Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136166), страница 8

Файл №1136166 Диссертация (Методология моделирования сертификационных испытаний радиоэлектронных средств по эмиссии излучаемых радиопомех) 8 страницаДиссертация (1136166) страница 82019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Получение путеммоделирования результатов с точностью, достаточной для практического применения,32возможнотолькоприиспользованиисоответствующихэлектродинамическихисхемотехнических моделей [26].Описанное выше разделение методов является классическим и фактическииспользуется с момента оформления ЭМС в отдельное научное направление. ВпубликацияхможноорганизационныенайтиметодыразличныеобеспеченияегоЭМСмодификации.науровнеНапример,системподразделяются на централизованные и децентрализованные.в[27]дополнительноВ первомслучаераспределение радиочастотных ресурсов для всей системы выполняется в едином центрепо некоторому оптимизационному критерию, что положительно с точки зренияуправления ей.

Во втором случае назначение рабочих частот для каждого элементасистемы выполняется на основе адаптивных алгоритмов, что позволяет достичьоптимального распределения наиболее важных с точки зрения ЭМС ресурсов.Децентрализованные методы применяются к распределенным и подвижным системам,элементы которых не имеют полностью централизованного управления по ЭМС.Таким образом, достижение успешных решений в области ЭМС сложных РЭСвозможно только при комплексном рассмотрении проблемы. Применение тех или иныхметодов, направленных на обеспечение ЭМС, определяется конкретными решаемымизадачами. Вместе с тем, качественной оценки эффективности решений для подавляющегобольшинства проектов будет недостаточно, поскольку отсутствие численных показателейприведет к проектированию в условиях неопределенности и, следовательно, к обострениюконкуренции между конструкторско-технологическими решениями, в т.ч.

по стоимости.Это может привести к ошибкам при проектировании. Дополнительная информация опрактическом использовании методов обеспечения ЭМС приводится в работе [28].Сложностьсовременнойаппаратуры,условийэксплуатации,повышениетребований к надежности приводит к объективной необходимости использования системпроектирования,предусматривающихпроверкупроектовнасоответствиеконструкторским и другим нормам.

Ввиду этого, дополнение существующих средавтоматизированногопроектирования РЭС инструментамидля анализаэмиссиирадиопомех представляется логическим продолжением их развития и расширенияфункциональности.1.3. Анализ процедуры сертификационных испытаний,требований к условиям их проведения и задействованнымизмерительным средствамСтандартизация в области сертификационных испытаний.

Согласно [29],проектируемая, а также ввозимая на территорию Российской Федерации электронная33аппаратураподлежитсертификационнымиспытаниямпопараметрампомехоустойчивости и помехоэмиссии. Параметры помехоэмиссии принято разделять наотносящиеся к излучаемым и кондуктивным помехам.Согласно современному законодательству, несертифицированные РЭС не могутреализовываться через предприятия торговли. Поэтому организации, занимающиесяпроизводством радиоэлектронной аппаратуры, обязаны проводить свою продукцию черезсертификационные испытания, которым подвергается первая партия изделий присерийном установившемся производстве.

В Российской Федерации испытания проводятсявнезависимыхГосстандартом.испытательныхСледуетлабораторияхотметить,чтоиметьилицентрах,собственныеаккредитованныхсертификационныелаборатории по ЭМС могут себе позволить далеко не все даже крупные предприятия иорганизации, поскольку их цена и стоимость эксплуатации велики. Как правило, работыпо комплексу сертификационных испытаний, предусмотренных законодательством дляпродукции данного типа, выполняются организациями, имеющими узкую специализацию,связанную с измерениями по ЭМС и радиоконтролем [30].

Это является еще однимаргументом в пользу разработки теории виртуальной сертификации, которая позволитдолжным образом подготовиться к лабораторным исследованиям.Перечень проектируемых РЭС очень широк. Они отличаются назначением,полосой рабочих частот, областью использования. Поэтому их разделяют на укрупненныевиды, для которых устанавливают отдельные требования по ЭМС. Стандарты,относящиеся к конкретной группе технических средств, называют продуктовыми.

Такимобразом, изготовителю РЭС для определения требований к изделию необходимо егоотнести к той или иной группе и ориентироваться на требуемые для неё показатели.Для указанного принципа классификации можно использовать разное количествовидов оборудования в зависимости от степени детализации. Однако практическиеисследования [22] показали нерациональность значительного количества таких групп,поскольку аппаратура, построенная на элементной базе одного и того же поколения ипредназначенная для преобразования одинаковых сигналов характеризуется, согласностатистике, примерно одинаковым уровнем помехоэмиссии.В настоящее время для нормирования эмиссии радиопомех используетсяклассификация, предусматривающая около десяти групп РЭС, примерами которыхявляются:— технические средства с малым энергопотреблением [31];— технические средства промышленных зон [32];34— радиовещательные и телевизионные приемники и другая схожая бытоваяаппаратура [33];— оборудование информационных технологий [34];— профессиональная аудио-, видео- и аудиовизуальная аппаратура, а такжеустройства управления световыми приборами для зрелищных мероприятий [35];— оборудование дуговой сварки [36];— средства радиосвязи [37].Основополагающим стандартом, который устанавливает последовательность исодержание сертификационных испытаний по ЭМС, а также общие требования ксредствам и условиям измерений, является ГОСТ 51320-99 [38], соответствующиймеждународным стандартам СИСПР 16-1 (1993-08), изд.

1 и СИСПР 16-2 (1996-11), изд. 1.Продуктовые стандарты являются уточняющими и дополняющими по отношениюк нему, причем их структура такова, что частично включает в себя содержаниестандарта [38]. Как отмечалось выше, в рамках диссертационной работы дляопределенности предполагается ориентироваться на оборудование информационныхтехнологий (ОИТ). При этом следует полагать, что проверяемые параметры, принципытестирования и свойства средств измерений для РЭС других групп не имеютпринципиальных отличий от принятых для ОИТ.Помимо перечисленных государственных стандартов, существует еще их большаягруппа, относящаяся к помехоустойчивости РЭС.

Уровень стойкости к радиочастотномуизлучению устанавливается путем воздействия электромагнитного поля на РЭС,функционирующее в штатном режиме и в характерных условиях эксплуатации [39],причем выбранный режим должен соответствовать наиболее критичному с точки зрениявосприятия изделием радиопомех. Напряженность электромагнитного поля в заданнойточке корпуса РЭС (в основном, измерения проводят на портах оборудования) должнасоответствовать установленным требованиям для данного типа технических средств.При исследовании устойчивости к кондуктивным помехам в интерфейсные цепиРЭС вводят источники помеховых сигналов, которые должны отвечать требованиямстандартов.

Устройство также должно функционировать в режиме, наиболее критичном квосприятию кондуктивных помех. Критерием соответствия требованиям по стойкости кэлектромагнитным воздействиям является бессбойное функционирование РЭС, либо, вотдельных случаях, такая степень его нарушения, при которой последнее может бытьустранено оператором либо ликвидируется без его вмешательства после исключениявоздействия помехи.35Механизм воздействия радиопомех на РЭС состоит в наведении побочных токов вэлектрических схемах [40]. Поэтому, последовательно рассматривая взаимодействиеизлучаемых радиопомех с материалом корпуса РЭС и учитывая механизм возникновениянаводок, можно путем моделирования решить задачу, смежную рассматриваемой вдиссертационной работе — оценить стойкость РЭС к электромагнитным полям.Аналогично, используя схемотехническое моделирование, можно получить оценкистойкости к кондуктивным радиопомехам. Принципиальных причин для неразрешимостиэтих задач указанными методами нет.Разделение радиопомех РЭС на излучаемые и кондуктивные.

В теории ЭМСрадиопомехи, формируемые РЭС, четко подразделяются на излучаемые и кондуктивные всоответствии со средой их распространения. Излучаемые помехи представляют собойэлектромагнитные волны, распространяющиеся в свободном пространстве, кондуктивныепомехи — это токи и напряжения, распространяющиеся в проводниках РЭС, в т.ч.обеспечивающих подключение внешних устройств и электропитание.В связи с этим, для анализа этих типов радиопомех применяют разные схемыизмерений и оборудование наряду с общими принципами оценки радиопомех.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология моделирования сертификационных испытаний радиоэлектронных средств по эмиссии излучаемых радиопомех
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее