LL17 (1131464), страница 2

Файл №1131464 LL17 (Материалы к контрольным работам) 2 страницаLL17 (1131464) страница 22019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)


Рис. 3.5 Рис. 3.6

На входе id+id*id предсказывающий анализатор совершает последовательность шагов, изображенную на рис. 3.5. Указатель входа указывает на самый левый символ в колонке Вход. Если внимательно проанализировать действия анализатора, то видно, что он осуществляет левый вывод, т.е. правила применяются в соответствии с левым выводом. За уже просмотренными входными символами следуют символы грамматики в магазине (сверху вниз), что соответствует левым сентенциальным формам вывода.

Дерево разбора приведено на рис. 3.6.

3.2.2. Множества FIRST и FOLLOW.

При построении предсказывающего анализатора полезными оказываются две функции, связанные с грамматикой G. Эти функции, FIRST и FOLLOW, позволяют построить таблицу предсказывающего разбора для G, если, конечно, это возможно. Множества, даваемые этими функциями, могут, кроме того, быть использованы при восстановлении после ошибок.

Если u - любая строка символов грамматики, положим FIRST(u) - множество терминалов, с которых начинаются строки, выводимые из u. Если u=>*e, то e также принадлежит FIRST(u).

Определим FOLLOW(A) для нетерминала A как множество терминалов a, которые могут появиться непосредственно справа от A в некоторой сентенциальной форме, т.е. множество терминалов a таких, что существует вывод вида S=>*uAav для некоторых u и v. Отметим, что между A и a в процессе вывода могут появиться нетерминальные символы, из которых выводится e. Если A может быть самым правым символом некоторой сентенциальной формы, то $ принадлежит FOLLOW(A).

Для построения FIRST(X) для всех символов грамматики X применим следующий алгоритм.

Алгоритм 3.2. Построение множеств FIRST для символов грамматики.

Шаг 1. Если X - терминал, то FIRST(X) - это {X}; если X - нетерминал, полагаем FIRST(X)={}.

Шаг 2. Если имеется правило вывода X->e, то добавить e к FIRST(X).

Шаг 3. Пока ни к какому множеству FIRST(X) нельзя уже будет добавить новые элементы или e:

если X - нетерминал и имеется правило вывода X->Y1Y2...Yk, то включить a в FIRST(X), если для некоторого i a<-FIRST(Yi) и e принадлежит всем FIRST(Y1),...,FIRST(Yi-1), т.е. Y1...Yi-1=>*e. Если e принадлежит FIRST(Yj) для всех j=1,2,...,k, то добавить e к FIRST(X). Например, все, что принадлежит FIRST(Y1) принадлежит также и FIRST(X). Если из Y1 не выводится e, то ничего больше не добавляем к FIRST(X), но если Y1=>*e, то добавляем FIRST(Y2), и т.д.

Теперь FIRST для любой строки X1X2...Xn можно вычислить следующим образом.

Шаг 1. Полагаем FIRST(X1X2...Xn)={}.

Шаг 2. Добавим к FIRST(X1X2...Xn) все не e символы из FIRST(X1). Добавим также не e символы из FIRST(X2), если e<-FIRST(X1),не e символы из FIRST(X3), если e принадлежит как FIRST(X1), так и FIRST(X2), и т.д. Наконец, добавим e к FIRST(X1X2...Xn), если e<-FIRST(Xi) для всех i.

Для вычисления FOLLOW(A) для нетерминала A применим алгоритм 3.3.

Алгоритм 3.3. Построение FOLLOW(X) для всех X - нетерминалов грамматики.

Шаг 1. Положить FOLLOW(X)={}.

Шаг 2. Поместить $ в FOLLOW(S), где S - начальный символ и $ - правый концевой маркер.

Шаг 3. Если eсть правило вывода A->uBv, то все из FIRST(v), за исключением e, добавить к FOLLOW(B).

Шаг 4. Пока ничего нельзя будет добавить ни к какому множеству FOLLOW(X): eсли есть правило вывода A->uB или A->uBv, где FIRST(v) содержит e (т.е. v=>*e), то все из FOLLOW(A) добавить к FOLLOW(B).

Пример 3.2. Рaссмотрим снова грамматику (*). Для нее

FIRST(E) =FIRST(T)=FIRST(F)={(,id}
FIRST(E')={+,e}
FIRST(T')={*,e}
FOLLOW(E)=FOLLOW(E')={),$}
FOLLOW(T)=FOLLOW(T')={+,),$}
FOLLOW(F)={+,*,),$}

Например, id и левая скобка добавляются к FIRST(F) на шаге 3 при i=1, поскольку FIRST(id)={id} и FIRST('(')={'('} в соответствии с шагом 1. На шаге 3 при i=1, в соответствии с правилом вывода T->FT' к FIRST(T) добавляются также id и левая скобка. На шаге 2 в FIRST(E') включается e.

На шаге 1 для вычисления множеств FOLLOW в FOLLOW(E) включаем $. На шаге 2, используя правило вывода F->(E), к FOLLOW(E) добавляется также правая скобка. На шаге 3, примененном к правилу E->TE', в FOLLOW(E') включаются $ и правая скобка. Поскольку E'=>*e, они также попадают в FOLLOW(T). В соответствии с правилом вывода E->TE', на шаге 2 в FOLLOW(T) включается все из FIRST(E'), отличное от e.

3.2.3. Конструирование таблиц предсказывающего анализатора

Для конструирования таблиц предсказывающего анализатора по грамматике G может быть использован алгоритм, основанный на следующей идее. Предположим, что A->u - правило вывода грамматики и a<-FIRTS(u). Тогда анализатор делает развертку A по u, если входным символом является a. Трудность возникает, когда u=e или u=>*e. В этом случае нужно развернуть A в u, если текущий входной символ принадлежит FOLLOW(A) или если достигнут $ и $<-FOLLOW(A).

Алгоритм 3.4. Построение таблиц предсказывающего анализатора.

Для каждого правила вывода A->u грамматики выполнить шаги 1 и 2

Шаг 1. Для каждого терминала a из FIRST(u) добавить A->u к M[A,a].

Шаг 2. Если e<-FIRST(u), добавить A->u к M[A,b] для каждого терминала b из FOLLOW(A). Если e<-FIRST(u) и $<-FOLLOW(A), добавить A->u к M[A,$].

Шаг 3. Положить все неопределенные входы равными error.

Пример 3.3. Применим алгоритм 3.4 к грамматике (*). Поскольку FIRST(TE')=FIRST(T)={(,id}, в соответствии с правилом вывода E->TE' входы M[E,(] и M[E,id] становятся равными E->TE'.

В соответствии с правилом вывода E'->+TE' вход M[E',+] равен E'->+TE'. В соответствии с правилом вывода E'->e входы M[E',)] и M[E',$] равны E'->e, поскольку FOLLOW(E')={),$}.

Таблица анализа, построенная алгоритмом 3.4, приведена на рис. 3.4.

3.2.4. LL(1)-грамматики

Алгоритм 3.4 для построения таблицы анализа M может быть применен к любой грамматике. Однако для некоторых грамматик M может иметь неоднозначно определенные входы. Например, если грамматика леворекурсивна или неоднозначна, M будет иметь по крайней мере один неоднозначно определенный вход.

Грамматики, для которых таблицы анализа не имеют неоднозначно определенных входов, называются LL(1). Первое L означает сканирование входа слева-направо, второе L означает, что строится левый вывод, 1 - что на каждом шаге для принятия решения используется один символ непросмотренной цепочки. Можно показать, что алгоритм 3.4 для каждой LL(1)-грамматики G строит таблицы, по которым распознаются все цепочки из L(G) и только они.

LL(1)-грамматики имеют несколько отличительных свойств. Неоднозначная или леворекурсивная грамматика не может быть LL(1). Можно также показать, что грамматика G является LL(1) тогда и только тогда, когда для двух правил вида A->u|v выполняется следующее:

1) ни для какого терминала a одновременно из u и v не выводятся строки, начинающиеся с a;

2) только из одной из строк u или v может выводиться пустая строка;

3) если v=>*e, то из u не выводится никакая строка, начинающаяся с терминала из FOLLOW(A).

Эквивалентным является следующее определение:

КС-грамматика называется LL(1)-грамматикой, если из существования двух левых выводов

(1) S =>* w A u => w v u =>* wx,

(2) S =>* w A u => w z u =>* wy,

для которых FIRST(x)=FIRST(y), вытекает, что v=z. Это означает, что для данной цепочки wAu и первого символа, выводящегося из Au (или $), существует не более одного правила, которое может быть применено к A, чтобы получить вывод какой-нибудь терминальной цепочки, начинающейся с w и продолжающейся этим первым символом.

Язык, для которого можно построить LL(1)-грамматику, называют LL(1)-языком.

Если таблица анализа имеет неоднозначно определенные входы, то грамматика не является LL(1). Примером может служить следующая грамматика:

St -> if Ex then St
| if Ex then St else St
| Cont
Ex -> ...

Эта грамматика неоднозначна, что иллюстрируется рис. 3.7. Поскольку грамматика неоднозначна, она не является LL(1). Проблема, порождает ли грамматика LL-язык, алгоритмически неразрешима.

St St


St St


if E then if E then S else S if E then if E then S else S

а) б)

Рис. 3.7

3.2.5. Удаление левой рекурсии

Основная трудность при использовании предсказывающего анализа - это написание такой грамматики для входного языка, чтобы по ней можно было построить предсказывающий анализатор. Иногда с помощью некоторых простых преобразований не LL(1)-грамматику можно привести к LL(1)-виду. Среди этих преобразований наиболее очевидными являются левая факторизация и удаление левой рекурсии. Здесь необходимо сделать два замечания. Во-первых, не всякая грамматика после этих преобразований становится LL(1) и, во-вторых, после удаления левой рекурсии и левой факторизации получающаяся грамматика может стать трудно понимаемой.

Грамматика леворекурсивна, если в ней имеется нетерминал A такой, что существует вывод A=>+Au для некоторой строки u. Леворекурсивные грамматики не могут анализироваться методами сверху-вниз, поэтому необходимо удаление левой рекурсии.

Непосредственную левую рекурсию, т.е. рекурсию вида A->Au, можно удалить следующим способом. Сначала группируем A-правила:

A -> Au1 | Au2 | ... | Aum | v1 | v2 | .... | vn

где никакая из строк vi не начинается с A. Затем заменяем A-правила на

A -> v1A' | v2A' | .... | vnA'
A'-> u1A' | u2A' | .... | umA' | e

Нетерминал A порождает те же строки, что и раньше, но теперь нет левой рекурсии. С помощью этой процедуры удаляются все непосредственные левые рекурсии, но не удаляется левая рекурсия, включающая два или более шагов. Приведенный ниже алгоритм 3.5 позволяет удалить все левые рекурсии из грамматики.

Алгоритм 3.5. Удаление левой рекурсии.

Шаг 1. Упорядочиваем нетерминалы в произвольном порядке.
Шаг 2. for (i=1;i<=n;i++)
{for (j=1;j<=i-1;j++)
{/*По индукции v1,...,vk не имеют ссылок на Ai в начале*/
пусть Aj->v1 | v2 | ... | vk - все текущие правила
для Aj;
заменить все правила вида Ai->Aju на правила
Ai->v1u | v2u | ... | vku;
}
удалить непосредственную левую рекурсию
в правилах для Ai;
}

После (i-1)-й итерации внешнего цикла на шаге 2 для любого правила вида Ak->Alu, где k<i, выполняется l>k. В результате на следующей итерации (по i) внутренний цикл (по j) последовательно увеличивает нижнюю границу по m в любом правиле Ai->Amu, пока не будет m>=i. Затем, удаляя непосредственную левую рекурсию для Ai-правил, делаем m больше i.

Алгоритм 3.5 применим, если грамматика не имеет циклов (выводов вида A=>+A) и e-правил (правил вида A->e). Как циклы, так и e-правила могут быть удалены предварительно. Получающаяся грамматика без левой рекурсии может иметь e-правила.

3.2.6. Левая факторизация

Oсновная идея левой факторизации в том, что, когда неясно, какую из двух альтернатив надо использовать для развертки нетерминала A, нужно переделать A-правила так, чтобы отложить решение до тех пор, пока не будет досточно информации, чтобы принять правильное решение.

Если A->uv1 | uv2 - два A-правила и входная строка начинается с непустой строки, выводимой из u, мы не знаем, разворачивать ли по uv1 или по uv2. Однако можно отложить решение, развернув A->uA'. Тогда после анализа того, что выводимо из u, можно развернуть A'->v1 или A'->v2. Левофакторизованные правила принимают вид

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
232 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее