Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1138584), страница 2

Файл №1138584 Автореферат (Стохастическая граница производственных возможностей и факторы технической эффективности предприятий российской обрабатывающей промышленности) 2 страницаАвтореферат (1138584) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В большинстве работ,посвященныханализусвязимеждуэкспортомипроизводительностьюпредприятий, в качестве показателя производительности использоваласьоценкасовокупнойфакторнойпроизводительности(СФП),либопроизводительность труда. Например, в статьях (Arnold, Hussinger, 2005;Bernand,былоJensen,показано,1999;чтоPattnayak,Thangavelu,2014)предприятия-экспортерывнаразныхсреднемданныхэффективнеепредприятий-не-экспортеров.В нескольких работах изучалась связь экспорта и технической эффективности.

Например, среднее значение технической эффективности, рассчитанное с использованием методологии SFA, на предприятиях малого и среднегобизнеса обрабатывающего сектора Австралии за период 2005–2006 гг. оказалось примерно на 20 п.п. выше, чем у не-экспортирующих предприятий (Le,Valadkhani, 2014). Авторы также отмечают, что на их данных гипотеза обэффекте обучения не подтвердилась, но подтвердилась гипотеза самоотбора.Вэмпирическихпроизводительностииспользуетсясклонности.методработах(эффективности)мэтчинга,Применительнозаключаетсявпоразделениивктомгруппчислестатусуисходнойоценкеразличияпредприятийметодмэтчингаэкспортера,выборкинаметоддвевширокопомеремэтчингагруппы—«экспериментальную группу», в которую входят предприятия-экспортеры и«контрольнуюсравнениигруппу»,значенийсодержащуютехническойпредприятия-не-экспортеры.эффективности7дляПринаблюденийспохожимизначениямиконтрольныхпеременныхвэтихдвухгруппах,средний эффект воздействия (англ.

average treatment effect, ATE) экспортана техническую эффективность оценивается как разность между среднимизначениями технической эффективности экспериментальной и контрольнойгрупп. Лишь в некоторых эмпирических работах по оценке различия именновтехническойэффективностигрупппредприятийиспользуетсяметодмэтчинга (см., например, Le, Valadkhani, 2014; Moral-Pajares et al., 2015).На российских данных обучающие эффекты в процессе экспортной деятельности рассматривались в работах (Bleaney et al., 2000; Wilhelmsson,Kozlov, 2007; Голикова и др., 2011).Что касается импорта товаров, то в существующих на сегодняшний деньтеоретических и эмпирических работах нет однозначного ответа на вопрос освязи импорта товаров в отрасли и технической эффективности предприятий.

В работе (Барсукова, 2010) описан один из механизмов, демонстрирующий пример резкого роста в России импорта мясной продукции в 1990-е годы,в результате которого российский производитель был не в силах конкурировать с дешевым мясом из США и Европы. Соответственно, первый механизмпредполагает, что техническая эффективность отечественных предприятийпадает с ростом доли импорта.

Второй механизм предполагает рост технической эффективности, по крайней мере, некоторых предприятий, перестроивших свое производство при увеличении доли импорта (Яковлев, 1997). Связьдоли импорта и технической эффективности изучалась, например, в работах (Miljkovic, Shaik, 2010; Miljkovic, Shaik, 2013) по данным сельского хозяйства США и Бразилии соответственно. Результаты согласуются с первымподходом.Что касается инвестиций в основной капитал, в ранних работах полагалось, что инвестиции оказывают влияние на экономический рост лишь посредством накопления капитала и не связаны с продуктивностью.

В совре8менных работах авторы изучают связь инвестиций в основной капитал и технического прогресса, обычно измеряемого совокупной факторной производительностью. Такие работы свидетельствуют об ощутимом росте СФП приросте инвестиций (Hulten, 1992; Sajellaris, Wilson, 2004).Применение SFA для анализа влияния инвестиций в основной капитал натехническую эффективность рассматривали, например, в (Kaslsas, Beamer,1999). Авторы показали, что рост объема инвестиций без соответствующего роста расходов на заработную плату отрицательно влияет на техническуюэффективность. Morrison (1997) на основе данных по пищевой промышленности США в 1980-е гг.

рассматривает каналы влияния инвестиций на технологии — как инвестиции влияют на соотношение факторов производства предприятия. Рост инвестиций способствовал снижению доли труда, используемого в производственном процессе, росту потребления электроэнергии, а затраты на сырье и материалы (за исключением расходов на топливо и энергию)практически не менялись. Geylani, Stefanou (2008) на основе микро-данныхпо отдельным заводам в США показали, что в силу высокой неоднородности предприятий пищевой промышленности сложно оценить агрегированныйэффект инвестиций: в мясной промышленности, например, рост СФП наблюдается сразу после осуществления инвестиций, а для других подотраслей ростСФП может происходить с большим лагом по времени.Диссертационное исследование развивает описанные выше идеи и восполняет пробел в литературе, который связан с отсутствием исследованийна уровне предприятий для российской экономики, в которых бы изучалосьвзаимосвязь технической эффективности предприятий и таких факторов, какстатус экспортера, доля импорта и инвестиции в основной капитал.Для подтверждения робастности полученных в исследовании результатовиспользовалось несколько моделей SFA, а для анализа связи технической эффективности с экспортной деятельностью предприятий использовались два9различных подхода — анализ стохастической производственной границы иметод мэтчинга.Объект и предмет исследованияОбъектом исследования в работе являются предприятия обрабатываю-1щей промышленности российской экономики .Предметом исследования является взаимосвязь статуса экспортера, долиимпорта, инвестиций в основной капитал и оценок технической эффективности предприятий в обрабатывающей промышленности российской экономики.Цель и задачи исследованияЦелью диссертационного исследования является выявление взаимосвя-зи между факторами и технической эффективностью предприятий отраслейроссийской обрабатывающей промышленности с использованием эконометрического моделирования по статистическим данным за период с 2003 по 2013гг.

Для достижения поставленной цели в диссертации решались следующиезадачи прикладного и методологического характера:∙Получить выражение для предельного эффекта технической эффек-тивности по дисперсии ошибки неэффективности и для предельного эффекта технической эффективности по факторам гетероскедастичности ошибкинеэффективности в предположении, что ошибка неэффективности имеет полунормальное или экспоненциальное распределение.∙Доказать теоремы о том, что предельный эффект технической эффек-тивности по дисперсии ошибки неэффективности имеет отрицательное значение в предположении, что ошибка неэффективности имеет полунормальное1 классы15–37 раздела D «Обрабатывающие производства» в соответствии с классификаторомОКВЭД (Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ОК 029-2001, КДЕС Ред.1, введен в действие постановлением Госстандарта РФ от 6 ноября 2001 г.

№ 454-ст, с изменениями идополнениями) (http://base.garant.ru/185134).10или экспоненциальное распределение.∙Разработать методику анализа связи статуса экспортера и техниче-ской эффективности российских предприятий, основанную на сопоставлениярезультатов двух подходов — анализа стохастической производственной границы и методов мэтчинга (мэтчинга по склонности к экспорту и мэтчинга сметодом блокирования по склонности к экспорту), с использованием разработанной методики на данных по предприятиям российского обрабатывающегосектора экономики в период с 2004 по 2013 гг. рассчитать предельный эффект от участия предприятия в экспортной деятельности на техническуюэффективность.∙Построить эконометрические модели взаимосвязи доли импорта и тех-нической эффективности предприятий на примере пищевой промышленностив период с 2005 по 2011 гг., определить взаимосвязь между долей импорта товаров и технической эффективностью предприятий и рассчитать предельныйэффект технической эффективности по логарифму доли импорта товаров.∙Построить эконометрические модели взаимосвязи инвестиций в основ-ной капитал и технической эффективности на примере пищевой промышленности в период с 2003 по 2010 гг., определить, какое влияние оказывают инвестиции в основной капитал на техническую эффективность предприятий ирассчитать предельный эффект технической эффективности по логарифмуинвестиций в основной капитал с лагом в один год.Методы исследованияВ диссертационном исследовании использовались следующие методы:∙эконометрического моделирования стохастической производственнойграницы на основе моделей SFA на кросс-секционных данных, моделей SFAна панельных данных: time-variant, time-invariant, true random effects, truefixed effects, модель с четырьмя ошибками.11∙мэтчинг по склонности к экспорту и мэтчинг с методом блокированияпо склонности к экспорту.Информационная база исследованияИнформационная база исследования представляет собой совокупность источников статистической информации с 2003 по 2013 гг.:∙База данных финансовой и бухгалтерской отчетности российскихпредприятий “Ruslana” (Bureau van Dijk).∙Федеральная служба государственной статистики (Росстат).∙Единая межведомственная информационно — статистическая систе-ма (ЕМИСС) Росстата.∙Единый архив экономических и социологических данных (ЕАЭСД).Научная новизнаНаучная новизна исследования заключается в следующем:∙Впервые получено выражение для предельного эффекта техническойэффективности по дисперсии ошибки неэффективности и для предельного эффекта технической эффективности по факторам гетероскедастичностиошибки неэффективности в предположении, что ошибка неэффективностиимеет полунормальное или экспоненциальное распределение.∙Впервые доказаны теоремы о том, что предельный эффект техниче-ской эффективности по дисперсии ошибки неэффективности имеет отрицательное значение в предположении, что ошибка неэффективности имеет полунормальное или экспоненциальное распределение.∙Построены эконометрические модели взаимосвязи статуса экспортераи технической эффективности предприятий обрабатывающего сектора российской экономики в период с 2004 по 2013 гг.

Предложена новая методика анализа связи статуса экспорта и технической эффективности российских12предприятий, основанная на сопоставления результатов двух подходов — анализа стохастической производственной границы и методов мэтчинга (мэтчинга по склонности к экспорту и мэтчинга с методом блокирования по склонности к экспорту). Данная методика гарантирует робастность полученногонового результата, заключающегося в том, что в обрабатывающем секторероссийской промышленности предприятия-экспортеры в среднем техническиэффективнее предприятий-не-экспортеров.∙Построены эконометрические модели взаимосвязи доли импорта и тех-нической эффективности предприятий на примере пищевой промышленностив период с 2005 по 2011 гг. Оценивание моделей позволило получить новыерезультаты о связи технической эффективности российских предприятий пищевой промышленности и доли импорта: увеличение доли импорта товаровсвязано с уменьшением технической эффективности этих предприятий.∙Построены эконометрические модели взаимосвязи инвестиций в ос-новной капитал и технической эффективности на примере пищевой промышленности в период с 2003 по 2010 гг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Стохастическая граница производственных возможностей и факторы технической эффективности предприятий российской обрабатывающей промышленности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее