Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140178), страница 20

Файл №1140178 Диссертация (Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста) 20 страницаДиссертация (1140178) страница 202019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Для детей с острыми обструктивными бронхитами в раннем возрасте,отягощеннымизмененияаллергологическимфункциональныхпроявляющиесяанамнезомпоказателейиППЦНС,характерныдыхательнойсистемы,высоким уровнем акустического компонента работыдыхания в полном частотном диапазоне (АКРДобщ); коэффициентаотношения АКРД в высокочастотном диапазоне к АКРДобщ. (φ3),свидетельствующие о скрытой (в отсутствии клинических проявлений)бронхиальной обструкции и наличии бронхиальной гиперреактивности. Длянихтакжевегетативнойхарактернонервнойпреобладаниесистемы,чтопарасимпатическогоопределяеттонусасоответствующуюнаправленность вегетативных механизмов и отражает несостоятельностьавтономной регуляции.3.Функциональные изменения акустического компонента работы дыханияу детей, перенесших эпизоды острого обструктивного бронхита в раннемвозрасте, по данным КБФГ, коррелируют с длительностью и степеньютяжести бронхообструктивного синдрома; а также с выраженностьювегетативной дисрегуляции и иммунологическими показателями (общий IgE,IL-17A).4.

У детей с острыми обструктивными бронхитами в раннем возрасте, укоторыхвпоследствиисформироваласьбронхиальнаяастма,131функциональные изменения дыхательной и вегетативной нервной системыимеют более постоянный характер.5. НаоснованиипроведенногоROC-анализадополнительнымипрогностическими критериями формирования бронхиальной астмы у детей сострыми обструктивными бронхитами в раннем возрасте в совокупности склинико-анамнестическимиданными,являютсяпараметры,характеризующие функциональное состояние дыхательной и вегетативнойнервнойсистемыинаходящиесядоверительных интервалов.вдиапазонесоответствующих132ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1.

Для повышения достоверности прогноза формирования бронхиальнойастмы у детей раннего возраста в качестве дополнительных критериеврекомендуетсяопределениепараметровфункциональногосостояниядыхательной и вегетативной нервной системы с оценкой диапазоновдоверительныхинтервалов:АКРДобщ,акустическихпараметровввысокочастотном диапазоне, SDNN, RMSSD, LF/HF.2. Разработанный алгоритм прогноза формирования бронхиальной астмыу детей, перенесших острые обструктивные бронхиты в раннем возрасте,дополнительно включающий оценку у них параметров компьютернойбронхофонографии и вариабельности сердечного ритма, может бытьрекомендован для практического использования в амбулаторных условиях вкачестве скринингового.3.

Детям, перенесшим в раннем возрасте острые обструктивныебронхиты, особенно на фоне отягощенного аллергоанамнеза, имеющимперинатальное поражение центральной нервной системы гипоксическогогенеза 1 степени тяжести, в сочетании с изменениями функциональныхпараметров дыхательной и вегетативной нервной системы, показаноуглубленноебронхиальноймероприятия.обследование,астмы,инаправленноесоответствующиенараннююдиагностикулечебно-профилактические133СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Акарачкова, Е.С. Синдром вегетативной дистонии у современныхдетей и подростков / Е.С. Акарачкова, С.В.Вершинина // Педиатрия. - 2011.Т. 90, № 6. - С. 129-136.2.Акмаев, И.Г. От нейроэндокринологии к нейроиммуноэндокринологии/ И.Г. Акмаев, В.В.

Гриневич // Бюллетень экспериментальной биологии имедицины. - 2001. - № 1. - С. 22-32.3.Акмаев,И.Г.Современныепредставленияовзаимодействияхрегулирующих систем: нервной, эндокринной и иммунной / И.Г. Акмаев //Успехи физиол. наук. - 1996. - Т. 27, № 1. - С. 3-20.4.Акмаев, И.Г., Взаимодействие нервных, эндокринных и иммунныхмеханизмов мозга / И.Г. Акмаев, В.Г. Сергеев // Успехи физиол.

наук. - 2002.- Т. 33, № 2. - С. 3-16.5.Алексеева, О.В. Применение искусственных нейронных сетей вдифференциальной диагностике рецидивирующего бронхита у детей / О.В.Алексеева, Д.А. Россиев, Н.А. Ильенкова // Сибирское медицинскоеобозрение. - 2010. - № 6.- С. 75-79.6.Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем / П.К.Анохин. - М.: Медицина, 1974.- 446 с.7.Антипкин, Ю.Г.

Рецидивирующий бронхит у детей: дискуссионныевопросы / Ю.Г. Антипкин, В.Ф. Лапшин, Т.Р. Уманец // Здоровье Украины. 2008. - № 18/1. - С. 19-21.8.Антонова,Е.А.Импульснаяосциллометрия-новыйметодфункциональной диагностики у детей младшего возраста / Е.А. Антонова,Л.А. Желенина // Пульмонология. - 2003. - № 6. - С. 30.9.Арутюнян, К.А. Прогнозирование развития, течения и исходовобструктивного бронхита у детей раннего возраста на фоне перинатальнойэнцефалопатии: автореф. дис. канд. мед. наук / К.А Арутюнян.

Владивосток, 2004. - 25 c.13410.Астафьева, Н.Г. Трудности диагностики и лечения бронхиальнойастмы у детей первых пяти лет жизни / Н.Г. Астафьева, И.В. Гамова, Д.Ю.Кобзев // Лечащий врач. - 2011. - № 1. - С. 21-27.11.Ахмина, Н.И. Антенатальное формирование здоровья ребёнка / Н.И.Ахмина. - М.: Медпресс-информ, 2005.

- 207 с.12.Баевский, Р.М. Анализ вариабельности сердечногоритма прииспользовании различных электрокардиографических систем / Р.М. Баевский// Вестник аритмологии. - 2001. - № 24. - С. 65-87.13.Балаболкин, И.И. Бронхиальная астма у детей / И.И. Балаболкин.- М.:Медицина, 2003. - 320 с.14.Балаболкин, И.И. Современные проблемы терапии бронхиальнойастмы у детей / И.И. Балаболкин // Педиатрия. - 2009. - Т. 87, № 2. - С.

6-11.15.Балаболкин, И.И. Бронхофонография и импульсная осциллометрия вдиагностике бронхиальной астмы у детей раннего возраста / И.И.Балаболкин, В.С. Малышев, О.Ф. Лукина и др. // Российский педиатрическийжурнал. - 2008. - №3. - С.18-22.16.Баранов, А.А. Недоношенные дети в детстве и отрочестве /А.А.Баранов, В.Ю. Альбицкий, С.Я. Волгина, В.Д. Менделевич.

- М., 2001. - 188с.17.Баранов,А.А.Оценказдоровьядетейиподростковприпрофилактических осмотрах / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева. - М.:Династия, 2004. - 168 с.18.Барашнев, Ю.И. Перинатальная неврология / Ю.И. Барашнев. — М.:Триада - Х., 2001. - 638 с.19.Батищев,Э.М.Акустическаяинтраскопиялегкихнаосновеспектрального анализа перкуторных звуков / Э.М.

Батищев, И.А. Бойко, В.И.Коренбаум и др. // Вестн. нов. мед. технологий. - 2003. - Т. 10., № 1-2. - С. 89.20.Боклаженко, Е.В. Оценка естественной реактивности организмабеременных женщин и их новорожденных, проживающих в условиях135экологического неблагополучия: автореф. дис. канд. мед. наук / Е.В.Боклаженко.- Иркутск, 2009. - 32 с.21.Бондарь, Г.Н. Современные методы диагностики пневмоний у детейшкольного возраста / Г.Н. Бондарь, Ю.В. Кулаков // Бюллетень физиологии ипатологии дыхания. - 2004. - №18.

- С. 25-28.22.Василевский, И.В. Хламидийная инфекция респираторного тракта удетей / И.В. Василевский, Г.Я. Хулуп, Г.Л. Качан и др. // Пульмонологиядетского возраста: проблемы и решения / под ред. Ю.Л. Мизерницкого, А.Д.Царегородцева. - 2007. - Вып. 7.- С. 110-114.23.Васильева, И.А. Влияние неблагоприятных анте- и постнатальныхфакторов на формирование и течение бронхиальной астмы у детейдошкольного возраста: автореф.

дис. канд. мед. наук / И.А. Васильева. Смоленск, 2003. - 18 с.24.Васильева, Л.В. Антиоксидантное и иммунокорригирующее действиепрепарата Мексидол в терапии бронхиальной астмы / Л.В. Васильева, Е.В.Орлова, М.А. Золотарева // Медицинский вестник. - 2008. - № 2 (429). - С. 15.25.Вахарловская, М.В.

Состояние здоровья и некоторые генотипическиеособенности детей, родившихся у матерей, страдающих бронхиальнойастмой / М.В. Вахарловская, М.А. Петрова, О.В. Лаврова, Т.Э. Иващенко,Г.Б. Федосеев, Л.А. Желенина // Медицинский академический журнал. 2013. - Т. 13, № 2. - С. 59-63.26.Вельтищев, Ю.Е. Врожденные и наследственные заболевания легких удетей / Ю.Е. Вельтищев, С.Ю. Каганов, В.Таль. - М.: Медицина, 1986.

- 304 с.27.Вишнёва, Е.А. Первая отечественная информационная система базаданных клинических случаев пациентов детского возраста с персистирующейбронхиальной астмой / Е.А. Вишнёва, Л.С. Намазова–Баранова, Е.В.Антонова // Педиатрическая фармакология. - 2015. Вып.

1, Т. 12. - С.18-21.28.Волков, И.К. Дифференциальная диагностика бронхообструктивногосиндрома у детей / И.К. Волков // Лечащий врач. - 2003. - № 8. - С. 4-7.13629.Володин, Н.Н. Ранняя диагностика неблагоприятных последствийперинатальных гипоксически-ишемических поражений головного мозга унедоношенных детей и оптимизация их лечения / Н.Н. Володин, М.И.Медведев, М. Г.

Дегтярева // Педиатрия. - 2010. - Т. 89, № 2. - С.101-106.30.Волосовец, А.П. Последствия перинатальных поражений центральнойнервной системы: дискуссионные вопросы / А.П. Волосовец, С.П.Кривопустов, И.А. Логинова и др. // Здоровье ребенка. - 2008. - № 4 (13). - С.12-17.31.Воляник, О.В. Клинико-иммунологические особенности бронхиальнойастмы у детей и влияние на них периодической гипобарической гипоксии:автореф. дисс. канд.

мед. наук / О.В. Воляник. - Оренбург, 2008. - 24 с.32.Гаймоленко, И.Н. Факторы риска развития бронхиальной астмы удетей / И.Н. Гаймоленко, Н.Л. Потапова// Бюллетень сибирской медицины. 2007. - № 4. - С. 112-116.33.Гарманчук, Л.В. Цитопротекторное действие нейропептидов наиммунокомпетентные клетки (исследование in vitro) / Л.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее