Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137975), страница 3

Файл №1137975 Автореферат (Инновационные кластерные эффекты в промышленности (на примере Пермского края)) 3 страницаАвтореферат (1137975) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Одновременное влияние всех компонентовинновационных кластерных эффектов приводит к возникновению синергии:фирмы-участники кластеров мотивированы на создание новых продуктов ифирм сильнее, чем предприятия-одиночки, что приводит к увеличениюинновационной активности всех участников.2. Обоснован подход к исследованию региональных инновационныхкластеров, сочетающий в себе количественный и качественный анализпо данным мезо- и микроуровня.При разработке подхода мы ограничили область анализа инновационныхкластеров. Во-первых, мы учитываем инновационные кластеры, в которыхпредприятия могут не иметь технологических связей. Технологическисвязанные цепочки добавленной стоимости рассматриваются лишь как частьинновационного кластера.

Фирмы в рамках последнего могут использовать весьспектр связей: состоять в одних и тех же бизнес-ассоциациях, сотрудничать содними и теми же образовательными учреждениями, предъявлять спрос на12одинаковые объекты инновационной инфраструктуры. Во-вторых, объектомисследованиявыступаетнеединыйрегиональныймежотраслевойинновационный кластер с четко очерченными границами, а фирма, иоценивается вероятность ее участия в кластере. Анализируются предприятия,обладающие определенным набором свойств – размещением по соседству,взаимодействием с другими участниками рынка, инновационностью, которые стойилиинойвероятностьюмогутбытьучастникамиразличныхинновационных кластеров в регионе.Предлагаемый автором 3х уровневый подход может быть представленследующим образом.Первый уровень – изучение условий и возможностей формированияинновационных кластеров по данным региональной статистики. Исследуетсярегиональная среда, оценивается наличие конкурентоспособных производств инеобходимых ресурсов, степень диверсификации производственной структуры,степеньинновационнойактивностипредприятий,инфраструктурнаяобеспеченность бизнеса в широком смысле этого слова.

В случае, еслиполучаемые результаты свидетельствуют о существовании условий дляразвития кластеров на территории региона, то следующий шаг – поиск техвидовдеятельности,которыеобладаютпризнакамикластеризацииипотенциалом к повышению инновационной активности.Второй уровень – выявление потенциальных отраслевых инновационныхкластеров на основе оценки коэффициентов локализации и специализации,характеризующих концентрацию фирм и занятых в конкретном сектореэкономики региона. Однако эти показатели не учитывают сотрудничествомежду фирмами, то есть не позволяют в полной мере отразить спецификутакого явления, как кластер. Таким образом, для дальнейшего анализа и оценкиинновационных кластерных эффектов необходим переход на микроуровень,позволяющий не только отследить взаимодействие внутри кластера междуорганизациями различных видов деятельности, но и оценить факторы,влияющие на вероятность участия фирмы в кластерах.13Третий уровень – количественная оценка инновационных кластерныхэффектов и качественная характеристика кооперации по данным микроуровня.В данном случае используется комбинация методов количественного икачественного анализа.

На первом этапе, с помощью эконометрическогомоделирования, тестируется гипотеза о том, что предприятия получаютконкурентныепреимуществаотэффектовблизкогоразмещенияивзаимодействия и конкуренции, то есть от инновационных кластерныхэффектов. Этот этап, в свою очередь, разбивается на три последовательныхшага:(1) идентификация участников инновационных кластеров;(2) оценка инновационных кластерных эффектов;(3) выявление факторов, влияющих на вероятность вхождения фирмы винновационные кластеры.Цель второго этапа, основанного на результатах анализа углубленныхинтервьюсучастникамиинновационныхкластеров,-обнаружитьдополнительные факторы, которые не могут быть выявлены с помощьюстатистических методов. Таким образом, мы включаем в исследование техагентов кластеров, с которыми у фирмы отсутствуют явные технологическиесвязи.Подробнее описанный подход представлен блок-схемой на рис.

1:14Анализ возможностей формированиякластеров в регионеРасширениевыборкиАнализ специализации региона(отраслевой анализ)Выдвижение гипотезы о существовании инновационных кластеров в регионеОпределение выборкиУточнениекритериевВыбор критериев группировкиАнализ данных: сравнение показателей группировокГипотеза не подтвержденаИдентификация кластеров••••Характеристика кластеровлокализация/специализацияучастники кластеровтипы взаимосвязейинновационная активностьОценка инновационных кластерных эффектовВыбор факторовВыбор методов анализаОценка факторов, влияющих навероятность вхождения фирмы винновационные кластерыПоиск инновационныхкластерных эффектовЭконометрическийанализУточнениефакторовКачественный анализ(неформализованныеинтервью)ЭконометрическийанализПрименениеиных методованализаСтатистически ненаблюдаемые факторы, влияющие научастие в инновационных кластерахИнституты, формирующие инновационный кластерНаличие/отсутствие инновационных кластерных эффектовФакторы, влияющие на вероятность участия винновационных кластерахРисунок 1.

Блок-схема анализа региональных инновационныхкластеров153.Разработана система показателей, позволяющая провести анализусловий формирования инновационных кластеров в регионах.На основе зарубежных и отечественных теоретических и эмпирическихисследований, рекомендаций экспертов ОЭСР, автором разработана системапоказателей (таблица 1), с помощью которой можно оценить возможностиформирования инновационных кластеров в регионе:Таблица 1Индикаторы оценки возможностей формирования региональныхинновационных кластеровНа основе предложенных показателей с использованием математическойпроцедуры кластерного анализа было проведено исследование стартовыхусловий, необходимых для территориальной концентрации предприятий и их16взаимодействия, по данным 18 регионов Приволжского и Уральскогофедеральныхокругов.Последниерассматривалиськакобъектысопоставительного анализа и конкуренты Пермского края.

Таким образом,были выделены группы регионов по критериям наличия и уровня зрелостиусловий для формирования региональных инновационных кластеров. Былиопределены регионы-лидеры (Башкортостан и Татарстан, Пермский край,Нижегородская, Челябинская и Самарская области), в которых формированиеинновационных кластеров имеет больше шансов на успех, чем в другихрегионах.4. Предложеныкритерии идентификации участников региональныхинновационных кластеров, и обнаружено, что принадлежность кинновационным кластерам положительно влияет на результатыдеятельности компаний.Автором была создана база данных 413 предприятий различных видовэкономической деятельности Пермского края за 2005 и 2007 г.

по информациииз статистических и бухгалтерских форм отчетности, позволяющая оценитьинновационные кластерные эффекты. Количество объектов исследования быловпоследствии сокращено с 413 до 382 в ходе процесса подготовки данных,выявленияочевидныхошибоквбазедляисключениявыбросовинедостоверных значений.Всоответствиистеорией,наборомпризнаков,установленныхэкспертным путем, и доступными для исследования данными, собираемымиРосстатом,былиопределеныкритерииидентификацииучастниковинновационных кластеров. К числу критериев были отнесены следующиепризнаки, в совокупности:1.Участиепредприятиярассматривающеесякакводинрегиональныхизсотрудничества.17доступныхбизнес-ассоциациях,дляоценкиканалов2.Наличие у предприятия совместных проектов с университетами, НИИ,другими предприятиями, расположенными в регионе.

Выбор этого критерияобъясняется тем, что внутренний инновационный потенциал фирмы и ееспособности к внешней кооперации в литературе описаны как дополняющиедруг друга свойства, влияющие на инновационность фирмы.3.Наличие у предприятия затрат на НИОКР. Преимущества этого признакасвязаны с возможностью его измерения, а также с тем, что предприятия,самостоятельноосуществляющиеНИОКР,признаютсянаиболеепривлекательными партнерами для участия в кластерном взаимодействии.По итогам анализа нашей выборки мы выявили, что около 15%промышленных предприятий обладают указанными свойствами и могутвходить в тот или иной инновационный кластер региона. Полученныерезультаты демонстрируют, что участие фирмы в инновационных кластерахположительно влияет на индикаторы, характеризующие результативностьдеятельности предприятий, в частности, на производительность труда поваловой добавленной стоимости и темп ее роста, а также рентабельностьпродаж.

В частности, средние темпы роста производительности по ВДС с 2005по 2007 гг. возможных участников инновационных кластеров на 27,9% выше всравнении с остальными предприятиями выборки.Полученныерезультатысвидетельствуютовозможномналичииинновационных кластерных эффектов для предприятий Пермского края. Для ихвыявления и оценки была протестирована гипотеза о том, что при прочихравных условиях существует положительная связь между показателямиэффективности и участием в региональных инновационных кластерах.Были построены различные спецификации линейной регрессионной модели,представленной в общем виде следующим образом:Y = β0 + β1Age + β2Ind + β3Aglm + β4InCl + β5Empl + β6Ved+ ξ,BBBBBBBBBBBBBBгде β – вектор оцениваемых коэффициентов, Y — зависимая переменная,характеризующая эффективность предприятия, ξ – случайная ошибка.18Независимыми переменными в данном случае выступают: Age - возрастфирмы; Ind – характеристика отрасли, к которой принадлежит фирма(коэффициентспециализации);рядбинарныхпеременных:Aglm–расположение предприятия в пределах городской агломерации; InCl –принадлежность к участникам региональных инновационных кластеров, всоответствии с результатами группировки, полученными на предыдущем этапе.К контрольным переменным относятся: Empl – бинарная переменная,принимающая значение 1, если предприятие принадлежит к группе средних почисленности работников предприятий (от 101 до 500 человек), 0 – в противномслучае.; Ved – бинарная переменная, принимающая значение 1, еслипредприятие относится к химической и нефтехимической отраслям, 0 – вдругом случае.Сводные результаты регрессионного анализа приведены в табл.

2.Таблица 2Зависимость индикаторов эффективности фирмы от некоторыхпоказателей инновационных кластерных эффектовВсе построенные линейные регрессионные модели были проверены сточки зрения выполнения для них условий Гаусса-Маркова. Результаты тестаРамсея дают основания принять гипотезу о корректной со статистическойточки зрения спецификации функциональной формы модели и отсутствиипропущенных значений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
663,73 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Инновационные кластерные эффекты в промышленности (на примере Пермского края)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее