Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137404), страница 2

Файл №1137404 Автореферат (Индексы влияния, зависящие от предпочтений участников - аксиоматическое построение и методы вычисления) 2 страницаАвтореферат (1137404) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

ðÏËÁÚÁÎÏ, ÞÔÏ ÏÄÎÏ ÉÚÔÒÅÈ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÈ ÕÓÌÏ×ÉÊ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÚ ÏÓÔÁÌØÎÙÈ Ä×ÕÈ, Á×ÔÏÒÏÅ ÎÅ ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÚ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÔÏÌØËÏ × ÎÅÓËÏÌØËÉÈ ÓÌÕÞÁÑÈ. äÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ, ÞÔÏÜÔÏ ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ ÍÏÖÎÏ ÚÁÐÉÓÁÔØ, ËÁË ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊ.ðÁÒÁÇÒÁÆ 3.4.2 ÐÏÓ×ÑÝÅÎ ÏÐÉÓÁÎÉÀ ËÏÍÐÌÅËÓÁ ÐÒÏÇÒÁÍÍ ÄÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×.÷ úÁËÌÀÞÅÎÉÉ ÓÆÏÒÍÕÌÉÒÏ×ÁÎÙ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÙ ÒÁÂÏÔÙ.ðÒÉÌÏÖÅÎÉÑ 1-3 ÓÏÄÅÒÖÁÔ ËÏÄÙ ÐÒÏÇÒÁÍÍ, ÏÐÉÓÁÎÎÙÈ × ÐÁÒÁÇÒÁÆÅ 3.4.2.

éÓÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ ÁÌÇÏÒÉÔÍ ÉÚ ÒÁÚÄÅÌÁ 3.3.8çÌÁ×Á 1. éÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ: ÏÓÎÏ×ÎÙÅ ÐÏÎÑÔÉÑ É ÏÂÚÏÒ ÌÉÔÅÒÁÔÕÒÙðÕÓÔØ N = {1; : : : ; n} | ËÏÎÅÞÎÏÅ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÉÇÒÏËÏ×, ÐÏÄÍÎÏÖÅÓÔ×Á N ÎÁÚÙ×ÁÀÔÓÑ ËÏÁÌÉÃÉÑÍÉ.ðÒÏÓÔÏÊ ÉÇÒÏÊ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÐÁÒÁ (N; v ), ÇÄÅ v : 2N → {0; 1} | ÆÕÎËÃÉÑ,ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÀÝÁÑ Ó×ÏÊÓÔ×Õ ÍÏÎÏÔÏÎÎÏÓÔÉ: ÅÓÌÉ S; T ⊆ N É S ⊂ T , ÔÏ v(S ) ≤v(T ).ïÂÙÞÎÏ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÉÇÒÏËÏ× ÆÉËÓÉÒÏ×ÁÎÏ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÉÇÒÁ (N; v) ÏÂÏÚÎÁÞÁÅÔÓÑÐÒÏÓÔÏ v.þÉÓÌÏ ÉÇÒÏËÏ× × ËÏÁÌÉÃÉÉ S ÏÂÏÚÎÁÞÁÅÔÓÑ ÞÅÒÅÚ s, Á ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ×ÓÅÈ ÐÒÏÓÔÙÈÉÇÒ n ÉÇÒÏËÏ× | ÞÅÒÅÚ SGn.ëÏÁÌÉÃÉÑ S ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ, ÅÓÌÉ v(S ) = 1, É ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ,ÅÓÌÉ v(S ) = 0.ðÒÏÓÔÁÑ ÉÇÒÁ ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÕÓÌÏ×ÉÀ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏÓÔÉ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ, ÅÓÌÉ ÄÌÑÌÀÂÏÊ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ ËÏÁÌÉÃÉÉ S ËÏÁÌÉÃÉÑ N \ S | ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ.ïÂßÅÄÉÎÅÎÉÅÍ (ÐÅÒÅÓÅÞÅÎÉÅÍ) ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ v É w ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÉÇÒÁ v ∨ w(v ∧ w), ÍÎÏÖÅÓÔ×ÏÍ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ × ËÏÔÏÒÏÊ ÂÕÄÅÔ ÏÂßÅÄÉÎÅÎÉÅ(ÐÅÒÅÓÅÞÅÎÉÅ) ÍÎÏÖÅÓÔ× ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ ÄÌÑ v É w.éÇÒÏË i ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ËÌÀÞÅ×ÙÍ × ËÏÁÌÉÃÉÉ S , ÅÓÌÉ S ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ, Á S \ {i}| ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ.

éÇÒÏË i ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÂÏÌ×ÁÎÏÍ, ÅÓÌÉ ÏÎ ÎÅ ËÌÀÞÅ×ÏÊ ÎÉ ×ÏÄÎÏÊ ËÏÁÌÉÃÉÉ.÷ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ ËÏÁÌÉÃÉÑ S ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÍÉÎÉÍÁÌØÎÏÊ, ÅÓÌÉ ×ÓÅ ÉÇÒÏËÉ × ÎÅÊËÌÀÞÅ×ÙÅ ÉÌÉ, ÄÒÕÇÉÍÉ ÓÌÏ×ÁÍÉ, S ÎÅ ÓÏÄÅÒÖÉÔ ÎÉËÁËÏÊ ÄÒÕÇÏÊ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ ËÏÁÌÉÃÉÉ. íÎÏÖÅÓÔ×Á ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ, ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ É ÍÉÎÉÍÁÌØÎÙÈ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ ÏÂÏÚÎÁÞÁÀÔÓÑ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÅÎÎÏ W (v), L(v) É M (v),Wi(v) | ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ËÏÁÌÉÃÉÊ, × ËÏÔÏÒÙÈ ÉÇÒÏË i ËÌÀÞÅ×ÏÊ.ïÌÉÇÁÒÈÉÞÅÓËÁÑ ÉÇÒÁ (uS ) | ÉÇÒÁ c ÅÄÉÎÓÔ×ÅÎÎÏÊ ÍÉÎÉÍÁÌØÎÏÊ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ ËÏÁÌÉÃÉÅÊ (S ).9ðÕÓÔØ v ∈ SGn, S ∈ M (v). ïÂÏÚÎÁÞÉÍ ÞÅÒÅÚ v−S ÉÇÒÕ, ÐÏÌÕÞÅÎÎÕÀ ÉÚ vÐÅÒÅ×ÏÄÏÍ S ÉÚ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÈ ËÏÁÌÉÃÉÊ × ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÉÅ. âÕÄÅÍ ÎÁÚÙ×ÁÔØÐÅÒÅÈÏÄ ÏÔ v Ë v−S ×ÙÞÅÒËÉ×ÁÎÉÅÍ ËÏÁÌÉÃÉÉ S .ðÒÉ ×ÙÞÅÒËÉ×ÁÎÉÉ ËÏÁÌÉÃÉÉ S ÉÇÒÏËÉ, ×ÈÏÄÉ×ÛÉÅ × ÎÅÅ, ÔÅÒÑÀÔ ÏÄÎÕ ËÏÁÌÉÃÉÀ, × ËÏÔÏÒÏÊ ÏÎÉ ËÌÀÞÅ×ÙÅ, ÉÇÒÏËÉ, ÎÅ ×ÈÏÄÑÝÉÅ × S , ÎÁÏÂÏÒÏÔ, ÐÒÉÏÂÒÅÔÁÀÔÏÄÎÕ (ÉÇÒÏË i | S ∪ {i}).çÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ Ó Ë×ÏÔÏÊçÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÍ Ó Ë×ÏÔÏÊ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÕÐÏÒÑÄÏÞÅÎÎÙÊ ÎÁÂÏÒ (q; w1; : : : ; wn) ÉÚn + 1 ÎÅÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÏÇÏ ÞÉÓÌÁ, ÐÅÒ×ÏÅ ÉÚ ËÏÔÏÒÙÈ (q) ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ Ë×ÏÔÏÊ, ÁÏÓÔÁÌØÎÙÅ (w1; : : : ; wn) | ÞÉÓÌÏÍ ÇÏÌÏÓÏ× ÉÌÉ ×ÅÓÏÍ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÅÇÏ ÉÇÒÏËÁ.þÉÓÌÏÍ ÇÏÌÏÓÏ× (ÉÌÉ ×ÅÓÏÍ) ËÏÁÌÉÃÉÉ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÓÕÍÍÁ ÇÏÌÏÓÏ× ×ÈÏÄÑÝÉÈP× ÎÅÅ ÉÇÒÏËÏ×: w(S ) = wi.

ëÏÁÌÉÃÉÑ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ, ÅÓÌÉ ÓÕÍÍÁÒÎÏÅ ÞÉÓÌÏi∈SÇÏÌÏÓÏ× ÅÅ ÉÇÒÏËÏ× ÎÅ ÍÅÎØÛÅ Ë×ÏÔÙ, É ÐÒÏÉÇÒÙ×ÁÀÝÁÑ × ÐÒÏÔÉ×ÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ.ôÁËÉÍ ÏÂÒÁÚÏÍ, ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÀ Ó Ë×ÏÔÏÊ ÓÏÐÏÓÔÁ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÒÏÓÔÁÑ ÉÇÒÁ.çÏ×ÏÒÑÔ, ÞÔÏ ÐÒÏÓÔÕÀ ÉÇÒÕ v ÍÏÖÎÏ ÚÁÐÉÓÁÔØ, ËÁË ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊ,ÅÓÌÉ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÔ ÔÁËÉÅ ÎÅÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÅ ÞÉÓÌÁ q; w1; : : : ; wn, ÞÔÏ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÓ Ë×ÏÔÏÊ (q; w1; : : : ; wn) ÚÁÄÁÅÔ ÉÇÒÕ v.âÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ÒÅÁÌØÎÙÈ ÓÈÅÍ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ Ñ×ÌÑÀÔÓÑ (ÉÌÉ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÚÁÐÉÓÁÎÙ, ËÁË) ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑÍÉ Ó Ë×ÏÔÏÊ, ÎÏ ×ÓÔÒÅÞÁÀÔÓÑ É ÉÓËÌÀÞÅÎÉÑ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ × ÌÀÂÏÍ Ä×ÕÈÐÁÌÁÔÎÏÍ ÐÁÒÌÁÍÅÎÔÅ.éÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ.üÔÏ ÐÏÎÑÔÉÅ ÁÎÁÌÏÇÉÞÎÏ ÐÏÎÑÔÉÀ ÒÅÛÅÎÉÑ ËÏÏÐÅÒÁÔÉ×ÎÏÊ ÉÇÒÙ, ÎÏ Ô.Ë.

ÚÄÅÓØÎÅÔ ÓÍÙÓÌÁ ÇÏ×ÏÒÉÔØ Ï ×ÙÉÇÒÙÛÅ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×, ÒÅÞØ ÉÄÅÔ Ï ×ÌÉÑÎÉÉ ÕÞÁÓÔÎÉËÁÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ ÎÁ ÐÒÉÎÑÔÉÅ ÒÅÛÅÎÉÑ. ðÏÜÔÏÍÕ ÒÅÛÅÎÉÑ ÄÌÑ ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ ÎÁÚÙ×ÁÀÔ ÉÎÄÅËÓÁÍÉ ×ÌÉÑÎÉÑ.÷ ÓÌÕÞÁÅ ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÉÈ ËÏÎÃÅÐÃÉÊ ÒÅÛÅÎÉÑ ÉÇÒÙÎÅ ÉÍÅÀÔ ÏÓÏÂÏÇÏ ÓÍÙÓÌÁ (ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÑÄÒÁ ÎÅÔ ÎÉ × ËÁËÉÈ ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒÁÈ, ÉÓ10ËÌÀÞÁÑ ÏÌÉÇÁÒÈÉÞÅÓËÉÅ). ÷ÓÅ ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ ÓÕÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ (× ÏÞÅÎØ ÛÉÒÏËÏÍÓÍÙÓÌÅ) ×ÅËÔÏÒÁ ûÅÐÌÉ | ÓÁÍÏÇÏ ÉÚ×ÅÓÔÎÏÇÏ ÐÏÓÌÅ ÑÄÒÁ ÒÅÛÅÎÉÑ ËÏÏÐÅÒÁÔÉ×ÎÙÈ ÉÇÒ.éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ, : SGn → Rn+, ÓÏÐÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ ËÁÖÄÏÊ ÐÒÏÓÔÏÊ ÉÇÒÅ v ×ÅËÔÏÒ(v), i-Ñ ËÏÍÐÏÎÅÎÔÁ ËÏÔÏÒÏÇÏ ÉÎÔÅÒÐÒÅÔÉÒÕÅÔÓÑ ËÁË ×ÌÉÑÎÉÅ ÉÇÒÏËÁ i.ôÒÁÄÉÃÉÏÎÎÏ ×ÌÉÑÎÉÅ ÉÚÍÅÒÑÅÔÓÑ × ÐÒÏÃÅÎÔÁÈ, Ô.Å. ÓÕÍÍÁ ×ÌÉÑÎÉÊ ×ÓÅÈ ÉÇÒÏËÏ× ÒÁ×ÎÁ 1 (ÉÌÉ 100%).

üÔÏ Ó×ÏÊÓÔ×Ï ×ÅÒÎÏ ÄÌÑ ×ÓÅÈ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ËÒÏÍÅÉÎÄÅËÓÁ ðÅÎÒÏÕÚÁ.îÁÉÂÏÌÅÅ ÉÚ×ÅÓÔÎÙ ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ âÁÎÃÁÆÁ (ðÅÎÒÏÕÚÁ) É ûÅÐÌÉ|ûÕÂÉËÁ.éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ âÁÎÃÁÆÁ (B): ×ÌÉÑÎÉÅ ÉÇÒÏËÁ ÐÒÏÐÏÒÃÉÏÎÁÌØÎÏ ÞÉÓÌÕËÏÁÌÉÃÉÊ, × ËÏÔÏÒÙÈ ÏÎ ËÌÀÞÅ×ÏÊ.ïÂÝÉÊ ÉÎÄÅËÓ âÁÎÃÁÆÁ T Bzi ÄÌÑ ÉÇÒÏËÁ i:T Bzi = |Wi|:éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ âÁÎÃÁÆÁ Bzi ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ ÉÚ ÏÂÝÅÇÏ ÉÎÄÅËÓÁ ÎÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÅÍ| Wi |:|W|jj =1Bzi = PnéÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ ðÅÎÒÏÕÚÁ (P):Pi(v) =12n−1|Wi (v )|:éÎÄÅËÓ ûÅÐÌÉ|ûÕÂÉËÁ (SS) | ÞÁÓÔÎÙÊ ÓÌÕÞÁÊ ×ÅËÔÏÒÁ ûÅÐÌÉ.

þÉÓÌÏ,ËÏÔÏÒÏÅ ËÏÁÌÉÃÉÑ ÄÏÂÁ×ÌÑÅÔ Ë ×ÌÉÑÎÉÀ ÉÇÒÏËÁ, ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÅÅ ÒÁÚÍÅÒÁSSi =(n − s)!(s − 1)!:n!S ∈W (v)Xi11éÇÒÙ É ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÅ ÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ×ëÌÁÓÓÉÞÅÓËÉÅ ÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ ÉÍÅÀÔ ÓÕÝÅÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏË | ×ÓÅ ÏÎÉÎÅ ÕÞÉÔÙ×ÁÀÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑ ÉÇÒÏËÏ× ÐÏ ÓÏÚÄÁÎÉÀ ËÏÁÌÉÃÉÊ.÷ ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÉÅ ÐÒÏÓÔÏÊ ÉÇÒÙ ÄÏÂÁ×ÌÑÅÔÓÑ ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÁÑ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÑ |ËÁÖÄÏÍÕ ÉÇÒÏËÕ i É ËÏÁÌÉÃÉÉ S ÓÏÐÏÓÔÁ×ÌÑÅÔÓÑ ÞÉÓÌÏ f (i; S ) | ÍÅÒÁ "ÖÅÌÁÎÉÑ"ÉÇÒÏËÁ i ÐÒÉÓÏÅÄÉÎÑÔØÓÑ Ë S .îÁÚÏ×ÅÍ ÐÒÏÓÔÏÊ ÉÇÒÏÊ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ ÔÒÏÊËÕ (N; v; f ), ÇÄÅ ÐÁÒÁ (N; v )ÏÂÒÁÚÕÅÔ ÐÒÏÓÔÕÀ ÉÇÒÕ, f | ÆÕÎËÃÉÑ, ÓÏÐÏÓÔÁ×ÌÑÀÝÅÅ ËÁÖÄÏÊ ËÏÁÌÉÃÉÉ S ÉÉÇÒÏËÕ i ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÅ ÞÉÓÌÏ f (i; S ).

éÇÒÁ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÏÊ, ÅÓÌÉ fÚÁ×ÉÓÉÔ ÔÏÌØËÏ ÏÔ S . íÎÏÖÅÓÔ×Ï ×ÓÅÈ (ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÙÈ) ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ ÄÌÑ n ÉÇÒÏËÏ× ÏÂÏÚÎÁÞÁÅÔÓÑ SGPn (SSGPn) ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÅÎÎÏ.ðÒÏÓÔÕÀ ÉÇÒÕ ÍÏÖÎÏ ×ÏÓÐÒÉÎÉÍÁÔØ, ËÁË ÐÒÏÓÔÕÀ ÉÇÒÕ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ,× ËÏÔÏÒÏÊ ×ÓÅ ËÏÁÌÉÃÉÉ ÏÄÉÎÁËÏ×Ï ÐÒÅÄÐÏÞÔÉÔÅÌØÎÙ, Ô.Å. (N; v ) ≡ (N; v; 1).÷ ÓÌÕÞÁÑÈ, ËÏÇÄÁ ÜÔÏ ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÅÔ ÐÕÔÁÎÉÃÙ, ÉÇÒÁ (N; v; f ) ÏÂÏÚÎÁÞÁÅÔÓÑÐÒÏÓÔÏ v.ðÒÉÍÅÒ 1. ðÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑ ÉÇÒÏËÏ× ÚÁÄÁÀÔÓÑ n × n-ÍÁÔÒÉÃÅÊ P . îÅÆÏÒÍÁÌØÎÏÇÏ×ÏÒÑ, ÅÅ ÜÌÅÍÅÎÔ pij ∈ [0; 1] ÏÐÒÅÄÅÌÑÅÔ ÖÅÌÁÎÉÅ ÉÇÒÏËÁ i ×ÈÏÄÉÔØ × ËÏÁÌÉÃÉÀÓ ÉÇÒÏËÏÍ j . íÁÔÒÉÃÁ P ÎÅ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÁ, Ô.Å. × ÏÂÝÅÍ ÓÌÕÞÁÅ pij 6=pji. äÌÑ ×ÙÞÉÓÌÅÎÉÊ ÕÄÏÂÎÏ ÓÞÉÔÁÔØ, ÞÔÏ pii = 0.æ.ô.

áÌÅÓËÅÒÏ×ÙÍ ÂÙÌÏ ÄÁÎÏ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÓÐÏÓÏÂÏ× ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ÍÁÔÒÉÃÙ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÄÌÑ ÒÅÁÌØÎÙÈ ×ÙÂÏÒÎÙÈ ÏÒÇÁÎÏ× É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÙ ÂÏÌÅÅ 10 ×ÅÒÓÉÊ ÉÎÄÅËÓÁ, ÏÓÎÏ×ÁÎÎÙÈ ÎÁ ÍÁÔÒÉÃÅ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ. ðÒÉ×ÅÄÅÍ ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÉÚ ÎÉÈ. ÷ÏÂÏÚÎÁÞÅÎÉÑÈ ÄÁÎÎÏÊ ÒÁÂÏÔÙf +(j; S; P )=12Xi∈Spjis−1;(1)f −(j; S; P ) =Xpij;s−1i∈S+f (j; S; P ) + f −(j; S; P )f (j; S; P ) =;2X f + (j; S; P ) X f − (j; S; P )X1f (S; P ) ===pij ;sss· (s − 1)j ∈Sj ∈Si;j ∈S(2)(3)(4)÷ÅÌÉÞÉÎÕ f +(j; S; P ) ÍÏÖÎÏ ÉÎÔÅÒÐÒÅÔÉÒÏ×ÁÔØ, ËÁË ÓÒÅÄÎÅÅ ÖÅÌÁÎÉÅ ÉÇÒÏËÁj ×ÈÏÄÉÔØ × ËÏÁÌÉÃÉÀ Ó ÏÓÔÁÌØÎÙÍÉ ÉÇÒÏËÁÍÉ S , f −(j; S; P ) | ËÁË ÓÒÅÄÎÅÅÖÅÌÁÎÉÅ ÏÓÔÁÌØÎÙÈ ÉÇÒÏËÏ× S ×ÈÏÄÉÔØ × ËÏÁÌÉÃÉÀ Ó j , f (S; P ) | ËÁË ÓÒÅÄÎÅÅÖÅÌÁÎÉÅ ×ÓÅÈ ÉÇÒÏËÏ× ×ÈÏÄÉÔØ × ËÏÁÌÉÃÉÀ ÓÏ Ó×ÏÉÍÉ ËÏÌÌÅÇÁÍÉ ÉÚ S .åÓÌÉ ÐÒÁ×ÉÌÏ ÐÒÉÎÑÔÉÑ ÒÅÛÅÎÉÑ (v) ÕÖÅ ÚÁÄÁÎÏ, ÆÕÎËÃÉÉ (1)|(3) ÏÐÒÅÄÅÌÑÀÔ ÎÅÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÕÀ ÐÒÏÓÔÕÀ ÉÇÒÕ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ, Á ÆÕÎËÃÉÑ (4) | ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÕÀ.éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ, : SGPn → Rn (SSGPn → Rn), ÓÏÐÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ ËÁÖÄÏÊ ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÏÊ ÉÌÉ ÎÅÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÏÊ ÉÇÒÅ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ v ×ÅËÔÏÒ (v), i-Ñ ËÏÍÐÏÎÅÎÔÁ ËÏÔÏÒÏÇÏ ÉÎÔÅÒÐÒÅÔÉÒÕÅÔÓÑ ËÁË ×ÌÉÑÎÉÅ ÉÇÒÏËÁ i.äÌÑ ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÙÈ ÉÇÒ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉ -ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ ÏÐÒÅÄÅÌÑÅÔÓÑ ÐÏÆÏÒÍÕÌÅXi(v) =f (S );(5)S ∈Wi (v)É ÄÌÑ ÎÅÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÙÈi(v) =XS ∈Wi (v)f (i; S ):(6)îÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÎÙÊ -ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ N(v) (v):(7)Ni(v) = P i(v)jj ∈NëÌÁÓÓÉÞÅÓËÉÅ ÉÎÄÅËÓÙ âÁÎÃÁÆÁ É ûÅÐÌÉ|ûÕÂÉËÁ, Á ÔÁËÖÅ ÍÎÏÇÉÅ ÄÒÕÇÉÅÉÎÄÅËÓÙ ×ÌÉÑÎÉÑ ÍÏÇÕÔ ÒÁÓÓÍÁÔÒÉ×ÁÔØÓÑ ËÁË ÞÁÓÔÎÙÅ ÓÌÕÞÁÉ -ÉÎÄÅËÓÁ ÐÒÉÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÅÍ ×ÙÂÏÒÅ ÆÕÎËÃÉÊ f (i; S ).13çÌÁ×Á 2.

áËÓÉÏÍÁÔÉÞÅÓËÏÅ ÏÐÉÓÁÎÉÅ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ÷ ÄÁÎÎÏÊ ÇÌÁ×Å ÐÒÉ×ÏÄÑÔÓÑ ÏÂÚÏÒ ÉÚ×ÅÓÔÎÙÈ ÁËÓÉÏÍÁÔÉË ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ É ÔÅÏÒÅÍÙ Ï ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÉ ÉÎÄÅËÓÏ× âÁÎÃÁÆÁ É ûÅÐÌÉ|ûÕÂÉËÁ.áËÓÉÏÍÙ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÎÙÈ ÎÁ ÉÇÒÁÈ Ó ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÑÍÉáËÓÉÏÍÁ ÂÏÌ×ÁÎÁ/Null Player (NP). ÷ÙÉÇÒÙÛ ÂÏÌ×ÁÎÁ ÎÅ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔÉÎÔÅÎÓÉ×ÎÏÓÔÅÊ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ É ×ÓÅÇÄÁ ÒÁ×ÅÎ 0.áÎÏÎÉÍÎÏÓÔØ / Anonimity (An). ∀ v ∈ SGn, ÌÀÂÏÊ ÐÅÒÅÓÔÁÎÏ×ËÉ ÍÎÏÖÅÓÔ×Á N É ∀i ∈ Ni(v) = (i)(v);ÇÄÅ (v)(S ) = v((S )).ôÒÁÎÓÆÅÒ/Transfer (T).

∀ v; w ∈ SGPn, ∀ S ∈ M (v) ∩ M (w) É ∀ ii(v) − i(v−S ) = i(w) − i(w−S ):õÓÉÌÅÎÎÁÑ ÁËÓÉÏÍÁ ÔÒÁÎÓÆÅÒÁ/Strong Transfer (ST). ∀ v∀ S ∈ M (v )∈SGPn,É ∀i ∈ Si(v) − i(v−S ) = f (i; S ):õÓÌÏ×ÉÅ ÓÉÍÍÅÔÒÉÞÎÏÓÔÉ ÄÏÈÏÄÏ×/ÐÏÔÅÒØ / Symmetric Gain-Loss(SymGL). 1) ∀ v ∈ SGPn, ∀ S ∈ M (v) É ∀ i; j ∈ S :i(v) − i(v−S ) = j (v) − j (v−S ):2) ∀ v ∈ SGPn, ∀ S ∈ M (v) É ∀ i; j ∈= S :i(v) − i(v−S ) = j (v) − j (v−S ):ðÅÒ×ÁÑ É ×ÔÏÒÁÑ ÞÁÓÔÉ SymGL ÉÓÐÏÌØÚÕÀÔÓÑ ÐÏÒÏÚÎØ É ÏÂÏÚÎÁÞÁÀÔÓÑ, ËÁËSymGL1 É SymGL2, ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÅÎÎÏ.ïÂÝÁÑ ÓÕÍÍÁ/Total Power (TP).14nXi=1i (v ) =nXXi=1 S ∈Wi (v)f (i; S ):ôÅÏÒÅÍÁ 1. 1) ðÕÓÔØ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ (v) ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÁËÓÉÏÍÁÍ NP É T.ôÏÇÄÁi(v) =XS ∈Wi (v)g(i; S );(8)ÇÄÅ g(i; S ) | ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÞÉÓÌÁ.2) ðÕÓÔØ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ (v) ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÁËÓÉÏÍÁÍ NP, T É SymGL1.ôÏÇÄÁXi(v) =g(S );(9)S ∈Wi (v)ÇÄÅ g(S ) | ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÞÉÓÌÁ.3) ðÕÓÔØ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ (v) ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÁËÓÉÏÍÁÍ NP, T É ÏÂÅÉÍ ÞÁÓÔÑÍ SymGL.

ôÏÇÄÁXi(v) =g(|S |);(10)S ∈Wi (v)ÇÄÅ g(|S |) | ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÞÉÓÌÁ.áËÓÉÏÍÁ ÁÎÏÎÉÍÎÏÓÔÉ ×ÅÒÎÁ, ÔÏÌØËÏ ÅÓÌÉ ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ÕÓÌÏ×ÉÅ ÔÒÅÔØÅÇÏÐÕÎËÔÁ ÔÅÏÒÅÍÙ, Ô.Å. An ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÚ NP, T É SymGL, ÎÏ ÎÅ ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÚ NP ,T É SymGL1.ôÅÏÒÅÍÁ 2. éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ (v) ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÁËÓÉÏÍÁÍ NP É ST ÔÏÇÄÁ ÉÔÏÌØËÏ ÔÏÇÄÁ, ËÏÇÄÁ (v) = (v).ôÅÏÒÅÍÁ 3. éÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ (v), ÕÄÏ×ÌÅÔ×ÏÒÑÅÔ ÁËÓÉÏÍÁÍ NP, TP, T ÉSymGL1 ÔÏÇÄÁ É ÔÏÌØËÏ ÔÏÇÄÁ, ËÏÇÄÁ (v) = (v).ðÒÉ ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÅ ËÏÎËÒÅÔÎÙÈ ÚÎÁÞÅÎÉÊ f (S ) ÍÏÖÎÏ ÐÏÌÕÞÉÔØ ÎÏ×ÙÅ ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× âÁÎÃÁÆÁ É ûÅÐÌÉ-ûÕÂÉËÁ.15áËÓÉÏÍÁÔÉËÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ × ÓÌÕÞÁÅ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ Ó Ë×ÏÔÏÊúÄÅÓØ ÉÚÕÞÁÅÔÓÑ, ËÁË ÁËÓÉÏÍÁÔÉÞÅÓËÉ ÚÁÄÁÔØ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ ÎÁ ËÌÁÓÓÅ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÊ Ó Ë×ÏÔÏÊ.îÅÐÏÓÒÅÄÓÔ×ÅÎÎÏ ÐÅÒÅÎÅÓÔÉ ÌÀÂÕÀ ÉÚ ÒÁÓÓÍÏÔÒÅÎÎÙÈ ×ÙÛÅ ÉÌÉ ÄÒÕÇÉÈ, ÉÚ×ÅÓÔÎÙÈ Á×ÔÏÒÕ, ÁËÓÉÏÍÁÔÉË ÎÁ ÓÌÕÞÁÊ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÊ Ó Ë×ÏÔÏÊ ÎÅ ÕÄÁÅÔÓÑ, ÐÏÓËÏÌØËÕ × ÏÔÌÉÞÉÅ ÏÔ ÐÒÏÓÔÙÈ ÉÇÒ, ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÊ Ó Ë×ÏÔÏÊ ÎÅ ÚÁÍËÎÕÔÏ ÏÔÎÏÓÉÔÅÌØÎÏ ÍÎÏÇÉÈ ÏÐÅÒÁÃÉÊ (ÏÂßÅÄÉÎÅÎÉÅ, ÐÅÒÅÓÅÞÅÎÉÅ, ×ÙÞÅÒËÉ×ÁÎÉÅËÏÁÌÉÃÉÉ).îÏ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ÁËÓÉÏÍÁÔÉË ÍÏÖÎÏ ÁÄÁÐÔÉÒÏ×ÁÔØ ÄÌÑ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÊ Ó Ë×ÏÔÏÊ, ÐÒÏÓÔÏ ÄÏÐÉÓÁ× × ÎÕÖÎÙÈ ÍÅÓÔÁÈ ÆÒÁÚÕ "ÅÓÌÉ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÏÐÅÒÁÃÉÉ ÔÏÖÅ ÂÕÄÅÔ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅÍ Ó Ë×ÏÔÏÊ".äÅÌÏ × ÔÏÍ, ÞÔÏ ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÉÊ ÓÐÏÓÏ ÄÏËÁÚÁÔÅÌØÓÔ×Á ÔÏÇÏ, ÞÔÏ ÉÎÄÅËÓ ×ÌÉÑÎÉÑ ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏ ÏÐÒÅÄÅÌÑÅÔÓÑ ÎÅËÏÔÏÒÙÍÉ ÁËÓÉÏÍÁÍÉ, ÉÓÐÏÌØÚÕÅÔ ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÕÀ ÉÎÄÕËÃÉÀ, ÛÁÇÏÍ ËÏÔÏÒÏÊ Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÅÒÅÈÏÄ ÏÔ ÉÇÒÙ v−S Ë ÉÇÒÅ v.

ô.Å.,ÞÔÏÂÙ ÄÏËÁÚÁÔÅÌØÓÔ×Ï "ÓÒÁÂÏÔÁÌÏ", ÄÌÑ ÌÀÂÏÇÏ ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÑ Ó Ë×ÏÔÏÊ v ÉÇÒÁv−S ÄÏÌÖÎÁ ÚÁÐÉÓÙ×ÁÔØÓÑ, ËÁË ÇÏÌÏÓÏ×ÁÎÉÅ Ó Ë×ÏÔÏÊ ÈÏÔÑ ÂÙ ÄÌÑ ÏÄÎÏÊ ÍÉÎÉÍÁÌØÎÏÊ ×ÙÉÇÒÙ×ÁÀÝÅÊ ËÏÁÌÉÃÉÉ S .÷ ÄÉÓÓÅÒÔÁÃÉÉ ÜÔÏ ÕÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÅ ÓÔÒÏÇÏ ÄÏËÁÚÁÎÏ, ÓÄÅÌÁÎÙ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÅ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÏ×ËÉ É ÐÒÏ×ÅÄÅÎÙ ÄÏËÁÚÁÔÅÌØÓÔ×Á ÄÌÑ ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÉ äÕÂÉ|ûÅÐÌÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÁ âÁÎÃÁÆÁ É ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑ, ÚÁ×ÉÓÑÝÉÈÏÔ ÐÒÅÄÐÏÞÔÅÎÉÊ ÕÞÁÓÔÎÉËÏ× (ÁËÓÉÏÍÙ NP É ST).ðÒÏÅËÔÉ×ÎÙÅ ÁËÓÉÏÍÁÔÉËÉ ÄÌÑ ÉÎÄÅËÓÏ× ×ÌÉÑÎÉÑéÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÅ ÜÔÏÇÏ ÐÏÄÈÏÄÁ ÓÒÁÚÕ ÖÅ ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÉÔØ Ä×Á ÓÕÝÅÓÔ×ÅÎÎÙÈ ÎÅÄÏÓÔÁÔËÁ ÉÚÌÏÖÅÎÎÙÈ ×ÙÛÅ ÁËÓÉÏÍÁÔÉË.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Индексы влияния, зависящие от предпочтений участников - аксиоматическое построение и методы вычисления
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее