Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140515), страница 15

Файл №1140515 Диссертация (МСКТ с низкой лучевой нагрузкой в визуализации новообразований печени и поджелудочной железы) 15 страницаДиссертация (1140515) страница 152019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

– Vol. 246. – №. 1. – P. 125-132.80. Seeram E. Radiation dose in computed tomography //Radiologic technology. –1999. – Vol. 70. – №. 6. – P. 534-52; quiz 553-6.81. Shen Y., Hu X., Zou X. et al. Did low tube voltage CT combined with low contrastmedia burden protocols accomplish the goal of “double low” for patients? An overviewof applications in vessels and abdominal parenchymal organs over the past 5 years//International journal of clinical practice. – 2016.

– Vol. 70. – №. 9B.82. Singh S., Kalra M.K., Hsieh J. et al. Abdominal CT: comparison of adaptivestatistical iterative and filtered back projection reconstruction techniques //Radiology. –2010. – Vol. 257. – №. 2. – P. 373-383.83. Singh S., Kalra M.K., Do S. et al. Comparison of hybrid and pure iterativereconstruction techniques with conventional filtered back projection: dose reductionpotential in the abdomen //Journal of computer assisted tomography. – 2012. – Vol. 36.– №.

3. – P. 347-353.9884. Smith-Bindman R., Lipson J., Marcus R. et al. Radiation dose associated withcommon computed tomography examinations and the associated lifetime attributable riskof cancer //Archives of internal medicine. – 2009. – Vol. 169. – №. 22. – P. 2078-2086.85. Smith-Bindman R., Moghadassi M., Wilson N. et al.

Radiation doses inconsecutive CT examinations from five University of California Medical Centers//Radiology. – 2015. – Vol. 277. – №. 1. – P. 134-141.86. Sodickson A., Baeyens P.F., Andriole K.P. et al. Recurrent CT, cumulativeradiation exposure, and associated radiation-induced cancer risks from CT of adults//Radiology. – 2009. – Vol. 251. – №. 1. – P. 175-184.87. Takahashi H., Okada M., Hyodo T. et al. Can low-dose CT with iterativereconstruction reduce both the radiation dose and the amount of iodine contrast mediumin a dynamic CT study of the liver? //European journal of radiology.

– 2014. – Vol. 83. –№. 4. – P. 684-691.88. Toth T. L., Bromberg N.B., Pan T.S. et al. A dose reduction x‐ray beam positioningsystem for high‐speed multislice CT scanners //Medical physics. – 2000. – Vol. 27. – №.12. – P. 2659-266889. Trivedi H. S., Moore H., Nasr S.

et al. A randomized prospective trial to assess therole of saline hydration on the development of contrast nephrotoxicity //Nephron ClinicalPractice. – 2003. – Vol. 93. – №. 1. – P. c29-c3490. Tubiana M., Feinendegen L.E., Yang C. et al. The linear no-threshold relationshipis inconsistent with radiation biologic and experimental data //Radiology. – 2009. – Vol.251.

– №. 1. – P. 13-22.91. Tubiana M., Aurengo A. Dose–effect relationship and estimation of thecarcinogenic effects of low doses of ionising radiation: the Joint Report of the Académiedes Sciences (Paris) and of the Académie Nationale de Médecine //International Journalof Low Radiation.

– 2006. – Vol. 2. – №. 3-4. – P. 135-153.92. U.S. EPA Radiation Education Activities: Radiation Exposure P. 22-24[Электронныйресурс](https://www3.epa.gov/radtown/docs/radiation-exposureactivties.pdf, дата обращения 8 мая 2018)93. Verdun F. R., Bochud F., Gundinchet F. et al.

Quality initiatives radiation risk:what you should know to tell your patient //Radiographics. – 2008. – Vol. 28. – №. 7. –P. 1807-1816.94. Willemink M. J., Leiner T., de Jong P.A. et al. Iterative reconstruction techniquesfor computed tomography part 2: initial results in dose reduction and image quality//European radiology.

– 2013. – Vol. 23. – №. 6. – P. 1632-1642.95. Winklehner A., Goetti R., Baumueller S. et al. Automated attenuation-based tubepotential selection for thoracoabdominal computed tomography angiography: improveddose effectiveness //Investigative radiology. – 2011. – Vol. 46. – №. 12. – P. 767-773.9996. Yanaga Y., Awai K., Nakaura T. et al. Hepatocellular carcinoma in patientsweighing 70 kg or less: initial trial of compact-bolus dynamic CT with low-dose contrastmaterial at 80 kVp //American Journal of Roentgenology. – 2011.

– Vol. 196. – №. 6. –P. 1324-1331.97. Yoon M. A., Kim S.H., Lee J.M. et al. Adaptive statistical iterative reconstructionand Veo: assessment of image quality and diagnostic performance in CT colonography atvarious radiation doses //Journal of computer assisted tomography. – 2012. – Vol. 36. –№. 5. – P. 596-601.98. Yu L., Fletcher J.G., Grant K.L. et al. Automatic selection of tube potential forradiation dose reduction in vascular and contrast-enhanced abdominopelvic CT//American Journal of Roentgenology. – 2013.

– Vol. 201. – №. 2. – P. W297-W306.99. Yu L., Li H., Fletcher J.G. et al. Automatic selection of tube potential for radiationdose reduction in CT: a general strategy //Medical physics. – 2010. – Vol. 37. – №. 1. –P. 234-243.100. Yuan R., Shuman W.P., Earls J.P. et al. Reduced iodine load at CT pulmonaryangiography with dual-energy monochromatic imaging: comparison with standard CTpulmonary angiography—a prospective randomized trial //Radiology.

– 2012. – Vol. 262.– №. 1. – P. 290-297.101. Zhang H., Ma Y., Lyu J. et al. Low kV and Low Concentration Contrast Agentwith Iterative Reconstruction of Computed Tomography (CT) Coronary Angiography: APreliminary Study //Medical science monitor: international medical journal ofexperimental and clinical research. – 2017. – Vol. 23. – P. 5005..

Характеристики

Список файлов диссертации

МСКТ с низкой лучевой нагрузкой в визуализации новообразований печени и поджелудочной железы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее