Главная » Просмотр файлов » И. Соммервилл - Инженерия программного обеспечения

И. Соммервилл - Инженерия программного обеспечения (1133538), страница 108

Файл №1133538 И. Соммервилл - Инженерия программного обеспечения (И. Соммервилл - Инженерия программного обеспечения) 108 страницаИ. Соммервилл - Инженерия программного обеспечения (1133538) страница 1082019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 108)

В языках со строгил» ко»»тролсл» типов, »»април»ер Яака, многие оя»ибкн интерфейсов помогает обнаружить компилятор. В языках со слабым ко»»тролем типов (например, С) ошибки интерфейса может выявить статический анализатор, такой как 1.!ХТ (см. главу !9). Кроме того, прн инспектировании програмл» можно сосредото. читься именно на проверке интерфейсов компонентов. 420 Часть У. Верификация и аттестация 20.2.3.

Тестирование с нагрузкой После полной интеграции системы можно оценить такие интеграционные свойства системы (сьь главу 2), как производительность и надежность. Чтобы убедиться, что система может работать с заданной нагрузкой, разрабатываются тесты для измерения произво. дительностн. Обычно планируются серии тестов с постоянным увеличением нагрузки, пока производительность системы пе начнет снижаться.

Некоторые классы систем проектируются с учетом работы под определенной нагрузкой. Например, система обработки трапеций проектируется так, чтобы обрабатывать 100 транзакций в секунду; сетевая операционная система — чтобы обрабатывать информацию от 200 отдельных терминалов. При тестировании с нагрузкой выполнение тестов начинается с максимальной нагрузки, укаэанной в проекте системы, и продолжается до тех пор, пока не произойдет сбой в работе системы. Данный тип тестирования выполняет две функции. 1.

Тестируется поведение системы во время сбоя. В процессе эксплуатации но~ус возникать ситуации, при которых нагрузка в системе превышает максимально допус. тимую. В таких ситуациях очень важно, чтобы сбой в системе ие приводил к нарушению целостности данных или к потере сервисных возможностей. 2. Чтобы выявить дефекты, которые не проявляются в обычных режимах работы, система подвергается тестированию с нагрузкой.

Хотя подобные дефекты не приводят к ошибкам при обычном использовании системы, на практике люг1т возникнуть необычные комбинации стандартных условий; именно они воспроизводятся во время тестирования с нагрузкой. Тестирование с нагрузкой чаще всего применяется в распределенных системах. В таких системах при болыцой нагрузке сеть порой "забивается" данными. которыми обмениваются разные процессы. Постепенно процессы все больше замедляются, поскольку они ожидают данные запросов от других процессов. 20.3. Тестирование объектноориентированных систем Мы рассмотрели два основных подхода к тестированию программного обеспечения— компонентное тестирование, при котором компоненты системы тестируются независимо друг от друга, и тестирование сборки, когда компоненты интегрированы в подсистемы н тестируется конечиал система.

Эгп подходы в равной мере применимы и к объектноориентированным системам. Однако системы, разработанные по функциональной модели, и объектно.ориентированные системы имеют существенные отличия. 1. Объекты, как отдельные программные коипонеиты, представляют собой нечто большее, чем отдельные подпрограммы или функции. 2. Объекты, интегрированные в подсистемы, обычно слабо связаны между собой н поэтому сложно определить "самый верхний уровень" системы. 3.

При анализе повторно используемых объектов их исходный код может быть недоступным для испытателей. Эти отличия означают, что прн проверке объектов можно применять тестирование методом белого ангина, основанное на анализе кода, а при тестировании сборки след1ст 20. Тестирование программного обеспечения 421 использовать другие подходы. Применительно к объектно. ориентированным системам можно определить четыре уровня тестирования. 1. Теппи~овоние ооьдельных левидов ~еле>ааиийд оеоьцшфовлнкых е ийехэиьии. Обычно методы представляют собой функции или процедуры.

Поэтому здесь можно использовать тестирование методами черного и белого ящиков, которые рассматривались ранее. 2. Теежировоние ождельиых классов одзекшов, Принцип тестирования методом черного ящика остается без изменений, однако, понятие "класса эквивалентности" необходимо расширить. Тестирование классов объектов обсуждается в разделе 20.3.1. 3. Тестя>аавоиие кеаеэирьм абгекмов. Нисходящая и восходящая сборки оказываются не пригодными длл создания групп связанных объектов.

Поэтому здесь следует применять другие методы тестирования, например основанные на сценариях. Эти методы рассматриваются в разделе 20.3.2. 4. Тееьлиравпиие словены. Верификация и аттестация объектно. ориентированной системы выполняется точно так же, как и для любых других типов систем. В настоящее время методы тестирования объектно-ориентироваьшых систем достаточно корошо разработаны [39, 20в).

В следующих разделах приведен обзор основных методов тестирования объектно. ориентированных систем. 20.3.1. Тестирование классов объектов Подход к тестовому покрытию систем, описанный в разделе 20.1З, требует, чтобы все операторы в программе выполнялись хотя бы один раз, а также чтобы выполнялнсь все ветви программы. При тестировании объектов полное тестовое покрытие включает: ° раздельное тестирование всех методов, ассоциированных с объектом; ° проверку всех атрибутов, ассоциированных с объектом; ° проверку всех возможных состояний объекта (для этого необходимо моделирование событий, приводящих к изменению состояния объекта). И качестве примера возьмем метеорологическую станцию, которая рассматривалась в главе 12.

Интерфейс объекта, соотвстств>ющего метеостанции, показан на рис. 20.12. У этого объекта только один атрибуг, который является его идентификатором. Это константа, значение которой необходимо задать после инсталляции объекта. Таким образом, нужен тест, который проверял бы задание идентификатора. Необходимо также определить контрольные тесты для методов отчет, калибровать, тестировать, запуск и завершение.

В идеале следует протестировать все этн методы независимо, но в некоторых случаях нужна последовательность тестов. Наприльер, чтобы протестировать метод завершение, необходимо сначала выполнить метод запуск. При тестировании состояний объекта Метеостанция используется модель состолний, показанная на рис. 12.12. С помощью этой модели можно определить последовательность состояний, которые нужно протестировать. В принципе следует проверить каждый возможный переход из одного состояния в другое, хотя на практике такой подход оказывается слишком дорогостоящим. В пашем примере необходимо протестировать такие после.

довательности состояний: Останов -ь Ожидание -ч Останов Ожидание -ь Калибровка -о Тестирование -ь Передача -ь Ожидание Ожидание -+ Калибровка -ь Ожидание -+ Обобщение -ь Передача -+ Ожидание 422 Часть Ч. Верификация и аттестация Использование наследования усложняет разработку тестов для классов обьектов. Если класс предоставляет методы, унаследованные от подклассов, то необходимо протестиро. вать все подклассы со вселги унаследованными методами.

Понятие классов эквивалентно. сти можно применить также и к классам объектов. Здесь тестовые данные из одного клас. са эквивалентности тестируют одни и те же свойства объектов. Рис. 20.12. Оноиугфейг обтенош лгетеорологи ногой пипнйии 20.3.2. Интеграция об ьектов При разработке объектно-ориентированных систем различия между уровнями интеграции менее заметны, поскольку методы и данные компонуются (интегрируются) в виде объектов и классов объектов. Тестирование квассов объектов соответствует тестированию отдельных элементов. В объекгно.ориентированных системах нет непосредственного эквивалента тестированию модулей. Однако считается.

что группы классов, которые совместно предоставляют набор сервисов, следует тестировать вместе [245[. Такой вид тест прова н ия называется гнегнш рооп нием ел пегое[гоп Для объектно-ориентированных систем пе подходит ни восходящая, пи нисходяп1ая интеграция системы, поскольку здесь нет строгой иерархии объектов. Поэтому создание кластеров основывается на выделении метолов и сервисов. реализуемых посрелством этих кластеров. При тестировании сборки объектноориентированных систем используется три подхода.

1. Тегти[говпние епенпргггв и воугипношв иепоаьэовпния. Варианты использования или сценарии (см. главу 6) описывают какой-либо один режим работы системы. Тестирование может базироваться на описании этих сценариев и кластеров объектов, реализующих данный вариант использования. 2. Тегтни[гоепние поемное. Этот подход основывается на проверке системных откликов на ввод данных нли группу входных событий. Объектно.ориентированные системы, как правило, событийно-управляемые, поэтому для них особенно подходит данный вид тестирования.

При использовании этого подхода необходимо знать, как в систелге проходит обработка потоков событий. 3, Тесогировпгггге вшгм~одейпггвий лмжду оймквнши. Это метод тестирования групп взаимо. действующих объектов, предложенный в работе [194). Этот промежуточный уровень тестированил сборки системы основан па определении путей "метод-сообщение", отслеживающих последовательности взаимодействий между объектамн.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,79 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее