Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140110), страница 13

Файл №1140110 Диссертация (Исследование факторов врождённого иммунитета у пациентов с переломами челюстей и больных пародонтитом (клинико-лабораторное исследование)) 13 страницаДиссертация (1140110) страница 132019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Через 180 дней на контрольномосмотре уровень TNF-α в подгруппе с гингивитом с лечением (2A-I) составил9,05±1,68 пг/мл, в с гингивитом без лечения (2A-II) – 10±1,27 пг/мл, что отражает увеличение до значений показателей в подгруппах со здоровым пародонтом слечением (2B-I) (8,3±0,85 пг/мл) и со здоровым пародонтом без лечения (2B-II)(9,3±0,59 пг/мл), (рис. 16, табл. 16).662А-I2А-II2B-I2B-IIПо оси абсцисс – период наблюдения в сутках;по оси ординат – концентрация цитокина (пг/мл).Данные на графике представлены в виде M±m и 25–75 перцентилей.#– различия между соответствующими подгруппами 2A и 2B, p<0,05;##– различия между соответствующими подгруппами 2A и 2B, p<0,01.Рис.

16 – Динамика содержания TNF-α в зубодесневой жидкости у пациентовс переломами челюстей: подгруппа 2A-I – с гингивитом с лечением, подгруппа2A-II – с гингивитом без лечения; подгруппа 2B-I со здоровым пародонтомс лечением и подгруппа 2B-II со здоровым пародонтом без лечения67Оценка динамики уровня цитокинов TGF-β у пациентов с переломами челюстей в подгруппах с гингивитом (2A) и со здоровым пародонтом (2B) на первые суткипосле травмы статистически достоверно не отличалась. На 10-е сутки наблюдалосьснижение уровня цитокинов TGF-β как в подгруппе 2A, так и в подгруппе 2B. Приэтом уровень TGF-β статистически достоверно (p<0,05) ниже в подгруппе с гингивитом с лечением (2A-I), по сравнению с гингивитом без лечения (2A-II), а снижениев подгруппе со здоровым пародонтом (2B) статистически достоверно ниже (p<0,05),по сравнению с подгруппой с гингивитом (2A).

К 18-м суткам в обеих исследуемыхподгруппах наблюдалось дальнейшее снижение уровня исследуемых цитокинов, приэтом статистические различия между группами отсутствуют. В день снятия шины на28-е сутки значения показателей в обоих подгруппах 2A и 2B увеличивались. Через180 дней на контрольном осмотре уровень TGF-β в подгруппах со здоровым пародонтом (2B) статистически достоверно (p<0,05) были выше, чем показатели в подгруппах2B с гингивитом (рис.

17, табл.16).682А-I2А-II2B-I2B-IIПо оси абсцисс – период наблюдения в сутках; по оси ординат – концентрацияцитокина (пг/мл).Данные на графике представлены в виде M±m и 25–75 перцентилей.* – различия между группами I и II, p<0,05;#– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,05.Рис. 17 – Динамика содержания TGF-β в зубодесневой жидкости у пациентовс переломами челюстей: подгруппа 2A-I – с гингивитом с лечением, подгруппа2A-II – с гингивитом без лечения; подгруппа 2B-I со здоровым пародонтомс лечением и подгруппа 2B-II со здоровым пародонтом без лечения69Отмечаемое в группе пациентов с травмой снижение уровня продукции цитокинов также может быть объяснено влиянием проводимой антибактериальной терапиейв период наблюдения.

Наблюдаемые пациенты в период наблюдения принимали (в/в)в течение 5–10 дней антибактериальные препараты, такие как ципрофлоксацин (фторхинолон) в 81,4% случаев, и ампицилин+сульбактам (пенициллин) 18,5% больных.Данные препараты назначались согласно локальному протоколу эмпирической антимикробной терапии ГКБ №1 (приказ 507 от 24.11.2015). Сводные данные представлены в табл. 14.Таблица 14 – Применение антибактериальных препаратову больных группы 2 с переломами челюстейГруппа 2(c переломами челюстей)n=54Препараты2A(гингивит)n=23Всего2B(здоровый пародонт)n=312A-In=72A-IIn=162B-In=102B-IIn=21n%Ципрофлоксацин(фторхинолон)5118204481,4Ампицилин+Сульбактам(пенициллин).25211018,5Установлено, что у больных, получавших антибактериальное лечение пенициллином и не получавших лечение пластинами Фармадонт 2, через 180 дней у 5 пациентов (31,25%) подгруппы 2A-II с гингивитом без лечения у одного пациента (3,2%)подгруппы 2В-II со здоровым пародонтом без лечения определялись ПК до 3 мм.По имеющимся в литературе данным, препараты группы фторхинолонов, обладающие бактериостатическим действием, могут снижать продукцию многих провоспалительных цитокинов [123, 75], в частности, TNF-α.

Этот эффект связан с прямым иммуносупрессивным действием ряда антимикробных препаратов, которое приводит к системномуингибированию продукции многих цитокинов клетками иммунной системы [50].70Подтверждением этих данных является также использование ципрофлоксацинаи цефатоксима в качестве антицитокиновых агентов в комплексной иммуносупрессивной терапии миелодиспластического синдрома [105,131].

При этом отмечается, чтонаиболее выраженный эффект проявляется именно в отношении TNF-α, что во многомполностью соответствует данным, полученным в ходе нашей работы, хотя обнаруженное нами снижение TGF-β было достаточно слабо выраженным. В целом же приведённое объяснение выявленного снижения уровня цитокинов у пациентов с ПЧ посленачала наблюдения нам представляется наиболее обоснованным.71Таблица 15 – Динамика экспрессии генов TLR2 и hBD-2 в слизистой оболочкезубодесневой борозды у пациентов с переломами челюстей. (M±m) (25;75)Экспрессия гена hBD-2 5Норма 371,5± 109,7Экспрессия гена TLR2 5Норма 12,5±0,02ПоказателиПериодичность исследований1-е сутки10-е сутки18-е сутки28-е сутки180 дней78,20±18,97###(67,58;102,98)138,9±36,61###(118,35;186,85120,55±25,52###(106,225;153,975113,2±24,05###(99,7;144,7)67,9±14,81###(59,59;80,735)2A-II2 75,45±8,18###n=16 (68,505;91,655)131,9±23,55###(111,92;178,52158,7±13,33###(146,39;184,09)167,6±15,06###(154,82;197,42)67,75±6,56###(62,185;80,7352B-I3n=1011,35±2,30(9,805;14,955)30,35±8,30(24,785;43,3320,2±2,24(18,7;23,7)14±1,25(13,16;15,96)11±2,15(9,56;14,362B-II4n=2110,95±1,37(9,615;14,065)32,2±5,86(26,5;45,5)25,4±3,06(22,43;32,33)14,9±0,74(14,18;16,58)11,85±1,40(10,485;15,0352A-I1n=72A-I167,25±31,5181,35±29,43n=7 (49,565;108,515) (64,835;119,885)2A-II2 38,25±11,33n=16 (28,635;60,685)95,2±22,31(76,27;139,37)286,7±126,74(217,25;448,75)274,75±74,79(211,285;422,835)316,25±134,9462,75±28,09(240,515;492,965) (46,985;99,535)327,9±90,33(251,25;506,75)39,1±10,39(30,28;59,68)2B-I3 228,95±68,71# 1203,25±482,09### 606,725±228,31#383,85±107,13204,9±55,32#n=10 (68,855;336,505) (879,853;1957,843 (507,56,75;1018,096 (311,985;551,535) (167,79;291,49)2B-II4 216,05±46,77#932,7±253,83###n=21 (64,585;322,135) (685,95;1508,45)571,45±126,88#374,65±73,31226,25±49,36#(448,105;859,255) (276,385;513,935) (167,79;291,49)Примечания:12A-I с гингивитом с лечением;22A-II – с гингивитом без лечения;32B-I со здоровым пародонтом с лечением;42B-II со здоровым пародонтом без лечения.5Показатели экспрессии исследуемого гена представлены в количестве 105 копий мРНК относительно 1 млн.

копий гена актина.#– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,05;##– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,01;###– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,001.72Таблица 16 – Динамика концентрации цитокинов TNF-α и TGF-β в зубодесневойжидкости у пациентов с переломами челюстей. (M±m) (25;75)TGF-β (пг/мл)Норма 4715±891TNF-α (пг/мл)Норма 8,7±1,8ПоказателиПериодичность исследований1-е сутки10-е сутки18-е сутки28-е сутки180 дней2A-I1n=711,40±3,26(9,57;15,67)3,7±0,48(3,43;4,33)3,85±0,94(3,325;5,075)4,1±1,28(3,38;5,78)9,05±1,68(8,105;11,255)2A-II2n=1613,10±2,23(11,21;17,51)4,25±0,34(3,965;4,915)4±0,39(3,67;4,77)4,2±0,74#(3,57;5,67)10±1,27(8,92;12,52)2B-I3n=1023±4,96#(19,67;30,77)11,85±3,20##(9,705;16,855)6,15±1,5(5,145;8,495)9,25±2,88(7,315;8,495)8,3±0,85(7,73;9,63)2B-II4n=2123,95±3,66#(20,395;32,245)10,25±1,56##(8,735;13,785)6,35±1,28(5,105;9,255)9,15±1,74#(7,455;13,105)9,3±0,59(8,73;10,63)2A-I1n=75736±270,47(5584,2;6090,2)3996±142,18#3048,5±80,453673±98,89(3916,2;4182,2) (3003,35;3153,85) (3617,5;3808,5)2A-II25944±285,674339,5±64,17#2961±108,543689,5±97,4n=16 (5701,6;6509,6) (4285,05;4466,55) (2868,9;3175,9) (3606,85;3882,35)2B-I3 6458,50±920,59n=10 (5840,95;7899,45)3551±26,23#(3535,4;3587,4)3187±77,82(3134,8;3334,8)4208±360,80#(4005,5;4680,5)3750±32,17#(4005,5;4680,5)3464,5±87,884526,5±190,74#(3405,55;3602,05) (4398,55;4825,05)2B-II4 7017,50±550,093306,5±97,67#3109,5±47,373338,5±32,80n=21 (6482,75;8265,25) (3211,55;3528,05) (3063,45;3216,95) (3277,45;3480,95)4208±208,31#(4005,5;4680,2)Примечания:12A-I с гингивитом с лечением;22A-II – с гингивитом без лечения;32B-I со здоровым пародонтом с лечением;42B-II со здоровым пародонтом без лечения.Показатели экспрессии исследуемого гена представлены в количестве 105 копиймРНК относительно 1 млн.

копий гена актина.#– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,05;##– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,01;###– различия между соответствующими группами 2A и 2B, p<0,001.733.5. Разработка алгоритма диагностики и профилактики воспалительныхзаболеваний пародонта у больных с переломами челюстей при лечениишинирующими конструкциямиТаким образом, на основании проведённых исследований нами был разработан алгоритм диагностики и профилактики воспалительных заболеваний пародонта убольных с переломами челюстей с гингивитом и со здоровыми тканями пародонта прилечении шинирующими конструкциями, который включал следующие этапы (Рис.9):1.

Опрос (анкетирование) с целью определения сопутствующей патологии, оценки навыков пациентов по уходу за полостью рта и выявления признаков наследственных заболеваний пародонта.2. Осмотр полости рта, включающий оценку состояния зубочелюстной системы,и определение гигиенических индексов – ИГ OHI-S, ИК PBI, ПИ Russel, PMA.3. Проведение рентгенологического исследования для определения состояния костной ткани (рентгеновская компьютерная томография или панорамная томография).4. Пациентам со здоровым пародонтом рекомендовано проводить исследованияпоказателей врождённого иммунитета слизистой оболочки десны (определение экспрессии гена противомикробного пептида hBD-2).5. Пациентов со здоровыми тканями пародонта, у которых при диагностикеопределялся уровень экспрессии гена hBD-2 ниже 68,71×105, а также пациентов с гингивитом при лечении шинирующими конструкциями рекомендовано отнести к группериска по развитию воспалительных заболеваний пародонта, так как у них сниженапротивомикробная защита.6.

С пациентами необходимо проводить обучение индивидуальной гигиене полости рта с обязательным использованием мягкой зубной щётки, ирригатора, зубных ёршиков и применением ополаскивателя для полости рта после каждого приёма пищи.7. Пациентам группы риска со сниженным уровнем экспрессии гена hBD2 сцелью профилактики ВЗП во время ношения шины рекомендовано применять пластины для дёсен с коллагеном «Фармадонт-2» (Премьер-продукт) 2 раза в день втечение трёх недель. Коллагеновые пластины рекомендовано класть на десну подзацепные петли.748.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование факторов врождённого иммунитета у пациентов с переломами челюстей и больных пародонтитом (клинико-лабораторное исследование)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее