1-18 (1129185), страница 2

Файл №1129185 1-18 (Ответы на экзаменационные вопросы) 2 страница1-18 (1129185) страница 22019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)



























  1. Понятие биологического возраста. Оценка биологического возраста у взрослых.

Морфологические критерии. Самый информативный критерий – скелетный, или биологический, возраст. Работает от 0 до 18, и от 35 и до конца периода онтогенеза. В периоде роста и развития (0 до 18) возраст определяется по степени остификации костей. Определяется с помощью рентгена кисти руки и обследуется с помощью двух методов: метода Таннера – Уайтхауза по20 костям запястья и пястья (оценка каждой кости, ее степени остификации, со стандартом по 9-балльной шкале) и метода Штуковски (процентное отношение остифицированной кости к стандартному размеру взрослой кости на дефинитивном уровне). Помимо рентгена кисти можно производить рентген черепа – биологический возраст с помощью этого метода определяется по степени зарастания швов черепа. От 35 лет и далее биологический возраст определяют по степени инволюции – происходит разрастание костной ткани на фалангах пальцев, на диафизах пальцев, внутри суставов, различной деградации костной ткани. Опять же-таки делают рентген кисти.

Физиологические критерии. Работают примерно в зрелом, пожилом и старческом возрасте (после 30 – 35 лет).

Показатели:

  • Давление (систолическое и диастолическое),

  • Частота пульса

  • Жизненная емкость легких

  • Задержка на вдохе и выдохе

  • Балансировка на левой ноге

  • Индекс массы тела (отношение массы тела к его длине)

Сокращенный метод определения биологического возраста для взрослых лиц: кардиопульмональная система (систолическое артериальное давление, жизненная емкость легких, артериальное парциальное давление кислорода); органы чувств, психика (зрение, слух, способность к переключению внимания); двигательный аппарат (эластическая способность сухожилий); состояние зубов (количество здоровых зубов). Темпы старения, как и развития, в определенной степени зависят и от конституции человека.

При определении «возрастных норм» и биологического возраста человека следует учитывать пол, индивидуальные и конституциональные особенности, а также принадлежность к определенной эколого-популяционной группе, влияние социальных факторов и другие обстоятельства.





































  1. Эндогенные факторы (генетические и гормональные механизмы регуляции роста и развития). Основные методы оценки влияния генетических факторов на скорости роста и развития.

Факторы, влияющие на рост и развитие: эндогенные (наследственность) и экзогенные (экологические и социально-экономические факторы).

Эндогенные факторы. Могут определяться следующими способами:

Близнецовый метод – исследование близнецов однояйцовых и двуяйцевых. Коэффициент Хольцингера от 0 до 1. По величине показателя Н судят о степени участия генетических и средовых факторов в развитии изучаемого признака.

  • Rmz - коэффициент корреляции монозиготных близнецов;

  • Rdz – коэффициент корреляции дизиготных близнецов (корреляция – теснота близости)

  • H = (Rmz-Rdz)/(1-Rdz) – формула Хольцингера, Н - коэффициент наследуемости, доля вклада наследственности в формирование изучаемого признака

  • Если H> 0,7 – признак наследственно детерминирован;

Внутрисемейное или посемейное обследование

Изучение связей каких-либо генов с темпами развития или морфологическими особенностями

Гормональное влияние (гормоны гипофиза, надпочечников, щитовидной железы и половой системы)

Расовые особенности (дети до 3-х лет темнокожие обгоняют светлокожих детей в своем развитии)





  1. Экологические и социально-экономические факторы роста и развития.

Это экзогенные факторы.

Экологическиефакторы

  • Географическая широта (различия в наступлении периода menarche и т.п.) – практически не влияет

  • Высокогорье (темпы развития детей и подростков отличаются от темпов развития в низкогорье) – уменьшение длины, массы тела, запаздывание в menarche (в 9 месяцев) из-за гипоксии

  • Влажность климата – темпы роста медленнее из-за уменьшения количества солнечных дней

  • Влияние сезонности – в летние периоды человек больше растет в длину, в зимние – в ширину.

Если условия экстремальны, темпы будут замедляться. Для нормального развития необходим оптимум.

Социально-экономические факторы

  • Влияние уровня доходов в семье

  • Условия проживания

  • Преобладание интеллектуального или физического труда и т.д.

  • Размер семьи

  • Урбанизация



















  1. Акцелерация роста и развития детей и подростков. Понятие секулярного тренда. Проявления акцелерации. Гипотезы о причинах акцелерации.

Акселерация – ускорение темпов развития (соматического и полового) по сравнению с предшествующими поколениями.

Секулярный тренд – разница между поколениями, практически как и акселерация

Акселерация наблюдается у новорожденных – это выражается в увеличении массы и длинны.

Секулярный тренд выражается в:

  • Астенизация – узко сложенное телосложение, минимальное жироотложение и пониженный рост мышц.

  • Ожирение

  • Сила сжатия кисти (динамометрия) – уменьшена

  • Продольный диаметр головы – увеличивается

  • Раннее завершение ростового цикла (у девочек в 17-18, мальчиков – 20-22)

  • Раннее половое созревание (в 12-14, раньше – в 15-17 лет)

  • Изменение пропорций – относительная ширина плеч уменьшается, человек становится более длинноногим, уменьшение мускулатуры, увеличение или уменьшение жироотложения

Причины (гипотезы) секулярного тренда

  1. Улучшение общих условий жизни

  2. Гелиогенная – увеличение времени пребывания на солнце

  3. Урбанизация

  4. Радиационная – повышение уровня электромагнитных излучений

  5. Влияние космических причин – глобальные колебания геомагнитной, солнечной активности

  6. Генетическая – увеличение доли гетерозиготных браков приводит к гетерозису



































  1. Особенности процесса старения. Проявления старения в различных системах организма. Механизмы и проявление витаукта.

Старение – это закономерный биологический процесс, характеризующийся постепенностью, разновременностью и неуклонным прогрессированием, ведущий к понижению адаптационных возможностей организма, ведущий к понижению жизнеспособности индивида и определяющий продолжительность жизни. Показатель демографической старости населения – отношение числа людей, старше 60 лет, к людям трудоспособного возраста. С каждым годом этот показатель возрастает. Поэтому в последние годы процесс старения получил особый интерес.

Старение проявляется на клеточном, молекулярном и организменном уровнях.

Морфофизиологические проявления старения:

  • Изменение кожи и ее придатков – уменьшается количества сальных желез (кожа становится более сухой), уменьшается толщина эпидермиса и сосочкового слоя кожи; ногти становятся более толстыми и более ломкими, а также поседение (уменьшение выработки пигмента, накопление пузырьков воздуха в корковом слое волоса) и облысение волос. Поседение начинается с волос головы, затем бороды, тела, и позже всего – на бровях.

  • Проявление старения в составе тела – мышечная масса и количественная масса (воды) уменьшаются, жировая масса увеличивается. Более того, наблюдается перераспределение жировой массы

  • Старение опорно-двигательного аппарата – уменьшение роста на 0,5 – 1 см за каждые пять лет после 60 лет за счет уменьшения межпозвоночных дисков и сутулости, а также усиления грудного кифоза (грудной изгиб «назад»). Снижается амплитуда движения грудной клетки; уменьшение лицевого отдела черепа за счет редукции альвеолярных отростков (т.е. выпадение зубов) и относительное увеличение мозгового черепа

  • Среди мягких тканей лица ширина носа и рта увеличивается, но уменьшается толщина губ (то есть, слизистая губ). Ограничения в движениях во всех суставах и болезни опорно-двигательного аппарата

  • Старение сердечнососудистой системы – уменьшение сократительной способности миокарда. Давление (и систолическое, и диастолическое) чаще всего повышается, а частота пульса – понижается. Снижается также и количество эритроцитов, изменяется соотношение свертывающей и противосвертывающей систем крови: отсюда склонность к тромбозам, ишемическим инсультам и так далее. Снижается интенсивность гемопоеза – кроветворной функции.

  • Изменение органов иммунной системы и кроветворения – старение тимуса (вилочковой железы) после 13-15 лет; выработка антител к собственным белкам и клеткам – то есть, происходят самые разные аутоиммунные расстройства и заболевания. Снижается также сопротивляемость к заболеваниям

  • Изменение органов дыхания – снижение жизненной емкости легких, к примеру, к 75 годам всего 56% ЖЕЛ от уровня, который был в 30 лет. Увеличивается частота дыхания, объем форсированного (обычного) вдоха и выдоха уменьшается.

  • Старение пищеварительной системы – снижается секреторная активность всех пищеварительных органов , снижается тонус кишечника (провисание кишечника и увеличение длины тонкого кишечника), а также уменьшается всасывательная активность кишечника.

  • Старение в обмене веществ – тенденция к снижению основного обмена, замедляется и уменьшается биосинтез белка, но содержание холестерина в тканях и крови повышается. Наблюдается отложение холестериновых атеросклеротических бляшек.

  • Изменения выделительной системы – снижение основных почечных функций (количество функционирующих нефронов в почках к 70 годам уменьшается на 50%), ухудшается функционирование мочеиспускательных клапанов

  • Изменения в репродуктивной системе – снижение образования гамет (сперматогенеза и овогенеза), резкое проявление климакса

  • Изменения в эндокринной системе – группы гормонов – количество гормонов уменьшается (тестостерон, эстрадиол, тироксин); гормоны, концентрация которых не изменяется (кортизол, кальцетонин и альдостерол) ; увеличение количества гормонов (вазопрессин, фолликуло-стимулирующий гормон и лютонизирующий гормон)

  • Изменение в сенсорных системах (анализаторах) – уменьшается качество слуха, зрения (чаще всего наблюдается дальнозоркость), ухудшается аккомодация хрусталика; глаза становятся более тусклыми – уменьшается количества пигмента в радужке.

  • Старение в нервной системе – уменьшение массы мозга после 50 лет каждые 10 лет на 30 г, уменьшается величина и плотность нейронов, и в клетках откладывается липофусцин (пигмент, накапливающийся в клетках с возрастом). Падение работоспособности нервной клетки и снижение уровня биоэлектрической активности (снижается подвижность нервных процессов – торможение и возбуждения); труднее вырабатываются условные рефлексы, уменьшается скорость передачи информации. Старые люди испытывают трудности в абстрактном мышлении, но до 75 лет интеллектуальные особенности не падают. И даже в 50-55 лет может наблюдаться пик мозговой активности.

  • Изменение психики – обострение акцентуаций (максимальное проявление какой-либо черты характера), склонность к поучению, морализации, а также усиление тревоги за свое и чужое здоровье.

Также может наблюдаться преждевременное старение – биологический возраст превышает паспортный.

Наряду с процессами старения есть процессы, условно называемые «антистарением ». То есть, в старческом организме происходит два этих процесса. В.В. Фролькис предложил термин витаукт – комплекс компенсаторно-старческих процессов – приспособительных механизмом, направленных на сохранение жизнеспособности и увеличения продолжительности жизни. Это процессы восстановления, компенсации (замена функций) и репарации (ремонт отдельных клеточных структур). Например, если количество гормонов уменьшается, чувствительность клеток к ним увеличивается.



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
173,41 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее