Главная » Просмотр файлов » В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006)

В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (1134633), страница 5

Файл №1134633 В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006)) 5 страницаВ.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (1134633) страница 52019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Òî÷íåå ñêàæåì, â âîåííûõ èëè28Ãëàâà 2.0.ßçûêè è èõ ïðåäñòàâëåíèåèíûõ ÷ðåçâû÷àéíûõ óñëîâèÿõ èíà÷å, ïîðîé, è íåò âîçìîæíîñòè ïîñòóïèòü. À â áîëåå ìèðíîå âðåìÿ? Ïîïðîáóåì ¾ñîáëþäàòüÊÇÎÒ¿ è îáîéòèñü áåç ñîêðàùåíèé.Ñíîâà:ÏðàâèëàÂèä ïîëó÷àåìîé öåïî÷êèS 0 → BSEBSES → CSD | CDB C nDn ECD → DCABC n−1 (DA)n C E (ïðîøëî ïåðâîå C )CA → ACB (DAn )n C n E (ïðîøëè âñå C )BD → aaBa2 BAn (DAn )n−1 C n EBA → AB(a2 An )n B C nE (óøëè âñå D)CE → Eaa(a2 An )n B Ea2n (óøëè âñå C )A→aan∗n+2n BE a2nBE → aaaaan2+4n+42= a(n+2)S → ε | a | a4(âîñïîëíèëè ÷àñòíûå ðåøåíèÿ)Èòàê, åñëè ñîêðàùàòü íåëüçÿ, äîñòðàèâàåì ñëîâî äî áëèæàéøåãî ïîäõîäÿùåãî êâàäðàòà.  äàííîì ñëó÷àå óäîáíåå äîñòðîèòü22ñëîâî äî a(n+2) , ò.ê. äëÿ äîñòðîéêè äî a(n+1) íàì áû ïîòðåáîâàëîñü ïåðåâåñòè BE → a, ò.å.

îïÿòü ÷òî-òî ñîêðàòèòü. Íàïîìíèì,÷òî â ÊÇ-ãðàììàòèêàõ äîïóñêàåòñÿ ïåðåõîä àêñèîìû â ïóñòóþöåïî÷êó (ε), åñëè àêñèîìà íèãäå áîëåå íå âñòðå÷àåòñÿ â ïðàâûõ÷àñòÿõ ïðàâèë (ò.å. êîãäà èç íà÷àëüíîãî íè÷åãî ïîëó÷àþò äðóãîåíè÷åãî).Ìû ïîëó÷èëè íåñîêðàùàþùóþ ãðàììàòèêó. Íî øèðîêî èñïîëüçóåìûå ïðè å¼ ïîñòðîåíèè ïðàâèëà âèäà AB → BA (ABC →CBA è ò.ï.), î÷åâèäíî, íå ïîäõîäÿò ïîä îïðåäåëåíèå ÍÑãðàììàòèêè (óáåäèòåñü!). Òàêèå ¾ðîêèðîâêè¿, îäíàêî, ëåãêî ðàñêðûòü ÷åðåç öåïî÷êó ïðàâèë âèäàAB → A0 B → A0 B 0 → BB 0 → BA,ãäå A0 è B 0 - íèãäå áîëåå â ãðàììàòèêå íå èñïîëüçóåìûå âñïîìîãàòåëüíûå çíàêè. Îòìåòèì, ÷òî çàìåíó íà ïðîìåæóòî÷íûå çíàêèè îáðàòíî íà èñõîäíûå íóæíî îñóùåñòâëÿòü â îäíîì è òîì æåïîðÿäêå (ñëåâà-íàïðàâî èëè, íàîáîðîò, òîëüêî ñïðàâà-íàëåâî),èíà÷å â îáùåì ñëó÷àå (êîãäà íàçíà÷åíèå A è B â ãðàììàòèêåðàçëè÷íî) âîçíèêàþò ëèøíèå öåïî÷êè.Òàê, ïðèìåíåíèå çàìåíûAB → A0 B → A0 B 0 → A0 A → BAÌàøèíû Òüþðèíãà29(íàðóøåí ïîðÿäîê çàìåí) ïðè íàëè÷èè ñîîòâåòñòâóþùåãî ïðîâîêàöèîííîãî îêðóæåíèÿ äîïóñêàåò ïîäìåíó B íà A:∗∗∗x = AABB → AA0 AB → AA0 BA → ABAA = y ,(|x|A = |x|B = 2,à |y|A = 3 è |y|B = 1)!Çàìåíà AB íà BA â ðàìêàõ ÍÑ-ãðàììàòèêè êîðîòêî îáîçíà∗÷àåòñÿ, êàê è îáû÷íûé âûâîä: AB → BA.Òàêèì îáðàçîì, îäèí èç âîçìîæíûõ íàáîðîâ ïðàâèë èñêîìîéÍÑ-ãðàììàòèêè èìååò ñëåäóþùèé âèä:Ïðàâèëà0Âèä ïîëó÷àåìîé öåïî÷êè4S → ε | a | a | BSEBSES → CSD | CDB C nDn E∗BC n−1 DCA D n−1 E∗BC n−1 (DA)n CECD → DCACA → ACB(DAn )n C n E∗a2 BAn (DAn )n−1 C n EBA → AB∗(a2 An )n B C nE∗CE → Eaa(a2 An )n B Ea2nA→aan∗n+2n BE a2nBD → aaB∗BE → a42an+4n+42= a(n+2)2.4.

Ìàøèíû ÒüþðèíãàÔîðìàëüíî ìàøèíà Òüþðèíãà (T m) - ýòî T m =(Q, Γ, Σ, D, q0 , F ), ãäåQ - êîíå÷íîå ìíîæåñòâî ñîñòîÿíèé;F ⊆ Q - ìíîæåñòâî çàêëþ÷èòåëüíûõ ñîñòîÿíèé;Γ - ìíîæåñòâî äîïóñòèìûõ ëåíòî÷íûõ ñèìâîëîâ;îäèí èç íèõ, îáû÷íî îáîçíà÷àåìûé B , - ïóñòîé ñèìâîëΣ ìíîæåñòâî âõîäíûõ ñèìâîëîâ, ïîäìíîæåñòâî Γ, íåâêëþ÷àþùåå B ,D ôóíêöèÿ ïåðåõîäîâ, îòîáðàæåíèå èç (Q − F )× Γ →Q×Γ×{L, R}; äëÿ íåêîòîðûõ àðãóìåíòîâ ôóíêöèÿ D ìîæåòáûòü íå îïðåäåëåíà.q0 - íà÷àëüíîå ñîñòîÿíèå.30Ãëàâà 2.0.a1a2...aißçûêè è èõ ïðåäñòàâëåíèå...anBB...6Êîíå÷íîåóïðàâëåíèåÐèñ. 2.2.

Ìàøèíà ÒüþðèíãàÒàê îïðåäåë¼ííàÿ ìàøèíà Òüþðèíãà íàçûâàåòñÿ äåòåðìèíèðîâàííîé. Íåäåòåðìèíèðîâàííàÿ ìàøèíà Òüþðèíãàäëÿ êàæäîé ïàðû (Q − F ) × Γ ìîæåò èìåòü íåñêîëüêî âîçìîæíûõ ïåðåõîäîâ.  íà÷àëå n ÿ÷ååê ëåíòû ñîäåðæàò âõîäw ∈ (Γ − {B})∗ , îñòàëüíàÿ ÷àñòü ëåíòû ñîäåðæèò ïóñòûåñèìâîëû. Îáîçíà÷èì êîíôèãóðàöèþ ìàøèíû Òüþðèíãà êàê(q, w, i), ãäå q ∈ Q - òåêóùåå ñîñòîÿíèå, i - âûäåëåííûéýëåìåíò ñòðîêè, ¾ïîëîæåíèå ãîëîâêè¿, w - òåêóùåå ñîäåðæèìîå çàíÿòîãî ó÷àñòêà ëåíòû.

Åñëè ãîëîâêà ñäâèãàåòñÿ ñÿ÷åéêè, ìàøèíà äîëæíà çàïèñàòü â íå¼ ñèìâîë, òàê ÷òî ëåíòà âñåãäà ñîñòîèò èç ó÷àñòêà, ñîñòîÿùåãî èç êîíå÷íîãî ÷èñëà íåïóñòûõ ñèìâîëîâ è áåñêîíå÷íîãî êîëè÷åñòâà ïóñòûõñèìâîëîâ.Øàã T m îïðåäåëèì ñëåäóþùèì îáðàçîì.Ïóñòü (q, A1 , A2 , ... An , i) êîíôèãóðàöèÿ T m,ãäå 1 6 i 6 n + 1.Åñëè 1 6 i 6 n è D(q, Ai ) = (p, A, R)(R îò àíãë. Right), òî A 6= B è(q, A1 A2 ... An , i)|−T m (p, A1 A2 ... Ai−1 AAi+1 ... An , i + 1).Òî åñòü T m ïå÷àòàåò ñèìâîë A è ïåðåäâèãàåòñÿ âïðàâî.Åñëè 2 6 i 6 n è D(q, Ai ) = (p, A, L)(L îò àíãë. Left), òî åñëè i = n, òî äîïóñòèìî A = B è(q, A1 A2 ... An , i)|−T m (p, A1 A2 ...

Ai−1 AAi+1 ... An , i − 1).T m ïå÷àòàåò A è ïåðåäâèãàåòñÿ âëåâî, íî íå çà êîíåöëåíòû.Åñëè i = n + 1, ãîëîâêà ïðîñìàòðèâàåò ïóñòîé ñèìâîë B .Ìàøèíû Òüþðèíãà31Åñëè D(q, B) = (p, A, R), òî A 6= B è(q, A1 A2 ... An , n + 1)|−T m (p, A1 A2 ... An A, n + 2).Åñëè D(q, B) = (p, A, L), òî äîïóñòèìî A=B è(q, A1 A2 ... An , n + 1)|−T m (p, A1 A2 ... An A, n).Åñëè äâå êîíôèãóðàöèè ñâÿçàíû îòíîøåíèåì |−T m , òîìû ãîâîðèì, ÷òî âòîðàÿ ïîëó÷àåòñÿ èç ïåðâîé çà îäèí øàã.Åñëè âòîðàÿ ïîëó÷àåòñÿ èç ïåðâîé çà êîíå÷íîå, âêëþ÷àÿíîëü, ÷èñëî øàãîâ, òî òàêîå îòíîøåíèå áóäåì îáîçíà÷àòü|−T m∗ .ßçûê, äîïóñêàåìûé T m, ýòî ìíîæåñòâî òàêèõ ñëîâ èçT ∗ , êîòîðûå áóäó÷è ðàñïîëîæåíû â ëåâîì êîíöå ëåíòû ïåðåâîäÿò T m èç íà÷àëüíîãî ñîñòîÿíèÿ q0 ñ íà÷àëüíûì ïîëîæåíèåì ãîëîâêè â ñàìîì ëåâîì êîíöå ëåíòû â êîíå÷íîåñîñòîÿíèå. Ôîðìàëüíî, ÿçûê, äîïóñêàåìé T m, ýòîL = {w | w ∈ Σ∗ è (q0 , w, 1)|−T m∗ (q, u, i) äëÿ íåêîòîðûõq ∈ F , u ∈ Γ∗ è öåëîãî i}.Åñëè T m ðàñïîçíà¼ò L, òî T m îñòàíàâëèâàåòñÿ, òî åñòüíå èìååò ïåðåõîäîâ ïîñëå òîãî, êàê ñëîâî äîïóùåíî.

Îäíàêî, åñëè ñëîâî íå äîïóùåíî, âîçìîæíî, ÷òî T m íå îñòàíàâëèâàåòñÿ.ßçûê, äîïóñêàåìûé íåêîòîðîé T m, íàçûâàåòñÿ ðåêóðñèâíî ïåðå÷èñëèìûì. Åñëè T m îñòàíàâëèâàåòñÿ íà âñåõâõîäàõ, òî ãîâîðÿò, ÷òî T m çàäà¼ò àëãîðèòì è ÿçûê íàçûâàåòñÿ ðåêóðñèâíûì.Ñóùåñòâóåò ìàøèíà Òüþðèíãà, êîòîðàÿ ïî íåêîòîðîìóîïèñàíèþ ïðîèçâîëüíîé T m è êîäèðîâàíèþ ñëîâà x ìîäåëèðóåò ïîâåäåíèå T m ñî âõîäîì x.

Òàêàÿ ìàøèíà Òüþðèíãàíàçûâàåòñÿ óíèâåðñàëüíîé ìàøèíîé Òüþðèíãà.2.4.1. Íåðàçðåøèìîñòü ïðîáëåìû îñòàíîâàÏðîáëåìà îñòàíîâà äëÿ ìàøèíû Òüþðèíãà ôîðìóëèðóåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì: ìîæíî ëè îïðåäåëèòü ïî äàííîéìàøèíå Òüþðèíãà â ïðîèçâîëüíîé êîíôèãóðàöèè ñî ñòðîêîé êîíå÷íîé äëèíû íåïóñòûõ ñèìâîëîâ íà ëåíòå îñòàíîâèòñÿ ëè îíà? Ãîâîðÿò, ÷òî ýòà ïðîáëåìà ðåêóðñèâíî íåðàç-32Ãëàâà 2.0.ßçûêè è èõ ïðåäñòàâëåíèåðåøèìà, ÷òî îçíà÷àåò, ÷òî íå ñóùåñòâóåò àëãîðèòìà, êîòîðûé äëÿ ëþáîé T m â ïðîèçâîëüíîé êîíôèãóðàöèè îïðåäåëÿë áû îñòàíîâèòñÿ ëè â êîíöå êîíöîâ T m.Ïåðåíóìåðóåì âñå ìàøèíû Òüþðèíãà è âñå âîçìîæíûåâõîäû íàä àëôàâèòîì Σ.

Ðàññìîòðèì ÿçûêL1 = {xi | xi íå äîïóñêàåòñÿ Ti }ßñíî, ÷òî L1 íå äîïóñêàåòñÿ íèêàêîé T m. Äîïóñòèì, ÷òîýòî íå òàê. Ïóñòü L1 äîïóñêàåòñÿ Tj . Òîãäà xj ∈ L1 òîãäàè òîëüêî òîãäà, êîãäà xj íå äîïóñêàåòñÿ Tj . Íî ïîñêîëüêó Tj äîïóñêàåò L1 , xj ∈ L1 òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàäîïóñêàåòñÿ Tj , - ïðîòèâîðå÷èå. Òàê ÷òî L1 - íå ÿâëÿåòñÿðåêóðñèâíî ïåðå÷èñëèìûì ìíîæåñòâîì.Ïðåäïîëîæèì, ÷òî ìû èìååì àëãîðèòì (òî åñòü ìàøèíóÒüþðèíãà, êîòîðàÿ âñåãäà îñòàíàâëèâàåòñÿ) äëÿ îïðåäåëåíèÿ, îñòàíîâèòñÿ ëè ìàøèíà Òüþðèíãà â äàííîé êîíôèãóðàöèè.

Òîãäà ñëåäóþùèì îáðàçîì ìîæíî ïîñòðîèòü ìàøèíó Òüþðèíãà T , äîïóñêàþùóþ L1 .1. Åñëè äàíî ñëîâî x, T ïåðå÷èñëÿåò ñëîâà x1 , x2 , ... ïîêàíå áóäåò xi = x.2. T ãåíåðèðóåò êîäèðîâêó ìàøèíû Òüþðèíãà Ti .3. Óïðàâëåíèå ïåðåäà¼òñÿ ãèïîòåòè÷åñêîé ìàøèíå, êîòîðàÿ îïðåäåëÿåò îñòàíàâëèâàåòñÿ ëè Ti íà âõîäå xi .4.

Åñëè âûÿñíÿåòñÿ, ÷òî Ti íå îñòàíàâëèâàåòñÿ íà âõîäåxi , òî T îñòàíàâëèâàåòñÿ è äîïóñêàåò xi .5. Åñëè âûÿñíÿåòñÿ, ÷òî Ti îñòàíàâëèâàåòñÿ íà âõîäå xi ,òî óïðàâëåíèå ïåðåäà¼òñÿ óíèâåðñàëüíîé ìàøèíå Òüþðèíãà, êîòîðàÿ ìîäåëèðóåò Ti íà âõîäå xi . Ïîñêîëüêó Ti â êîíöåêîíöîâ îñòàíàâëèâàåòñÿ, óíèâåðñàëüíàÿ ìàøèíà Òüþðèíãàâ êîíöå êîíöîâ îñòàíàâëèâàåòñÿ è îïðåäåëÿåò äîïóñêàåò ëèTi ñëîâî xi . ëþáîì ñëó÷àå T îñòàíàâëèâàåòñÿ, äîïóñêàÿ xi â òîìñëó÷àå, êîãäà Ti îòâåðãàåò xi , è îòâåðãàÿ xi , êîãäà Ti äîïóñêàåò xi .Òàêèì îáðàçîì, èç íàøåãî ïðåäïîëîæåíèÿ, ÷òî ñóùåñòâóåò ìàøèíà Òüþðèíãà, êîòîðàÿ îïðåäåëÿåò, îñòàíàâëèâàåòñÿ ëè ïðîèçâîëüíàÿ ìàøèíà Òüþðèíãà, ñëåäóåò, ÷òî L1äîïóñêàåòñÿ íåêîòîðîé ìàøèíîé Òüþðèíãà, à ýòî ïðîòèâî-Ìàøèíû Òüþðèíãà33ðå÷èò äîêàçàííîìó âûøå.

Ýòî, â ñâîþ î÷åðåäü, äà¼ò òåîðåìó:Òåîðåìà 2.2. Íå ñóùåñòâóåò àëãîðèòìà äëÿ îïðåäåëåíèÿ òîãî, îñòàíîâèòñÿ ëè ïðîèçâîëüíàÿ ìàøèíà Òüþðèíãà â ïðîèçâîëüíîé êîíôèãóðàöèè.2.4.2. Êëàññ ðåêóðñèâíûõ ìíîæåñòâÒåïåðü ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî êëàññ ðåêóðñèâíûõ ìíîæåñòâ ÿâëÿåòñÿ ñîáñòâåííûì ïîäêëàññîì êëàññà ðåêóðñèâíî ïåðå÷èñëèìûõ ìíîæåñòâ. Òî åñòü ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî,ñëîâà êîòîðîãî ìîãóò áûòü ðàñïîçíàíû ìàøèíîé Òüþðèíãà,êîòîðàÿ íå îñòàíàâëèâàåòñÿ íà íåêîòîðûõ ñëîâàõ, íå ïðèíàäëåæàùèõ ìíîæåñòâó, íî íå ìîæåò áûòü ðàñïîçíàíî íèêàêîé ìàøèíîé Òüþðèíãà, êîòîðàÿ îñòàíàâëèâàåòñÿ íà âñåõñëîâàõ.

Ïðèìåðîì òàêîãî ìíîæåñòâà ÿâëÿåòñÿ äîïîëíåíèåê L1 .Ëåììà 2.1. Åñëè ìíîæåñòâî ðåêóðñèâíî, òî è åãî äîïîëíåíèå ðåêóðñèâíî.Äîêàçàòåëüñòâî. Åñëè L - ðåêóðñèâíîå ìíîæåñòâî, L ⊆T ∗ , òî ñóùåñòâóåò T m äîïóñêàþùàÿ L è ãàðàíòèðîâàííîîñòàíàâëèâàþùàÿñÿ. Ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ïîñëå äîïóñêà T míå äåëàåò áîëüøå øàãîâ. Ïîñòðîèì T m1 ïî T m, äîáàâèâíîâîå ñîñòîÿíèå q êàê åäèíñòâåííîå äîïóñêàþùåå ñîñòîÿíèå T m1 . Ïðàâèëà T m1 âêëþ÷àþò âñå ïðàâèëà T m, òàê÷òî T m1 ñèìóëèðóåò T m. Êðîìå òîãî, äëÿ êàæäîé ïàðû,ñîñòàâëåííîé èç íåäîïóñêàþùåãî ñîñòîÿíèÿ è ëåíòî÷íîãîñèìâîëà T m, äëÿ êîòîðûõ ó T m ïåðåõîä íå îïðåäåë¼í, T m1ïåðåõîäèò â ñîñòîÿíèå q è çàòåì îñòàíàâëèâàåòñÿ.Òàêèì îáðàçîì T m1 ñèìóëèðóåò T m âïëîòü äî îñòàíîâêè.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее