Главная » Просмотр файлов » СКИПОДы конспект лекций

СКИПОДы конспект лекций (1127769), страница 13

Файл №1127769 СКИПОДы конспект лекций (СКИПОДы конспект лекций) 13 страницаСКИПОДы конспект лекций (1127769) страница 132019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

К ним, кромеперечисленных выше, можно отнести задачи решения линейных и нелинейных алгебраических уравнений инеравенств большой размерности; систем нелинейных дифференциальных уравнений; уравнений в частныхпроизводных; задач оптимизации и других задач.49. Модели программирования для систем с разделяемой, распределенной памятью.Программирование в модели общей памяти. (POSIX threads, OpenMP). Для SMP-систем существуютсравнительно эффективные средства автоматического распараллеливания.

Подробнее см. Вопросы .Программирование в модели распределенной памяти. Программирование в рамках модели передачисообщений (MPI, PVM, BSPlib).Эта модель схожа с парадигмой последовательного программирования. Программист имел упрощеннуюточку зрения на целевую машину, которая имеет единственный процессор и адресуется к определенномуобъему памяти.

Поэтому он писал единственную программу, чтобы выполнять ее на этом процессоре. В28сущности, парадигма может быть обеспечена разными путями, возможно, в системе разделения времени,где другие процессы разделяют процессор и память, но программисту нет необходимости вдаваться такиедетали реализации, если он уверен, что программа или разработанный алгоритм в принципе могут бытьперенесены на любую логическую архитектуру -- это сущность парадигмы.Парадигма передачи сообщений является развитием этой идеи применительно к целям параллельногопрограммирования.

Некоторые положения последовательной парадигмы сохраняются. Так, программистпредставляет несколько процессоров, каждый со своим адресным пространством, и составляет программу,чтобы запустить ее на каждом процессоре. Параллельное программирование по определению требуетвзаимодействия между процессорами для решения задачи, используя некоторую связь.

Основное положениепарадигмы передачи сообщений - процессы общаются путем передачи друг другу сообщений. Модельпередачи сообщений не вводит понятие разделяемого адресного пространства или непосредственногодоступа одного процессора к памяти другого - все не относящееся к передаче сообщений, находится внепарадигмы. Поскольку программы, выполняющиеся на отдельных процессорах, связаны, операции передачисообщений представляют собой вызовы подпрограмм.Для тех, кто имеет опыт работы с сетями, системами клиент-сервер или объектно-ориентированнымипрограммами, парадигма передачи сообщений не преподнесет ничего нового. С недавнего временипарадигма программирования с передачей сообщений стала популярной.

Одной из причин этого сталоувеличение числа платформ, поддерживающих модель передачи сообщений. Программы, написанные сиспользованием передачи сообщений, могут выполняться на распределенных многопроцессорныхкомплексах или системах с разделяемой памятью, сетях и даже на однопроцессорых системах. Применяяпарадигму, программист знает, что его алгоритмы должны быть в принципе переносимы на любуюплатформу, поддерживающую модель передачи сообщений.

Модель передачи сообщений популярна непотому, что достаточно проста, но потому, что она фундаментальна.Программирование в модели обработки данных – параллелизм по данным. Подробнее см. Вопросы 45,46.50. Разделение последовательных программ на параллельные нити.В системах с общей памятьюВ принципе, для распараллеливания программ можно использовать механизм порождения процессов.Однако этот механизм не очень удобен, поскольку каждый процесс функционирует в своем адресномпространстве, и основное достоинство этих систем - общая память - не может быть использован простым иестественным образом. Для распараллеливания программ используется механизм порождения нитей(threads) - легковесных процессов, для которых не создается отдельного адресного пространства, но которыена многопроцессорных системах также распределяются по процессорам.

В языке программирования Cвозможно прямое использование этого механизма для распараллеливания программ посредством вызовасоответствующих системных функций, а в компиляторах с языка FORTRAN этот механизм используетсялибо для автоматического распараллеливания, либо в режиме задания распараллеливающих директивкомпилятору (такой подход поддерживают и компиляторы с языка С).Все производители симметричных мультипроцессорных систем в той или иной мере поддерживаютстандарт POSIX Pthread и включают в программное обеспечение распараллеливающие компиляторы дляпопулярных языков программирования или предоставляют набор директив компилятору дляраспараллеливания программ. В частности, многие поставщики компьютеров SMP архитектуры (Sun, HP,SGI) в своих компиляторах предоставляют специальные директивы для распараллеливания циклов.

Однакоэти наборы директив, во-первых, весьма ограничены и, во-вторых, несовместимы между собой. В результатеэтого разработчикам приходится распараллеливать прикладные программы отдельно для каждойплатформы.51. Ограничения на распараллеливание циклов.Распараллеливание циклов возможно, если все итерации цикла независимы. Тело цикла не должнысодержать: операторов перехода операторов ввода-выводаИндексные выражения не должны иметь индекс в индексе А(В(С))+ см. вопрос 6452.

Синхронизация параллельных процессов. Барьеры.Барьеры – весьма своеобразное средство синхронизации. Идея его в том, чтобы в определенной точкеожидания собралось заданное число потоков управления. Только после этого они смогут продолжитьвыполнение. (Поговорка "семеро одного не ждут" к барьерам не применима.)29Барьеры полезны для организации коллективных распределенных вычислений в многопроцессорнойконфигурации, когда каждый участник (поток управления) выполняет часть работы, а в точке сборачастичные результаты объединяются в общий итог.Функции, ассоциированные с барьерами, подразделяются на следующие группы.инициализация и разрушение барьеров: pthread_barrier_init(), pthread_barrier_destroy()#include <pthread.h>int pthread_barrier_init (pthread_barrier_t *restrict barrier,const pthread_barrierattr_t*restrict attr,unsigned count);int pthread_barrier_destroy (pthread_barrier_t *barrier);синхронизация на барьере: pthread_barrier_wait() (см.

листинг 2.37);#include <pthread.h>int pthread_barrier_wait (pthread_barrier_t *barrier);инициализация и разрушение атрибутных объектов барьеров: pthread_barrierattr_init(),pthread_barrierattr_destroy() (см. листинг 2.38);#include <pthread.h>int pthread_barrierattr_init (pthread_barrierattr_t *attr);int pthread_barrierattr_destroy (pthread_barrierattr_t *attr);опрос и установка атрибутов барьеров в атрибутных объектах: pthread_barrierattr_getpshared(),pthread_barrierattr_setpshared() (см.

листинг 2.39).#include <pthread.h>int pthread_barrierattr_getpshared(const pthread_barrierattr_t*restrict attr,int *restrict pshared);int pthread_barrierattr_setpshared(pthread_barrierattr_t *attr,int pshared);Обратим внимание на аргумент count в функции инициализации барьера pthread_barrier_init(). Он задаетколичество синхронизируемых потоков управления. Столько потоков должны вызвать функциюpthread_barrier_wait(), прежде чем каждый из них сможет успешно завершить вызов и продолжитьвыполнение.

(Разумеется, значение count должно быть положительным.)Когда к функции pthread_barrier_wait() обратилось требуемое число потоков управления, одному из них(стандарт POSIX-2001 не специфицирует, какому именно) в качестве результата возвращается именованнаяконстанта PTHREAD_BARRIER_SERIAL_THREAD, а всем другим выдаются нули. После этого барьервозвращается в начальное (инициализированное) состояние, а выделенный поток может выполнитьсоответствующие объединительные действия.if ((status = pthread_barrier_wait(&barrier)) ==30/*/*/*/*PTHREAD_BARRIER_SERIAL_THREAD) {Выделенные (обычно – объединительные) */действия.*/Выполняются каким-то одним потоком */управления */} else {/* Эта часть выполняется всеми *//* прочими потоками *//* управления */if (status != 0) {/* Обработка ошибочной ситуации */} else {/* Нормальное "невыделенное" *//* завершение ожидания *//* на барьере */}}/* Повторная синхронизация – *//* ожидание завершения выделенных действий */status = pthread_barrier_wait (&barrier);/* Продолжение параллельной работы */.

. .Отметим, что для барьеров отсутствует вариант синхронизации с контролем времени ожидания. Это вполнепонятно, поскольку в случае срабатывания контроля барьер окажется в неработоспособном состоянии(требуемое число потоков, скорее всего, уже не соберется). По той же причине функцияpthread_barrier_wait() не является точкой терминирования – "оставшиеся в живых" не переживут потеритоварища...53. Критические секции. Двоичные и общие семафоры.Процессы для своей работы могут использовать логические и физические ресурсы вычислительнойсистемы и ее окружения, причем ресурсы могут быть: поделены между процессами и закрепленыпостоянно (на все время работы процесса) или использованы всеми или некоторыми процессами поочереди.

Некоторые ресурсы могут быть общими и допускать параллельное обслуживание процессов.Ресурс, который допускает обслуживание только одного процесса в текущее время, называетсякритическим ресурсом.Участки программы процесса, в которых происходит обращение к критическим ресурсам,называются критическими участками. Такие участки должны быть выполнены в режиме "взаимногоисключения", т.е. в каждый момент времени не более чем один процесс может быть занят выполнениемсвоего, критического относительно некоторого ресурса, участка.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее