Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140014), страница 9

Файл №1140014 Диссертация (Комплексное изучение инновационных технологий реабилитации инвалидов и оценка их эффективности) 9 страницаДиссертация (1140014) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Соколовой:Кэ =затраты на содержание одного пациента в сутки до реорганизациизатраты на содержание одного пациента в сутки после реорганизации(1)При оценке полученных показателей эффективности Кэ (коэффициентэффективности) должен быть больше 1.Для исследования структуры трудозатрат медицинского персонала занятогоуходом за инвалидами разработана «Анкета учета рабочего времени медицинскойсестры» (Приложение 5). В анкете выделены основные виды деятельностимедицинской сестры как: общение с пациентами, выполнение мероприятий поуходузапациентами,обучениепациентовприемамсамообслуживания,выполнение назначений врача, выполнение мероприятий по поддержаниюсанитарно-противоэпидемическогорежима,работасмедицинскойдокументацией. Каждому виду деятельности присвоен цифровой код для удобствазаполнения «Бланка дневника медицинской сестры для получения «фотографиирабочего дня» (Приложение 6).

Бланк представляет собой таблицу временныхпромежутков рабочего времени медицинской сестры с возможностью выбораконкретного вида деятельности в данный промежуток времени.Для оценки результативности переориентации деятельности медицинскогоперсоналаиспользована модифицированная формула, приведенная Е.М.Орловым и О.Н.

Соколовой:Кр =затраты времени персонала на уход за пациентом в начале периодазатраты времени персонала на уход за пациентом в конце периода(2)При оценке полученных показателей эффективности Кр (коэффициентрезультативности) должен быть больше 1.На пятом этапе на основе полученных в ходе исследования данныхразработаны предложения по совершенствованию реабилитации и социальнойинтеграции инвалидов, получающих реабилитационные услуги, на основе49использования инновационных технологий, сформированы рекомендации попорядку внедрения инновационных технологий в деятельность учреждений,оказывающих услуги по реабилитации инвалидов. На основе анкетированияинвалидов изучена эффективность внедрения инновационных технологий.Период наблюдения 2 года- 2014-2015 г.г.База исследования: ГАУ «НПРЦ», филиалы этого учреждения, МРО.Методы исследования: социологический, статистический, аналитический.В процессе обработки и статистического анализа информации былоиспользовано программное обеспечение: Microsoft Excel 2010.Комплексный характер настоящего исследования, проводившегося путемкак сплошного, так и выборочного статистического наблюдения позволилопределитьэффективностьиспользованияинновационныхустановитьнеобходимостьсовершенствованиясистемытехнологийиреабилитацииисоциальной интеграции инвалидов, основанных на использовании подобныхтехнологий в деятельности учреждений, осуществляющих реабилитацию исоциальную интеграцию инвалидов.При статистической обработке использовались методы определения ошибкирепрезентативности относительных показателей, расчет парного критерияСтьюдента для зависимых (парных) выборок, расчета репрезентативностивыборки с использование критерия Стьюдента.Сбор анкет по учёту рабочего времени среднего медицинского персоналаосуществлялсянепосредственнопослезаполнения.Заполнениереабилитационных карт осуществлялось по законченному случаю реабилитации,либо по окончании календарного года наблюдения за инвалидом.

Анкеты пооценки удовлетворенности инвалидов качеством социальных услуг заполнялисьими самостоятельно по окончании стационарной реабилитации.50Глава 3 Медико-социальная характеристика инвалидовмногофункционального центра реабилитации и его филиалов.Развитиеобщества,появлениеновыхфакторов,способствующихувеличению числа инвалидов (техногенные, природные катастрофы, дорожнотранспортный травматизм, старение населения и т.д.), а также сохраняющаясянеобходимостьэкономного расходование ресурсов, формируют потребностьобщества в крупных многопрофильных учреждениях, способных обеспечитькомплексное решение проблемы реабилитации инвалидов. Таким учреждениемявляетсяГосударственное«МногофункциональныйДепартамента труда иавтономноеучреждениенаучно-практическийгородацентрМосквыреабилитации»социальной защиты населения города Москвы. (ГАУ«НПРЦ»)ОсновныенаправлениядеятельностиГАУ«НПРЦ»:медицинская,социальная, профессиональная реабилитация с акцентом на профессиональноеобучение инвалидов.Эффективность системы предоставления инвалидам различных услуг, как илюбой другой системы, с точки зрения теории управления напрямую зависит отрезультативности отдельных её элементов и качества их взаимодействия.Получить представление о работе системы возможно, изучив деятельностьотдельных элементов и порядок их коммуникации.

Стационарная формакомплексной медико-социальной реабилитации является важным звеном системыоказания инвалидам социальных услуг.Потребность инвалидов в реабилитации, по данным литературы, высокая идемонстрирует постоянный рост (Н.С. Прилипко, 2014). Комплекс необходимыхинвалидам реабилитационных мероприятий разрабатывается в бюро медикосоциальнойэкспертизы(МСЭ)наэтапеформированияиндивидуальнойпрограммы реабилитации и абилитации инвалида (ИПРА). В реализациирекомендаций ИПРА участвуют государственные и муниципальные учреждения51социальной защиты и здравоохранения. В последнее время происходит активныйрост числа негосударственных учреждений, занимающихся реабилитацией.Координация деятельности участников в системе оказания услуг по реабилитацииосуществляется органами социальной защиты субъектов Российской Федерации.Необходимым условием для получения представления о потребителяхреабилитационных услуг является изучение медико-социальной характеристикиконтингента инвалидов, проходящих реабилитацию.Всилуразнородностиконтингентаинвалидов,имеяввидумногофункциональность ГАУ «НПРЦ», для удобства анализа была произведенаследующая группировка контингента:1.Контингент инвалидов головного центра реабилитации – 852инвалида.

В том числе 279 инвалидов, проходящих обучение по государственнымобразовательным программам начального профессионального исреднегопрофессионального образования.2.Контингент инвалидов, проходивший кратковременную комплекснуюстационарную реабилитацию в филиалах реабилитационного центра -3070инвалидов.3.Контингентинвалидов,проходившихреабилитациюнадому,посредством мобильного реабилитационного отделения – 1530 инвалидов.Общее число единиц наблюдения составило 5452.3.1 Медико-социальная характеристика инвалидов головного центрареабилитации.Контингент головного реабилитационного центраизучен в разрезеотдельных показателей в динамике за 5 лет (2010-2014 г.г.).

Вторая и третьягруппы инвалидов проанализированы в динамике за 2 года (2013-2014 г.г.).При анализе нозологической структуры контингента инвалидов головногоцентра реабилитации (таблица 3.1, рисунок 3.1) выяснено, что в ней преобладалиинвалиды вследствие психических расстройств и расстройств поведения – 49,0%.52Второе ранговое место занимали инвалиды вследствие заболеваний нервнойсистемы – 15,1% , третье – болезни органов пищеварения – 7,1%. Аналогичноеранговое распределение наблюдалось в течение всего анализируемого периода.Таблица 3.1 Нозологическая структура контингента инвалидов головного центрареабилитации за 2010-2014 г.г.Классы болезнейБолезниэндокриннойсистемы,расстройствапитания инарушения обменавеществПсихическиерасстройства ирасстройстваповеденияБолезни нервнойсистемыБолезни уха исосцевидногоотросткаБолезни системыкровообращенияБолезни органовдыханияБолезни органовпищеваренияБолезни костномышечнойсистемы исоединительнойтканиБолезнимочеполовойсистемыВрожденныеаномалии,деформацииихромосомныенарушенияТравмы,отравленияинекоторые другиепоследствиявнешних причинИтого:КодпоМКБ10IVVVIE00E99F00F99L00L992010Абс.2011%Абс.2012%Абс.2013%Абс.Всего2014%Абс.%%141,8111,5151,9121,4182,11,839049,836448,336947,942050,141748,949,011915,210714,212716,513516,111713,715,1334,2364,8293,8344,1263,14,0374,7283,7344,4293,5344,04,1141,8222,9172,2293,5313,62,8729,2678,9526,7445,3505,97,1XIH60H95I00I99J00J99K00K93XIIIM00M99212,7314,1263,4232,7283,33,2XIVN00N9991,1111,5151,9192,3283,32,1XVIIQ00Q99536,8547,2628,0667,9728,57,7212,7233,1253,2273,2313,63,2783100754100,0771100,0838100,0852100100VIIIIXXXIXT90T9853Болезни органовпищеварения, 50Болезни органовдыхания, 31Болезнимочеполовойсистемы, 28Врожденныеаномалии,деформации ихромосомныенарушения, 72Травмы, отравления инекоторые другиепоследствия внешнихпричин, 31Болезни эндокриннойсистемы,расстройства питанияи нарушения обменавеществ , 18Болезни уха исосцевидногоотростка, 26Болезни костномышечной системы исоединительнойткани, 28Болезни системыкровообращения, 34Болезни нервнойсистемы , 117Психическиерасстройства ирасстройстваповедения, 417Рисунок 3.1.

Нозологическая структура контингента инвалидов головного центрареабилитации за 2014 г.Изучение распределения инвалидов находящихся в головном учреждениипо возрасту (таблица 3.2, рисунок 3.2) выявило, что инвалиды трех возрастныхгрупп: 40-49 лет - 27,0%, 50-59 лет - 26,2% и 60-69 лет- 20,4% составлялиподавляющее большинство.54Таблица 3.2 Поло-возрастная структура контингента инвалидов головного центрареабилитации за 2014 г.Возраст (лет)Мужскойабс.%275,66613,612926,612525,89619,8285,818-2930-3940-4950-5960-6970-7980 и старшеИтогоДоля инвалидов данного пола2.95.820.4ПолЖенскийВсегоабс.%абс.%174,6445,24111,2 10712,610127,5 23027,09826,7 22326,27821,3 17420,4215,7495,8142,9113,0252,948510056,936710043,1852100100,080 лет и старше70-79 лет60-69 лет26.250-59 лет27.040-49 лет12.630-39 лет5.218-29 летРисунок 3.2 Возрастная характеристика контингента инвалидов головного центрареабилитации за 2014 г.В головном учреждении 40,6% инвалидов имели средне-специальноеобразование, 31,8% -среднее, 17,4% - высшее.

При сравнении уровня образованияв различных возрастных группах (таблица 3.3) выяснено, наибольшая доля лиц с55высшим образованием 25,7% было в возрастной группе 40-49 лет, наибольшаядоля лиц с неполным средним образованием- 27,6 % приходилась на возраст 5059 лет.Таблица 3.3. Распределение клиентов головного центра реабилитациивозрасту и уровню образования за 2014 г.ВозрастНеполноесреднееабс%ОбразованиеСреднееОбщееспециальсреднееноеабс%абс %Высшееабс%Итогоабс%18-29лет1022,71431,815 34,1511,444 100,030-39 лет1110,31514,028 26,25349,5107 100,040-49 лет83,55523,9129 56,13816,5230 100,050-59 лет2410,87935,4105 47,1156,7223 100,060-69 лет158,67442,560 34,52514,4174 100,070-79 лет48,22959,26 12,21020,449 100,01560,0520,03 12,028,025 100,08710,227131,8346 40,614817,4852 100,080 лет истаршеВсегообследованопо56Высшее17.4Среднееспециальное40,6Неполноесреднее10.2Общеесреднее31.8Рисунок 3.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексное изучение инновационных технологий реабилитации инвалидов и оценка их эффективности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее