48]. Как активные, так ипассивные колебания влияют на поток крови, что ведет к изменению скорости иплотности потока эритроцитов. Так как нейрогенный фактор регуляциизначительно зависит от температуры окружающей температуры, в исследованиииспользовался показатель А/3δ·100%(где А-амплитуда колебаний, а δ-среднеквадратическое отклонение колебаний перфузии), что позволяет исключитьвлияниетемпературынарезультатыисследования.ЗаписьЛДФ-граммыпроводилась в течении четырех минут, в утренние часы до еды в спокойномсостоянии с температурой в помещении 21-24 ˚C.Оценитьвкладэндотелиальногокомпонентанепредставлялосьвозможным по техническим причинам.

Длительность записи ЛДФ-граммысоставляла 4 минуты, для эндотелиального фактора информативна 10минутная запись. Длительность исследования обусловлена тем фактором,что через 4-5 минут дети не могут сохранить обездвиженным палец, наЛДФ-грамме появляется множество артефактов.55Рисунок 4 – Фрагмент ЛДФ-граммы (активные и пассивные факторы; Fчастота, А-амплитуда осцилляций).У 50 практически здоровых детей сигнал ЛДФ фиксировали однократно,параметры микроциркуляции: уровень перфузии (ПМ) сатурация микрокровотока(SO2) и объемное кровенаполнение ткани (Vr). Для каждого параметра (ПМ, SO2,Vr) выделены числовые значения: М- среднеарифметическое значение, δсреднеквадратичноеотклонение,Kv-коэффициентвариации.Оценивалиактивные и пассивные факторы контроля МЦ.3.2 Возрастные параметры ЛДФ.Воспроизводимость метода ЛДФ была также проанализирована у 10 детей иподростков, которым 4 раза в течение 20минут проводилось исследованиемикроциркуляции.В последующем исследование делалось однократно.

Врезультате достоверной разницы результатов получено не было. Различиясоставляли не более 5-7% [22].На первом этапе мы обследовали 50 здоровых детей, которых разделили на 2группы 7-12 и 13-17 лет для определения опорных показателей ЛДФ. Длявыявления возрастных особенностей микроциркуляции была также исследованагруппа 18-23лет (здоровых молодых взрослых) [22].56В среднем показатель перфузии (ПМ) у детей контрольной группы составил25,29±0,34 пф.ед. Полученные данные также были сопоставлены с показателямимолодых взрослых, не имеющих острых и хронических заболеваний [22]. Такимобразом для диагностики нарушений микрогемоциркуляции у детей с различнойпатологией в качестве опорных показателей мы использовали полученные средниезначения базальной микроциркуляции ПМ (Таб.

№2). Показатель сатурациикровотока (SO2) в среднем составил 83,43±1,0% и статистически не различим удетей из контрольной группы в возрасте 7-12 лет и 13-17 лет (p=0,06). Среднеезначение объемного кровенаполнения ткани (Vr) было одинаковым у детей из двухвозрастных группах и суммарно составило 9,00±0,24 от. ед. (p=0,80) (Таб. № 2).Средние величины микроциркуляции, полученные методом ЛДФ, не имеютстатистически значимой разницы у детей 7-12 лет и детей в возрасте > 12 лет(Рис. № 5)Таблица 2 – Средние величины базальной микроциркуляции у детей в возрасте7-17 лет.Показатель7-12 лет (n=30)13-17 лет(n=20)ВсегоМmMmMm25,550,4424,880,5425,29*0,34SO2, %.82,251,4485,201,2183,43**1,0Vr, от.

ед8,920.339,120,389,00***0,24ПМ, пф.ед.ПМ, пф.ед.- среднеарифметическое значение показателя микроциркуляции; SO2,%- среднийуровень кислородной сатурации (оксигенации) крови микроциркуляторного русла биоткани; Vr,от. ед.- фракционное объемное кровенаполнение микроциркуляторного русла ткани в зонеизменения ( без учета скорости движения крови);*p1< 0,001- достоверность различий среднего (дисперсионный анализ); **p=0,06достоверность различий среднего (дисперсионный анализ); ***p= 0,80-достоверность различийсреднего (дисперсионный анализ).57Рисунок 5 – Показатель ПМ у детей от 7 до 17 лет в контрольной группе(M±m, пф.ед.).Проведенное исследование показало отсутствие возрастных особенностейпериферического кровотока. Учитывая чувствительность метода изучениямикроциркуляции,анализсостояниямикрогемоциркуляциипозволяетиспользовать эти данные в качестве опорных для выявления расстройств у детей сБА в зависимости от тяжести и периода болезни, что может помочь в выборетерапии и ее мониторировании.3.3 Функция внешнего дыхания по данным спирометрии и КБФГ.При изучении ФВД по данным спирометрии у детей с легкой и среднетяжелойБАнаиболее выраженные изменения имели показатели ОФВ1 и ПСВ,отражающие степень обструкции и рестриктивные нарушения дыхания.

На фонетерапиичерезсопровождаемое7-10днейотмечалосьположительнымивозрастаниеаускультативнымиданныхпоказателей,изменениямиисамочувствием пациентов (Таб. № 3).58Таблица 3 – Динамика показателей ФВД у больных легкой и среднетяжелойБА до лечения и через 7-10 дней терапии (M± m).ПоказателиФВДЛегкая БА (n=73)pДо лечения Через 7-10днейФЖЕЛ,%отдолжногоСреднетяжелаяБА(n=37)ДолеченияЧерез 7-10днейнормы76,4±11,489,5±13,20,14567,5±11,372,4±12,7>79ОФВ1,% от 77,5±13,4должного83,4±12,40,18056,8±12,181,0±12,1>80ПСВ,% отдолжного65,7±12,366,0±15,30,46054,7±13,468,6±14,4>70ОФВ1/ФЖЕЛ,%70,2±11,082,3±10,20,45464,2±12,176,1±10,1>80МОС25%, % 49,2±17,1отдолжного68,2±12,40,11645,1±14,370,1±11,2>73МОС50%, % 50,5±16,8отдолжного75,2±17,50,41347,3±18,868,0±21,1>71МОС75%, % 63,7±1,3отдолжного68,6±14,40,32054,7±13,466,0±15,3>61Примечание: p- достоверность для внутригрупповых различий, для расчета внутригрупповыхразличий использовался коэффициент Стьюдента, ФЖЕЛ- форсированная жизненная емкостьлегких, ОФВ1- обьем форсированного выдоха за первую секунду, ПСВ- пиковая скоростьвыдоха, ОФВ1/ФЖЕЛ- модифицированный индекс Тиффно, МОС 25, МОС 50, МОС 75мгновенная объемная скорость при 25,50,75 % ФЖЕЛ.Показатели ФВД по данным КБФГ: имели среднее значение АКРД в диапазоне0,2-1,2 - (180±20,8 мкДж) при легкой БА, (210±23,6 мкДж) при среднетяжелой БА,1,2-5 — (10,8±1,27 мкДж) при легкой БА, (20,4±1,64 мкДж) при среднетяжелойБА; > 5 — (0,20±0,03 мкДж) при легкой БА, (0,31±0,07 мкДж) при среднетяжелойБА.

Наличие высокочастотных осцилляций характеризует отек, обструкцию59верхних дыхательных путей. Выявленное нарушение проходимости верхнихдыхательных путей указывает на наличие аллергического ринита, что непротиворечит данным статистики и наблюдается у 87% больных с БА [25].Наличие среднечастотных осцилляций характеризует изменения на уровнекрупныхисреднихбронхов.Высокочастотныеосцилляцииотражаютбронхиальную обструкцию (Таб.

№ 4).Таблица4–Акустическийкомпонентработыдыханияподаннымкомпьютерной бронхофонографии (M±m, мкДж).Показатели АКРДЛегкая БА (n=73)Среднетяжелая БА(n=37)0,2-1,2кГцНизкочастотные180± 20,8210± 23,61,2-5кГцСреднечастотные10,8± 1,2720,4± 1,64> 5кГцВысокочастотные0,20± 0,030,31± 0,073.4 ACQ-5 в оценке контроля астмы.В ходе исследования был оценен уровень контроля над симптомами астмы ириск обострений в будущем по международному валидизированному опросникуACQ-5. Все дети с БА (n=110) отвечали на 5 вопросов, каждому ответуприсваивалась определенная оценка в баллах от 1 до 6. Оценивалось среднееарифметическое баллов из пяти вопросов.

Больные, имеющие средний балл менее0,75, соответствуют критерию полного контроля над астмой — 17% (n=19);больные со средним баллом 0,75-1,5 имели частичный контроль над заболеванием- 70% (n=70); средний балл более 1,5 свидетельствует о неконтролируемомтечении заболевания -13% (n=14) (Таб. № 5).60Таблица 5 – Опросник ACQ-5:интерпретация полученных результатов.Результаты оценки поПациенты с легкой иопроснику ACQ-5, балл среднетяжелой БА, % (n)Контроль над астмой< 0,7517Полный контроль0,75-1,570Частичный контроль> 1,513Неконтролируемаяn- количество пациентов3.5 ЛДФ в оценке микроциркуляции у детей с БА.Обследовано 110 детей с легкой (n=73) и среднетяжелой (n=37) БА в периодобострения и последующие 3 месяца наблюдения.Рисунок 6 – Распределение ПМ и у детей с БА (n=110, контрольная группаn=50) в возрасте от 7 до 17 лет.Показатели перфузии у детей контрольной группы находились в пределах от 22до 29 пф.

ед. и в среднем составили 25,29±0,34 пф.ед. (Рис. № 6). Все дети с БАобследованы в период обострения. У детей с БА показатели имели широкийразброс от 5до 29 пф. ед. (Рис. № 6).61Таблица 6 – Сравнение базальных показателей микроциркуляции у детей С БАи в контрольной группе (M±m).Показатель ПММ, пф.едδ пф.ед.Kv, %Контрольнаягруппа n= 50MmБА n= 110Mmp1p2p325,30,3421,20,61<0,001*0,004*<0,001*2,60,202,50,130,390,360,1813,01,3113,10,920,940,780,62*p<0,05 при сравнении легкой и среднетяжелой БАвеличина pₛ-достоверность различий среднего, полученная при помощи дисперсионногоанализа между группой контроля и пациентами с БА.величина pₛ-достоверность различия средних рангов между группой контроля ипациентами с БА (критерий Манн-Уитни).величина pₛ- достоверность различия функции распределения между группой контроляи пациентами с БА (критерий Колмогорова-Смирнова).При легкой БА в период обострения показатель средней величины перфузииПМ в целом не имел статистически значимых отличий от контрольных данных(23,6±0,56 пф.ед и 25,29±0,34 пф.ед.

Характеристики

Список файлов диссертации

Нарушение микроциркуляции при бронхиальной астме у детей по данным лазерной допплеровской флоуметрии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее