Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 15

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 15 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 152019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

То же верно идля кальция, который для некоторых видов дажене является незаменимым. Из микроэлементовбор, по-видимому, грибам не нужен.Впервые опробованное Юлиусом Сак­сом выращивание растений в питательныхрастворах определенного состава, переня­тое теперь в растениеводческой практике,называют гидропоникой (греч. hydor — вода;лат. ропеге — устанавливать, сажать). Пу­тем целенаправленного изменения соста­ва этих питательных растворов можно сде­лать выводы о необходимости различныхпитательных элементов для растения: приобеспечении всеми существенными эле­ментами растения развиваются вполне нор­мально, в то время как при отсутствии илинехватке необходимых элементов они про­являют признакиголодания(рис.

6.17).'-К-Mg-Fe-N-СаS0^:' л^^Щ щШ ЩРис. 6.17. Признаки голодания у выращенныхв гидропонике 12-недельных растений табакапри недостатке отдельных питательных элемен­тов (с любезного разрешения М. H.Zenk)1Железо занимает «пограничное» положе­ние между макро- и микроэлементами. Здесьавторы не придерживаются какого-либо опре­деленного мнения, указывая Fe и в числе мак­роэлементов, и в числе микроэлементов (см.ниже). Более того, приведенные данные о по­требности в железе противоречивы: >20 мг/лили около 6 мг/л.

— Примеч. ред.54| ГЛАВА 6. ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВТаблица 6.7. Необходимость минеральныхэлементов для различных организмов («+» —необходим; «-» — необходимость до сих порне доказана; «+» — необходимость доказаналишь для отдельных видов)кsXЭлементыa>SВs5оо.ооSmSо.1_йгаиз2N, Р, S, Mg, Fe, Mn, Zn, Сиm++++Ca++±+В++--CI++-+Na±+-±Mo++++Se+--+Si±+---±-+---±CoJ-+V-±Ni++Бактерии нуждаются во всех известных мак­роэлементах высших растений (не включая же­лезо), кроме кальция, который либо не явля­ется необходимым, либо необходим лишь в сле­довых количествах.

Среди микроэлементов толь­ко железо и марганец представляются необхо­димыми для бактерий в целом. Фиксирующиеатмосферный азот свободноживущие бактерии,например виды Azotobacter, требуют, как и симбиотические азотфиксаторы, молибден какмикроэлемент. Молибден является компонен­том фермента нитрогеназы, который превра­щает азот воздуха в аммиак (NH3). Некоторыевиды (например, Azotobacter) обладают альтер­нативной нитрогеназой, содержащей ванадий.Для бактерий, продуцирующих газообразныеуглеводы, клостридиев и метаногенных бакте­рий незаменим никель. Фермент глутатионпероксидаза у бактерий содержит селен. Целый рядбактерий, прежде всего морских, являются галофилами, и причем в том смысле, что они нетолько лучше растут на среде с NaCl, но требу­ют обязательного присутствия поваренной соли.Экстремальные галофилы растут оптимальнопри концентрации NaCl в растворах примерно25 % (около 4 М).

Соль отчасти действует здеськак осмотик, а отчасти как питательный эле­мент.6 . 2 . 2 . 1 . Значение минеральныхэлементов для растенияМинеральные элементы выполняют вклетке, с одной стороны, те функции,которые не являются специфическими, ас другой — такие, которые могут бытьвыполнены только определенными элемен­тами или ионами (во всяком случае толь­ко химически близкородственными). К не­специфическим функциям относят вкладв осмотический потенциал клетки и их рольв поддержании электронейтральности.Более специфично действие неорганиче­ских ионов на гидратацию белков. Как пра­вило, при господствующих в клетке зна­чениях рН белки обладают определеннымэлектрическим зарядом. Заряженные груп­пы притягивают диполи воды (см. рис.

1.2)и формируют гидратные оболочки. В при­сутствии высоких концентраций неоргани­ческих ионов, которые также образуютгидратные оболочки, возникает конкурен­ция за доступность воды, которая в зави­симости от обстоятельств может привестик денатурации белков. Это используется приочистке белков (при высаливании, напри­мер, с сульфатом аммония (NH 4 )2S0 4 ).Отрицательно заряженные белки (они глав­ным образом присутствуют в цитоплазмепри господствующих там значениях рН7,2 — 7,4) под влиянием катионов нейтра­лизуются (разряжаются), и по этой при­чине происходит дегидратация (как бы «от­жим» воды).

Способность катиона к нейт­рализации зарядов биополимеров возрас­тает с увеличением заряда и при равномзаряде падает с увеличением размера егособственной гидратной оболочки. Са2+ раз­ряжает молекулы белков относительносильнее, чем Mg2+, К+ — относительносильнее, чем Na+ (рис. 6.18).

Влияния тако­го рода могут оказывать воздействие наконформацию и каталитическую актив­ность белковых молекул. На этом частичноосновано действие ионов, например К+,Са2+, Mg2+, на активность ферментов. В жи-6.2. Минеральное питание |55протеинкиназ и через Са2+-связывающий белоккальмодулин к изменению состояния актива­ции многих клеточных белков (среди них —каскада многочисленных протеинкиназ). Такимобразом, Са2+ функционирует как элемент кле­точных сигнальных цепей.Мд 2 +Са 2 +Рис.

6.18. Диаметр некоторых ионов и их гидратных оболочеквой клетке механизмы гомеостаза обеспе­чивают значительное постоянство внутри­клеточного ионного состава, так что су­щественных колебаний общего уровня гид­ратации белков, как правило, не происхо­дит. Под гомеостазом (греч. homoios — рав­ный; stasis — состояние) вообще понима­ют организованное состояние клетки илиорганизма, которое необходимо для созда­ния их стабильной внутренней среды.Регуляция процессов метаболизма неор­ганическими ионами, в особенности иона­ми металлов, во многом основана на вы­сокоспецифичных взаимодействиях ионовсо специальными группами белков.• Так, активация Mg2+ рибулозо-1,5-бисфосфаткарбоксилазы основана на образованииMg2+-Kap6aMaTHoro комплекса с е-аминогруппой специального лизина большой субъедини­цы фермента (6.5.1; см.

рис. 6.69). На свету кон­центрация Mg2+ в строме повышается и такимобразом способствует активации энзима в при­сутствии С0 2 .• АТФ в основном реагирует не в свободномвиде (как кислота), а как комплекс Mg2+-ATO.• Цитоплазматический Са2+ обычно поддер­живается в области значений концентрацииоколо 10~7 М. Существуют указания на то, что врастительных клетках в определенных ситуаци­ях эти концентрации, как и у животных, могутповышаться примерно на порядок (>10~6 М).

Этоведет к активации, например, Са2+-зависимыхВысокоспецифично действие металловкак составной части простетических групп.Цитохромы, ферредоксин, липоксигеназысодержат железо; пластоцианин, аскорбатоксидаза и фенолоксидазы — медь; нитратредуктаза, нитрогеназа, альдегидоксидазы — молибден. Ионы металлов облегча­ют связывание и активацию субстратовферментами и играют важную роль притранспорте электронов и переносе атомови молекулярных групп.Наконец, минеральные элементы не­обходимы для биосинтеза органическихсоединений.

Азот, сера и фосфор входят всостав многочисленных биомолекул. Рас­тение поглощает их преимущественно вформе оксоанионов (NO3, SO|~, H 2 POj).В дальнейшем отдельные макро- и микро­элементы будут рассмотрены подробнее.6.2.2.2. Макроэлементы• Азот, как правило, поглощается растени­ем из среды в виде нитрата (N0]), реже какNHJ. В органических соединениях (аминокисло­тах, белках, нуклеиновых кислотах, коферментах и т.п.) он присутствует в восстановленнойформе.

В зеленом растении примерно половинавсего азота растения и около 70 % азота листьевнаходится в хлоропластах. Обычно лишь 10—20 % или менее азота присутствует в форме сво­бодных нитратных или аммонийных ионов (под­робности азотного метаболизма см. в разделе 6.6).У отдельных растений нитрат накапливаетсятакже в клеточном соке («нитрофилы», напри­мер Chenopodium album и Urtica dioica) и играетпри этом важную роль в поддержании ионногобаланса и осморегуляции.• Фосфор поглощается в основном как однозамещенный дигидрофосфат (H2POj) и невосстанавливается в клетке, но присутствует какнеорганический фосфат в эфирных и ангидрид­ных связях, например, как составной элементнуклеотидов и их производных, нуклеиновыхкислот, сахарофосфатов, фосфолипидов, коэнзимов, в фитине клеток алейронового слоя (т.е.кальций-магниевые соли фитиновой кислоты,гексафосфорного эфира мио-инозитола). Егоосновная роль заключается, таким образом, втом, что он входит в состав важных структур-56| ГЛАВА 6.

ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВных компонентах и участвует в энергетическомметаболизме клетки.1• Сера поглощается растениями (за исклю­чением нескольких специальных случаев средибактерий) преимущественно в форме сульфата(SO4-) и перед включением в органические со­единения обычно подвергается восстановлению(см. 6.7); если сульфат и встраивается в органи­ческие соединения (например, в сульфолипиды — см.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее