Главная » Просмотр файлов » В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006)

В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (1134633), страница 47

Файл №1134633 В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (В.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006)) 47 страницаВ.А. Серебряков, М.П. Галочкин и др. - Теория и реализация языков программирования (2006) (1134633) страница 472019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Îïðåäåëèòü, ÿâëÿþòñÿ ëè ñëåäóþùèå ãðàììàòèêèLL(k)-ãðàììàòèêàìè, è óêàçàòü òî÷íîå çíà÷åíèå k :à) S → AbA → Aa | a;á)S → AbA → aA | a;â) S → aAbA → BBB → ab | A | ε;ã) S → aAbA → AaAb | ε;ä) S → aBB → aBB | b.4.4.6. Ïðåîáðàçîâàòü ãðàììàòèêó ê LL(1)-âèäó è ïîñòðîèòü äëÿ íå¼ LL(1)-òàáëèöóà) S → AbA → aA | a;á) S → aBB → aBB | b.C.4. Ñèíòàêñè÷åñêèé àíàëèç3474.4.7. Ñêîëüêî òàêòîâ ñäåëàåò LL(1)-àíàëèçàòîð äëÿãðàììàòèêè G c ïðàâèëàìè:S → aAB A → bC B → SS | ε C → A | εïðè ðàçáîðå öåïî÷êè x = ab?4.4.8.

ßâëÿåòñÿ ëè ãðàììàòèêà S → Sa | bãðàììàòèêîé?LL(2)-4.4.9. ßâëÿåòñÿ ëè ÿçûê, ñîñòîÿùèé èç âñåõ öåëûõ ÷èñåëáåç çíàêà è áåç íåçíà÷àùèõ íóëåé, LL(1)-ÿçûêîì?4.4.10. ßâëÿåòñÿ ëè ÿçûê, ñîñòîÿùèé èç âñåõ öåïî÷åê èç0 è 1, íå ñîäåðæàùèõ ïîäöåïî÷êè 010, LL(1)-ÿçûêîì?4.4.11. ßâëÿåòñÿ ëè ÿçûê, ñîñòîÿùèé èç âñåõ íåïóñòûõöåïî÷åê èç 0 è 1, íå ñîäåðæàùèõ òðåõ 1 ïîäðÿä, LL(1)ÿçûêîì?4.4.12. Ñóùåñòâóåò ëè êîíòåêñòíî-ñâîáîäíàÿ ãðàììàòèêà, LL(1)-òàáëèöà äëÿ êîòîðîé íå ñîäåðæèò ýëåìåíòîâ¾îøèáêà¿?4.4.13. Ñôîðìóëèðóéòå íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûåóñëîâèÿ òîãî, ÷òî ÊÑ-ãðàììàòèêà åñòü LL(1)-ãðàììàòèêà.Äîêàæèòå íåîáõîäèìîñòü è äîñòàòî÷íîñòü.C.4.5.

Ðàçáîð ñíèçó-ââåðõñâåðòêàòèïàñäâèã-4.5.1. Ïîñòðîèòü âñå ñîñòîÿíèÿ äëÿ LR(0)-àíàëèçà ãðàììàòèêè G:S → aAb; A → ε; A → aaA.Áóäåò ëè G LR(0)-ãðàììàòèêîé? À LR(1)?4.5.2. ßâëÿåòñÿ ëè ãðàììàòèêà ñ ïðàâèëàìè:S → A | B; B → aB | b | C ; A → AA | a; C → cCLR(0)-ãðàììàòèêîé?4.5.3. Ñêîëüêî ìíîæåñòâ LR(0)-ñèòóàöèé â êàíîíè÷åñêîé ñèñòåìå LR(0)-ñèòóàöèé ãðàììàòèêè G ñ ïðàâèëàìè348à) S → aA | aBá) S → A0 | F 1â) E → (L) | aÏðèëîæåíèå C. Çàäà÷è ïî ðàçäåëàì êíèãèA → bA | cA → S0 | B1L → EL | E .B → bB | d;B → A1 | F 0F → B0 | S1;4.5.4.

Ñêîëüêî LR(0)-òàáëèö èìååò ãðàììàòèêà ñ ïðàâèëàìè:S → Aa | Bb; B → b; A → ab.4.5.5. Ïîñòðîèòü âñå ñîñòîÿíèÿ LR(1)-àíàëèçà äëÿ ãðàììàòèêè:S → aAb; A → ε | aaA.4.5.6. Ñêîëüêî ìíîæåñòâ LR(1)-ñèòóàöèé â êàíîíè÷åñêîé cèñòåìå LR(1)-ñèòóàöèé ãðàììàòèêè G ñ ïðàâèëàìèà) S → aSb | ab;á) S → aAc | bA → aSc | b.4.5.7. Îïðåäåëèòü, ÿâëÿåòñÿ ëè ãðàììàòèêà c ïðèâåäåííûì íàáîðîì ïðàâèë LR(1)-ãðàììàòèêîé:à) A → aAB | bB → b | ε;á) S → SaSS → a;â) S → Abb | BbaA→aB → a;ã) S → aL | aL → Lb | b.4.5.8.

Ïîñòðîèòü âñå ñîñòîÿíèÿ àíàëèçà (K = 1) äëÿãðàììàòèêèS → S1 ;S1 → S1 S1 ;S1 → a.Áóäåò ëè ýòà ãðàììàòèêà LR(1)?4.5.9. Ïîñòðîèòü âñå ñîñòîÿíèÿ LR(1) àíàëèçà äëÿ ãðàììàòèêè:S → aBc; B → b; B → bBb.Ïðèìåíèâ êðèòåðèé LR(K), îïðåäåëèòü, áóäåò ëè ýòîLR(1)-ãðàììàòèêà.4.5.10. Âûÿñíèòü, ÿâëÿþòñÿ ëè ñëåäóþùèå ãðàììàòèêèLR(k)-ãðàììàòèêàìè. Íàéòè òî÷íîå çíà÷åíèå k è ïîñòðîèòüäåòåðìèíèðîâàííûé ïðàâûé àíàëèçàòîð:à) S → SaSb | ε;á) S → Sa | a;â) S → C | d C → Ac | b D → aD | c;C.4.

Ñèíòàêñè÷åñêèé àíàëèç349ã) S → Ab | Bc A → Aa | ε B → Ba | ε;ä) S → AB A → a B → CD | aE C → ab D → bbE → bba;å) S → AB A → 0A1 | ε B → 1B | 1.4.5.11. ßâëÿåòñÿ ëè íèæåïðèâåäåííàÿ ãðàììàòèêàLR(k), è åñëè äà, òî îïðåäåëèòü ìèíèìàëüíîå k .à) S → aAcA → aScS→bA → b;á) S → S1S1 → S1 S1S1 → a;â) S → aBcB→bB → bBb;ã) S → aAcS→bA → aScA → b;ä) S → aAbA→0A → aaA;å) S → aAbA→εA → aaA.4.5.12. ßâëÿþòñÿ ëè ñëåäóþùèå ãðàììàòèêè LR(k)ãðàììàòèêàìè? Óêàçàòü òî÷íîå çíà÷åíèå k è ïîñòðîèòü ñîîòâåòñòâóþùèé äåòåðìèíèðîâàííûé ïðàâûé àíàëèçàòîð.à) S → AbA → Aa | a;á) S → AbA → aA | a;â) S → aAbA → BBB → ab | A | ε;ã) S → aAbA → AaAb | ε;ä) S → aBB → aBB | b.4.5.13. Äëÿ ãðàììàòèêèS → Ab | Bc A → Aa | ε B → Ba | εíàïèñàòü ýêâèâàëåíòíóþ LR(0)-ãðàììàòèêó.4.5.14. Ñêîëüêî ñâåðòîê è ïåðåíîñîâ ñäåëàåò LR(1)àíàëèçàòîð äëÿ ãðàììàòèêè G = ({S, A}, {a}, P, S) c ïðàâèëàìè S → A A → Aa | a ïðè àíàëèçå öåïî÷êè a100 ?4.5.15.

Ñêîëüêî SLR(1)-òàáëèö èìååò ãðàììàòèêà ñ ïðàâèëàìè:S → Aaa | Bb | C B → aa A → aa C → cAc | cBd.4.5.16. Ñêîëüêî òàêòîâ ñäåëàåò LALR(1)-àíàëèçàòîð äëÿãðàììàòèêè ñ ïðàâèëàìè:S → A | BC B → a A → a; C → AAASïðè ðàçáîðå öåïî÷êè aaaaa?350Ïðèëîæåíèå C. Çàäà÷è ïî ðàçäåëàì êíèãè4.5.17. Âûïèñàòü öåïî÷êó ìèíèìàëüíîé äëèíû, íà êîòîðîé âèäíû îòëè÷èÿ LARL(1) è LR(1)-àíàëèçàòîðîâ äëÿãðàììàòèêè ñ ïðàâèëàìè:S → Aa | Bb | CB → aaA → aaC → cAc | cBd.4.5.18. Ïóñòü G = (N, T, P, S) LR(1)-ãðàììàòèêà,w ∈ T ∗ .

 êàêèõ ñëó÷àÿõ (â çàâèñèìîñòè îò G è w) LR(1)àíàëèçàòîð ïðè àíàëèçå öåïî÷êè w íå ñäåëàåò íè îäíîãîñäâèãà?4.5.19. Ïóñòü G = (N, T, P, S) LR(1)-ãðàììàòèêà; w ∈/L(G), |w| = n. Ïóñòü k ÷èñëî ñäâèãîâ, äåëàåìûõ LR(1)àíàëèçàòîðîì ïðè àíàëèçå öåïî÷êè w. Ïðèâåñòè íèæíþþè âåðõíþþ îöåíêó äëÿ ÷èñëà k .4.5.20. Ïóñòü G = (N, T, P, S) LR(1)-ãðàììàòèêà,|P | = m > 1; w ∈ L(G), |w| = n. Ïóñòü k ÷èñëî ñâåðòîê, äåëàåìûõ LR(1)-àíàëèçàòîðîì ïðè àíàëèçå öåïî÷êèw.

Ïðèâåñòè íèæíþþ îöåíêó äëÿ ÷èñëà k .4.5.21. Ïóñòü G = (N, T, P, S) LR(1)-ãðàììàòèêà,|P | = m > 1; w ∈/ L(G), |w| = n. Ïóñòü k ÷èñëî ñâåðòîê, äåëàåìûõ LR(1)-àíàëèçàòîðîì ïðè àíàëèçå öåïî÷êèw. Ïðèâåñòè íèæíþþ îöåíêó äëÿ ÷èñëà k .4.5.22. Ñóùåñòâóåò ëè LR(1)-ãðàììàòèêà, äëÿ êîòîðîéôóíêöèÿ äåéñòâèé LR(1)-òàáëèöû íå ñîäåðæèò ýëåìåíòîâ¾îøèáêà¿?4.5.23. Äàíà ÊÑ-ãðàììàòèêà G = (N, T, P, S).

Íàéòèâåðõíþþ îöåíêó ÷èñëà LR(1)-ñèòóàöèé äëÿ G.4.5.24. Äàíà LR(1)-ãðàììàòèêà áåç ε-ïðàâèë G è öåïî÷êà w ∈ L(G).  äåðåâå ðàçáîðà w − n1 ëèñòüåâ è n2 âíóòðåííèõ âåðøèí. Ñêîëüêî ñäâèãîâ è ñâåðòîê ñäåëàåò LR(1)àíàëèçàòîð äëÿ G ïðè àíàëèçå öåïî÷êè w?C.5. Ýëåìåíòû òåîðèè ïåðåâîäà351C.5. Ýëåìåíòû òåîðèè ïåðåâîäàC.5.3. Àòðèáóòíûå ãðàììàòèêè5.3.1. Äîïîëíèòü ãðàììàòèêó S → 0S11, S → 1S00,S → ε äî àòðèáóòíîé òàê, ÷òîáû âû÷èñëÿëàñü ìàêñèìàëüíàÿ äëèíà íåïðåðûâíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè åäèíèö â ïîðîæäåííîì ñëîâå.5.3.2. Äîïîëíèòü ãðàììàòèêó S → AA, A → 0A,A → 1A, A → ε äî àòðèáóòíîé òàê, ÷òîáû âû÷èñëÿëàñüìàêñèìàëüíàÿ äëèíà íåïðåðûâíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè èç1 â ïîðîæäåííîì ñëîâå.5.3.3. Äîïîëíèòü ãðàììàòèêó S → AA, A → A0,A → A1, A → ε äî àòðèáóòíîé òàê, ÷òîáû âû÷èñëÿëîñü÷èñëî ñî÷åòàíèé 01 â ïîðîæäåííîì ñëîâå.5.3.4.  ãðàììàòèêå [öåëîå] → dC, C → dC | ε òåðìèíàë d èìååò àòðèáóò 0 èëè 1.

Îïðåäåëèòü àòðèáóòû òàê,÷òîáû íåòåðìèíàë [öåëîå] èìåë àòðèáóò, ðàâíûé âîñüìåðè÷íîìó çíà÷åíèþ âûâîäèìîãî ÷èñëà.5.3.5. Ïîñòðîèòü àòðèáóòíûå ãðàììàòèêè äëÿ ñëåäóþùèõ ïåðåâîäîâ:à) {(x, x) | x ∈ {a, b}∗ };á) {(x, xR ) | x ∈ {a, b}∗ };â) {(x, xx) | x ∈ {a, b}∗ };ã) {(an bn , an bn cn ) | n > 1}.5.3.6. Ïðèâåñòè ïðèìåð àòðèáóòíîé ãðàììàòèêè ñ íåêîððåêòíî çàäàííûìè ñåìàíòè÷åñêèìè ïðàâèëàìè5.3.7.

Ïðèâåñòè ïðèìåð àòðèáóòíîé ãðàììàòèêè, âû÷èñëåíèå àòðèáóòîâ äëÿ êîòîðîé íåëüçÿ âûïîëíèòü ïàðàëëåëüíî ñ LL(1)-àíàëèçîì.5.3.8. Ïðèâåñòè ïðèìåð àòðèáóòíîé ãðàììàòèêè, âû÷èñëåíèå àòðèáóòîâ äëÿ êîòîðîé íåëüçÿ âûïîëíèòü ïàðàëëåëüíî ñ LR(1)-àíàëèçîì.352Ïðèëîæåíèå C. Çàäà÷è ïî ðàçäåëàì êíèãèC.9. Ãåíåðàöèÿ êîäàC.9.1. Òðàíñëÿöèÿ àðèôìåòè÷åñêèõ âûðàæåíèé9.1.1. Äëÿ ñëåäóþùèõ àðèôìåòè÷åñêèõ âûðàæåíèé ñ ïîìîùüþ àëãîðèòìà Ñåòè-Óëüìàíà ñãåíåðèðîâàòü ïðîãðàììóè èçîáðàçèòü àòðèáóòèðîâàííîå äåðåâî:à) A∗ B + C ∗ (D + E)∗ F ;á) A∗ (B + C)∗ (D + E)∗ F ;â) A + B + C ∗ D + E ∗ F ;ã) A + B ∗ C ∗ D∗ E + F ;ä) A + B ∗ (C ∗ D + E ∗ F ).C.9.2.

Òðàíñëÿöèÿ ëîãè÷åñêèõ âûðàæåíèé9.2.1. Äëÿ ñëåäóþùèõ ëîãè÷åñêèõ âûðàæåíèé ñãåíåðèðîâàòü êîä íà êîìàíäàõ ïåðåõîäà è èçîáðàçèòü àòðèáóòèðîâàííîå äåðåâîà) A and not (B or C) or (D and E);á) A and B and C or not (D or E);â) A and (B or not (C and D) and E);ã) not (A and B or C or D) and E ;ä) A and B or C or D and not E .C.9.3. Ãåíåðàöèÿ îïòèìàëüíîãî êîäà ìåòîäàìè ñèíòàêñè÷åñêîãî àíàëèçà9.3.1. Äëÿ ñëåäóþùèõ îïåðàòîðîâ ïðèñâàèâàíèÿ ñãåíåðèðîâàòü îïòèìàëüíûé êîä ìåòîäîì ñîïîñòàâëåíèÿîáðàçöîâ:à) a = b[i] + j ;á) a = b[i+5];â) a = b[i] + c[2];ã) a = b[i+2+j];ä) a = b[2+c[1]];å) a = b[i+j];æ) a = b[i+2] + 3;ç) a = j + b[i+3];è) a = b[i+j+1];ê) a = b[i+j] + 1.Ëèòåðàòóðà1. Àäåëüñîí-Âåëüñêèé Ã.Ì., Ëàíäèñ Å.Ì.

Îäèí àëãîðèòìîðãàíèçàöèè èíôîðìàöèè // ÄÀÍ ÑÑÑÐ. 1962. Ò. 146.N 2. Ñ. 263266.2. Àõî À., Óëüìàí Ä. Òåîðèÿ ñèíòàêñè÷åñêîãî àíàëèçà,ïåðåâîäà è êîìïèëÿöèè, â 2-õ ò. Ì.: Ìèð, 1978.3. Àõî À., Ñåòè Ð., Óëüìàí Äæ. Êîìïèëÿòîðû. Ïðèíöèïû, òåõíîëîãèè, èíñòðóìåíòû. Ì. - ÑÏá. - Êèåâ: Âèëüÿìñ, 2001.4. Áåçäóøíûé À.Í., Ëþòûé Â.Ã., Ñåðåáðÿêîâ Â.À. Ðàçðàáîòêà êîìïèëÿòîðîâ â ñèñòåìå ÑÓÏÅÐ.Ì.: ÂÖ ÀÍÑÑÑÐ, 1991.5.

Ãðèñ Ä. Êîíñòðóèðîâàíèå êîìïèëÿòîðîâ äëÿ öèôðîâûõ âû÷èñëèòåëüíûõ ìàøèí. Ì.: Ìèð, 1975.6. Êíóò Ä. Èñêóññòâî ïðîãðàììèðîâàíèÿ äëÿ ÝÂÌ. Ò.1. Îñíîâíûå àëãîðèòìû. Ì.: Ìèð, 1976.7. Êíóò Ä. Ñåìàíòèêà êîíòåêñòíî-ñâîáîäíûõ ÿçûêîâ //Ñåìàíòèêà ÿçûêîâ ïðîãðàììèðîâàíèÿ. Ì.: Ìèð, 1980.8. Êóðî÷êèí Â.Ì., Ñòîëÿðîâ Ë.Í., Ñóøêîâ Á.Ã., Ôë¼ðîâÞ.À. Òåîðèÿ è ðåàëèçàöèÿ ÿçûêîâ ïðîãðàììèðîâàíèÿ.Êóðñ ëåêöèé. ÌÔÒÈ, 1973 (1-å èçä.) è 1978 ã. (2-å èçä.)9. Êóðî÷êèí Â.Ì. Àëãîðèòì ðàñïðåäåëåíèÿ ðåãèñòðîâ äëÿâûðàæåíèé çà îäèí îáõîä äåðåâà âûâîäà. 2 Âñåñ.

êîíô.354Ëèòåðàòóðà¾Àâòîìàòèçàöèÿ ïðîèçâîäñòâà ÏÏÏ è òðàíñëÿòîðîâ¿. 1983. Ñ. 104105.10. Ëàâðîâ Ñ.Ñ., Ãîí÷àðîâà Ë.È. Àâòîìàòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà äàííûõ. Õðàíåíèå èíôîðìàöèè â ïàìÿòè ÝÂÌ. Ì.:Íàóêà, 1971.11. Ìàðòûíåíêî Á.Ê. ßçûêè è òðàíñëÿöèè. ÑÏá.: ÑÏá.ÃÓ, 2004. Ñì. òàêæå êîíñïåêò ýòèõ ëåêöèé â Ñåòè:http://www.math.spbu.ru/user/mbk/TUTORY/LT.html12. Íàäåæèí Ä.Þ., Ñåðåáðÿêîâ Â.À., Õîäóêèí Â.Ì. Ïðîìåæóòî÷íûé ÿçûê Ëèäåð (ïðåäâàðèòåëüíîå ñîîáùåíèå)// Îáðàáîòêà ñèìâîëüíîé èíôîðìàöèè. Ì.: ÂÖ ÀÍÑÑÑÐ, 1987. Ñ. 5063.13. Õîïêðîôò Ä., Ìîòâàíè Ð., Óëüìàí Ä. Ââåäåíèå â òåîðèþ àâòîìàòîâ, ÿçûêîâ è âû÷èñëåíèé, èçä. 2-å. Ì.: Âèëüÿìñ, 2002.

Ñ. 527.14. Aho A.U., Ganapathi M., Tjiang S.W. Code generationusing tree matching and dynamic programing // ACMTrans. Progr. Languages and Systems. 1989. V.11. N 4.15. Bezdushny A., Serebriakov V. The use of the parsingmethod for optimal code generation and commonsubexpression elimination // Techn. et Sci. Inform. 1993.V. 12.

N. 1. P. 6992.16. Emmelman H., Schroer F.W., Landweher R. BEG agenerator for efficient back-ends // ACM SIGPLAN. 1989.V. 11. N 4. P. 227237.17. Fraser C.W., Hanson D.R. A Retargetable compiler forANSI C // SIGPLAN Notices. 1991. V. 26.18. Graham S.L., Harrison M.A., Ruzzo W.L. An improvedcontext-free recognizer // ACM Trans. Program.Languages and Systems. 1980. N. 2.19. Harrison M.A. Introduction to formal language theory.Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1978.Êðàòêèå ñâåäåíèÿ îá àâòîðàõ355Data on authors of the manual ¾The Theory &Realization of Programming Languages¿Vladimir A.

Serebryakov - DSc (Physics, Mathematics), Chief of the Department of Software Systems, ComputingCenter, Russian Academy of Sciences (RAS), Professor atMIPT and Moscow State University.Gives lectures on ¾Computer Design¿ and ¾Theory andRealization of Programming Languages¿.Area of Research: programming languages, compilers andinterpreters, distributed systems.Maxim P.Galochkin - research scientist of theDepartment of Software Systems, Computing Center of RAS,lecturer at Moscow State University.Gives classes on ¾Computer Design¿.Area of Research: programming languages, compilers andinterpreters, distributed systems.Dmitry R.Gonchar - research scientist of the branch¾CAD of Real-time Systems¿, Computing Center, Russian Ac.of Sci., Assistant Professor at MIPT.Gives lectures on ¾Theory of Formal Languages¿and seminars on ¾Theory & Realization of ProgrammingLanguages¿, ¾Relational Data Bases and SQL language¿.Area of Research: automatic design of real-timecomputational systems, schedule theory.Meran G.Fourougian - Ph D (Physics, Mathematics),Head of the branch ¾CAD of Real-time Systems¿, ComputingCenter, Russian Ac.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее